{"id":3511,"date":"2011-05-04T17:15:36","date_gmt":"2011-05-04T20:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/05\/04\/falta-de-livros-em-casa-prejudica-estudantes-brasileiros\/"},"modified":"2011-05-04T17:15:36","modified_gmt":"2011-05-04T20:15:36","slug":"falta-de-livros-em-casa-prejudica-estudantes-brasileiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/falta-de-livros-em-casa-prejudica-estudantes-brasileiros\/","title":{"rendered":"Falta de livros em casa prejudica estudantes brasileiros"},"content":{"rendered":"

\u00c9 o que mostra um levantamento do Movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, com base no Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (Pisa).<\/span><\/span><\/p>\n

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A carioca Ana Luiza, 12 anos, chegou em casa cansada depois de um dia atarefado na escola. Largou a mochila no quarto e falou para a m\u00e3e, Christiana Ferreira, 40 anos: “Estou estressada. Vou ler um livro para relaxar”. E se dirigiu para a estante para escolher um dos de cerca de 300 livros da fam\u00edlia. <\/span><\/span><\/p>\n

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A cena na casa da fam\u00edlia carioca, por\u00e9m, n\u00e3o \u00e9 regra nos lares brasileiros.\u00a0 A pesquisa, de 2010, analisou 65 pa\u00edses e constatou que 39% dos estudantes brasileiros declararam possuir, no m\u00e1ximo, dez obras liter\u00e1rias.<\/span><\/span><\/p>\n

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Al\u00e9m disso, no ranking de alunos que afirmam ter mais de 200 livros em casa, o Brasil ocupa a 64\u00ba posi\u00e7\u00e3o. A realidade se torna ainda mais preocupante com outro dado revelado pelo estudo. <\/span><\/span><\/p>\n

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De acordo com o levantamento, o estudante que tem at\u00e9 10 livros em casa tem notas 15% menores em portugu\u00eas e ci\u00eancias do que aquele que tem entre 100 e 200 obras na estante da sala. Em matem\u00e1tica, o diferencial sobe para 17%.<\/span><\/span><\/p>\n

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Dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, do Instituto Pr\u00f3-Livro, comprovam que quem mais influencia o leitor \u00e9 m\u00e3e (49% deram essa resposta), seguida de professores, com 33%, e do pai, com 30%. Talvez seja essa a explica\u00e7\u00e3o da paix\u00e3o liter\u00e1ria da pequena Ana Luiza e tamb\u00e9m de sua irm\u00e3 Sofia, 5 anos. <\/span><\/span><\/p>\n

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A m\u00e3e Christiana conta que frases como a de Ana Luiza, que procurou no livro um ref\u00fagio para o seu “estresse”, s\u00e3o comuns em sua casa. “As duas trocam a televis\u00e3o por uma boa leitura facilmente. Sofia, por exemplo, n\u00e3o consegue dormir sem uma boa historinha”, diz.<\/span><\/span><\/p>\n

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A casa de Christiana \u00e9 uma das poucas no Brasil que possui mais de 200 obras liter\u00e1rias. Segundo ela, o costume \u00e9 passado de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o. “Eu sempre tive o h\u00e1bito da leitura e cresci vendo os meus pais lerem muito. Meu pai sempre l\u00ea no m\u00ednimo dois livros em paralelo, um em portugu\u00eas e outro em ingl\u00eas. Minha m\u00e3e lia constantemente uma publica\u00e7\u00e3o atr\u00e1s da outra. Vendo isso, acabei pegando o mesmo h\u00e1bito e passando isso para minhas filhas”, fala. <\/span><\/span><\/p>\n

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Para ela, incentivar as crian\u00e7as deve ser algo natural e divertido. “\u00c9 preciso fazer da leitura uma atividade interessante, explorar o livro, brincar com a hist\u00f3ria. Aqui, n\u00f3s fazemos personagens de material reciclado, a nossa vers\u00e3o da hist\u00f3ria, a nossa ilustra\u00e7\u00e3o, entre outras coisas. A leitura n\u00e3o come\u00e7a apenas quando abrimos o livro, e nem simplesmente acaba quando o fechamos”, conclui.<\/span><\/span><\/p>\n

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Chiristiana mant\u00e9m o blog Inventando com a mam\u00e3e, no qual sugere t\u00edtulos e programas interessantes para as m\u00e3es fazerem com seus filhos.<\/span><\/span><\/p>\n

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A pedagoga Luciana Allan acredita que as estat\u00edsticas s\u00e3o um reflexo de um retrato cultural do pa\u00eds. “O incentivo \u00e0 leitura \u00e9 uma pr\u00e1tica que at\u00e9 pouco tempo n\u00e3o era muito valorizada nas escolas. Com a institui\u00e7\u00e3o dos exames nacionais, como Enem e Prova Brasil, ficou mais evidente a defasagem na forma\u00e7\u00e3o das nossas crian\u00e7as, principalmente na quest\u00e3o da leitura. E isso tem estimulado a implementa\u00e7\u00e3o de projetos para amenizar este problema”, explica<\/span><\/span><\/p>\n

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Luciana, que tamb\u00e9m \u00e9 diretora do Instituto Crescer, que promove a forma\u00e7\u00e3o de professores para a leitura em sala de aula. Mas, para a especialista, uma das maiores barreiras para ampliar o acesso aos livros s\u00e3o os altos pre\u00e7os das publica\u00e7\u00f5es. <\/span><\/span><\/p>\n

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“Hoje, um livro de boa qualidade custa em m\u00e9dia quase 10% de um sal\u00e1rio m\u00ednimo. Como incluir isso no or\u00e7amento familiar?”, questiona. O autor de t\u00edtulos infantis como Quinho e o seu c\u00e3ozinho e Espiando o mundo pela fechadura, Lae de Souza, concorda com a pedagoga. “O aumento no n\u00famero de leitores poder\u00e1 reduzir os pre\u00e7os e por sua vez esta redu\u00e7\u00e3o pode favorecer o crescimento na quantidade de leitores. Para termos uma cultura de leitura \u00e9 preciso pensar nas formas de facilidade de acesso aos livros”, diz.<\/span><\/span><\/p>\n

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Inconformado com o lugar-comum de que o brasileiro n\u00e3o gosta de ler, ele decidiu criar o Projetos de Leitura, que hoje tem dez iniciativas voltada para escolas e hospitais e j\u00e1 atingiu cerca de 500 mil pessoas no Brasil: “Os projetos nasceram com a proposta de criar mecanismos de est\u00edmulo \u00e0 leitura e participa\u00e7\u00e3o ativa do estudante no processo”, conta. <\/span><\/span><\/p>\n

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Souza comenta que estas iniciativas surgem para suprir a necessidade de alunos que n\u00e3o encontram est\u00edmulo onde deveriam obter: em casa. “O ideal \u00e9 que esse incentivo fosse dos pais, com continuidade na escola. No col\u00e9gio, entende-se que a leitura \u00e9 uma necessidade, uma obriga\u00e7\u00e3o, portanto \u00e9 s\u00f3 uma atividade escolar. \u00c9 preciso que ela seja estimulada como prazer para que acompanhe o estudante por toda a sua vida, e para que ele transmita isso aos seus pais e filhos”, afirma.<\/span><\/span>\u00a0\u00a0
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