{"id":3612,"date":"2011-07-21T17:30:25","date_gmt":"2011-07-21T20:30:25","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/07\/21\/quase-metade-das-cidades-paulistas-usa-apostila-nas-escolas-municipais\/"},"modified":"2011-07-21T17:30:25","modified_gmt":"2011-07-21T20:30:25","slug":"quase-metade-das-cidades-paulistas-usa-apostila-nas-escolas-municipais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/quase-metade-das-cidades-paulistas-usa-apostila-nas-escolas-municipais\/","title":{"rendered":"Quase metade das cidades paulistas usa apostila nas escolas municipais"},"content":{"rendered":"

Dos 644 munic\u00edpios do Estado de S\u00e3o Paulo, 282 – ou 44% – utilizam sistema apostilado de ensino, de acordo com levantamento feito neste ano pelo Anglo, um dos mais tradicionais m\u00e9todos do Pa\u00eds. <\/span><\/span><\/p>\n

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Dentre eles est\u00e3o 115 cidades que abandonaram totalmente os livros did\u00e1ticos, distribu\u00eddos gratuitamente pelo governo federal, e outros que continuam utilizando o material, mas tamb\u00e9m aderiram \u00e0s apostilas.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u00c9 um aumento vertiginoso. Em 1998, n\u00e3o havia sequer um conv\u00eanio dos sistemas com as prefeituras paulistas. De 2008 para 2011, o n\u00famero de prefeituras que adotam as apostilas passou de 187 para 282. Para atuar nesse nicho, os sistemas que antes atendiam \u00e0 rede privada agora desenvolvem material espec\u00edfico para as escolas p\u00fablicas.<\/span><\/span><\/p>\n

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“As p\u00fablicas s\u00e3o um nicho de mercado e nos preparamos para entrar nele”, afirma Francisca Paris, diretora pedag\u00f3gica dos sistemas de ensino da Saraiva. A editora, que mant\u00e9m o \u00c9tico, voltado \u00e0s particulares, criou neste ano o Agora, direcionado apenas para a rede p\u00fablica. Est\u00e1 atuando em tr\u00eas cidades do Estado.<\/span><\/span><\/p>\n

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O Grupo Santillana, da editora Moderna, que j\u00e1 possu\u00eda o sistema Uno, tamb\u00e9m lan\u00e7ou um modelo espec\u00edfico para esse novo segmento: o Uno P\u00fablico.<\/span><\/span><\/p>\n

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Demanda. O crescimento da ades\u00e3o das redes municipais aos sistemas de ensino se deve a alguns fatores. O primeiro deles \u00e9 a pr\u00f3pria dificuldade que as pequenas cidades tiveram para administrar a educa\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a reforma que municipalizou grande parte do ensino fundamental.<\/span><\/span><\/p>\n

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O segundo \u00e9 a percep\u00e7\u00e3o de que cidades que adotaram o sistema apostilado t\u00eam melhor rendimento. Uma tend\u00eancia que cresceu ap\u00f3s 2005, quando come\u00e7aram a ser divulgados os resultados do \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb).<\/span><\/span><\/p>\n

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“A melhoria dos indicadores come\u00e7ou a aparecer e a procura pelos sistemas apostilados explodiu”, afirma Luiz Fernando Jamil Maluf, gerente nacional da \u00e1rea p\u00fablica da Abril Educa\u00e7\u00e3o, que administra o Anglo.<\/span><\/span><\/p>\n

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Escolas p\u00fablicas bem classificadas no Exame Nacional de Cursos (Enem) tamb\u00e9m aderiram ao modelo. Em S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, o col\u00e9gio Engenheiro Juarez Wanderley, conhecido como Col\u00e9gio da Embraer, utiliza o Sistema Pit\u00e1goras de Ensino.<\/span><\/span><\/p>\n

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A melhora, segundo os secret\u00e1rios de ensino municipais, \u00e9 resultado da qualidade do material, sobretudo porque esses sistemas ajudam a estruturar o trabalho pedag\u00f3gico na sala de aula. “\u00c9 um pacote. Temos forma\u00e7\u00e3o continuada para professores e de gest\u00e3o para coordenadores. Uma equipe acompanha nossos alunos e nos envia relat\u00f3rios bimestrais”, explica a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o de Cajuru, Isabel Ruggeri R\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

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A cidade tornou-se refer\u00eancia quando uma escola municipal se destacou na primeira posi\u00e7\u00e3o do ranking da avalia\u00e7\u00e3o do Ideb 2009. O munic\u00edpio usa, desde 2006, o sistema N\u00facleo de apoio \u00e0 Municipaliza\u00e7\u00e3o do Ensino (Name), da Pearson Brasil, propriet\u00e1ria das marcas COC, Dom Bosco e Pueri Domus.<\/span><\/span><\/p>\n

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O sistema \u00e9 o campe\u00e3o no Estado: atende 120 prefeituras que, juntas, somam 180 mil alunos. A empresa come\u00e7ou a atuar em S\u00e3o Paulo e, em 2007, expandiu as atividades para outros Estados. “J\u00e1 estamos no Nordeste, em Minas Gerais, no Rio de Janeiro e em Goi\u00e1s, entre outros Estados”, diz Jos\u00e9 Luiz do Carmo, diretor pedag\u00f3gico da Pearson.<\/span><\/span><\/p>\n

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A pequena Lavras do Sul, cidade com 7 mil habitantes no interior Rio Grande do Sul, foi uma das \u00faltimas a comprarem o sistema. A cidade come\u00e7ou a usar o Name em maio deste ano.<\/span><\/span><\/p>\n

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O Positivo, do Paran\u00e1, atende 181 munic\u00edpios, 50 deles no Estado de S\u00e3o Paulo. O grupo Expoente, tamb\u00e9m do Paran\u00e1, \u00e9 outro que tem ampliado sua atua\u00e7\u00e3o junto \u00e0s escolas p\u00fablicas. O sistema de ensino apostilado come\u00e7ou a ser utilizado nas redes municipais em 2000 e hoje est\u00e1 presente em 21 munic\u00edpios em v\u00e1rias regi\u00f5es do Pa\u00eds. Os pre\u00e7os do sistema giram em torno de R$200 a R$270 por aluno\/ano.<\/span><\/span><\/p>\n

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Resist\u00eancia. N\u00e3o s\u00e3o todos que aprovam o sistema apostilado. A secret\u00e1ria de ensino de Cajuru, Isabel R\u00e9, diz que os alunos mostraram boa receptividade e at\u00e9 aumentaram a autoestima por usar um material igual ao das escolas particulares, mas os professores mostraram resist\u00eancia. “Agora gostam, mas, no in\u00edcio, tinham receio que isso interferisse no seu planejamento”, diz ela.<\/span><\/span><\/p>\n

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A resist\u00eancia dos professores se deve, tamb\u00e9m \u00e0 falta de autonomia. Quando o munic\u00edpio adere ao livro did\u00e1tico do MEC, diretores e professores de cada escola podem escolher o material a ser utilizado. <\/span><\/span><\/p>\n

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A sele\u00e7\u00e3o \u00e9 feita do cat\u00e1logo que registra obras que passaram por triagem do Instituto de Pesquisas Tecnol\u00f3gicas do Estado de S\u00e3o Paulo (IPT) e pela avalia\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. No sistema apostilado, a prefeitura faz a avalia\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica do material e, uma vez aprovado, todas as escolas t\u00eam de utiliz\u00e1-lo.<\/span><\/span><\/p>\n

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