{"id":3540,"date":"2011-05-27T14:10:05","date_gmt":"2011-05-27T17:10:05","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/05\/27\/subcomissao-quer-corrigir-distorcoes-regionais-na-area-de-educacao\/"},"modified":"2011-05-27T14:10:05","modified_gmt":"2011-05-27T17:10:05","slug":"subcomissao-quer-corrigir-distorcoes-regionais-na-area-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/subcomissao-quer-corrigir-distorcoes-regionais-na-area-de-educacao\/","title":{"rendered":"Subcomiss\u00e3o quer corrigir distor\u00e7\u00f5es regionais na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Subcomiss\u00e3o da Comiss\u00e3o da Amaz\u00f4nia, Integra\u00e7\u00e3o Nacional e de Desenvolvimento Regional vai acompanhar as discuss\u00f5es sobre o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PL 8035\/10<\/a>). <\/span><\/span><\/p>\n

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O objetivo da subcomiss\u00e3o, proposta pelo deputado Miriquinho Batista (PT-BA), \u00e9 assegurar que as metas e estrat\u00e9gias para o setor at\u00e9 2020 contemplem a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades regionais na \u00e1rea educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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Segundo um estudo lan\u00e7ado em 2009 pelo Unicef, a Regi\u00e3o Norte possui o maior \u00edndice de evas\u00e3o escolar do Pa\u00eds. Cerca de 160 mil crian\u00e7as e adolescentes entre 7 e 14 anos est\u00e3o fora das escolas. A m\u00e9dia da evas\u00e3o na regi\u00e3o \u00e9 de 3,8%, o dobro dos n\u00fameros do Sudeste \u2013 1,9%.<\/span><\/span><\/p>\n

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Os estados da Amaz\u00f4nia tamb\u00e9m registram a mais elevada distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie, o que compromete a conclus\u00e3o do ensino fundamental e o acesso ao ensino m\u00e9dio na idade adequada. Mais de 35% dos alunos do ensino fundamental, com dura\u00e7\u00e3o de oito anos, n\u00e3o est\u00e3o matriculados na s\u00e9rie adequada para a sua idade.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u201cEstabelecer metas e estrat\u00e9gias para o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o na Regi\u00e3o Amaz\u00f4nica, pela sua peculiaridade e a necessidade de compensar a defasagem educacional com as Regi\u00f5es Sul e Sudeste do pa\u00eds permitir\u00e1 que o desenvolvimento do pa\u00eds seja mais harm\u00f4nico\u201d, explicou Batista.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u00cdntegra da proposta:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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\u00b7\u00a0PL-<\/span><\/span>8035\/2010<\/span><\/span><\/a><\/p>\n

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