{"id":3538,"date":"2011-05-27T13:51:22","date_gmt":"2011-05-27T16:51:22","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/05\/27\/plano-de-educacao-exige-aplicacao-de-10-do-pib-diz-especialista\/"},"modified":"2011-05-27T13:51:22","modified_gmt":"2011-05-27T16:51:22","slug":"plano-de-educacao-exige-aplicacao-de-10-do-pib-diz-especialista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/plano-de-educacao-exige-aplicacao-de-10-do-pib-diz-especialista\/","title":{"rendered":"Plano de Educa\u00e7\u00e3o exige aplica\u00e7\u00e3o de 10% do PIB, diz especialista"},"content":{"rendered":"

Comiss\u00e3o especial ouviu especialistas sobre o percentual necess\u00e1rio para investir na Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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O professor da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP) Jos\u00e9 Marcelino Pinto afirmou nesta quarta-feira que ser\u00e1 necess\u00e1ria a aplica\u00e7\u00e3o de pelo menos 10,01% do PIB at\u00e9 2020 para que o governo cumpra as metas previstas na proposta que cria o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE \u2013 PL 8035\/10<\/a>) . Hoje, o governo gasta cerca de 5% do PIB no setor. <\/span><\/span><\/p>\n

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A proposta, que est\u00e1 em tramita\u00e7\u00e3o na C\u00e2mara, prev\u00ea o investimento de 7% at\u00e9 2020. Segundo o deputado Paulo Rubem Santiago (PDT-PE), o governo tem arrecada\u00e7\u00e3o suficiente para garantir os 10%.<\/span><\/span><\/p>\n

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As declara\u00e7\u00f5es foram feitas durantes audi\u00eancia p\u00fablica da comiss\u00e3o especial criada para analisar a proposta do governo. O projeto lista objetivos que tratam da amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e ao ensino superior, da melhoria da qualidade do ensino, do aumento da remunera\u00e7\u00e3o dos professores, entre outros t\u00f3picos.<\/span><\/span><\/p>\n

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De acordo com a proposta, a maioria das metas dever\u00e1 ser alcan\u00e7ada at\u00e9 2020, mas algumas delas dever\u00e3o ser atingidas em anos anteriores. Segundo Jos\u00e9 Marcelino, para o cumprimento desses objetivos, j\u00e1 em 2016 ser\u00e1 necess\u00e1rio o investimento de 7,67% do PIB \u2013 mais que o previsto pelo governo para 2020.<\/span><\/span><\/p>\n

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Alta carga tribut\u00e1ria<\/span><\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n

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\u201cAt\u00e9 hoje, n\u00e3o se fez educa\u00e7\u00e3o de qualidade porque boa parte da nossa historia econ\u00f4mica traz ainda ra\u00edzes antigas, com grandes extens\u00f5es mantidas como propriedade cativa de for\u00e7as atrasadas que n\u00e3o querem que a popula\u00e7\u00e3o eduque-se. Temos sim condi\u00e7\u00f5es financeiras de garantir esse investimento m\u00ednimo\u201d, argumentou.<\/span><\/span><\/p>\n

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A proposta que cria o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o tramita em car\u00e1ter conclusivo na C\u00e2mara. Ap\u00f3s a delibera\u00e7\u00e3o pela comiss\u00e3o especial, o projeto ser\u00e1 encaminhado ao Senado. Durante sua an\u00e1lise, o Congresso poder\u00e1 aprovar uma nova meta para gastos p\u00fablicos em educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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Desafios<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Marcelino explicou que o Pa\u00eds deve enfrentar tr\u00eas grandes desafios para melhoria da educa\u00e7\u00e3o: garantir o acesso ao ensino de jovens com idades entre 18 e 24 anos que hoje n\u00e3o contam nem com diploma do ensino fundamental; aumentar a cobertura das creches, que hoje n\u00e3o chega a 20% da popula\u00e7\u00e3o-alvo; e ampliar a oferta de vagas na educa\u00e7\u00e3o superior, que \u00e9 uma das mais baixas da Am\u00e9rica Latina.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u201cTemos hoje um d\u00e9ficit grande, por isso a necessidade de se aplicar 10% no setor\u201d, observou Marcelino. \u201cAp\u00f3s a supera\u00e7\u00e3o desse d\u00e9ficit, que deve acontecer uns cinco ou seis anos depois de 2020, creio que poderemos voltar a aplicar cerca de 6% do PIB, que \u00e9 o patamar dos pa\u00edses desenvolvidos.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n

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Segundo Paulo Rubem Santiago, os riscos da falta de recursos em educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o grandes: \u201cDessa forma, exp\u00f5e-se toda a popula\u00e7\u00e3o \u00e0 marginalidade, \u00e0 viol\u00eancia, aos baixos n\u00edveis de empregabilidade e de renda. Mas, acima de tudo, mant\u00e9m-se a sociedade inteira em padr\u00f5es muito atrasados de conhecimento.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n

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Para Paulo Rubem Santiago, a alta carga tribut\u00e1ria do Pa\u00eds \u00e9 \u201cmais que suficiente\u201d para sustentar o investimento de 10% do PIB em educa\u00e7\u00e3o. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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