{"id":3409,"date":"2011-02-07T14:11:45","date_gmt":"2011-02-07T16:11:45","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/02\/07\/retorno-as-origens-2\/"},"modified":"2011-02-07T14:11:45","modified_gmt":"2011-02-07T16:11:45","slug":"retorno-as-origens-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/","title":{"rendered":"Retorno \u00e0s origens"},"content":{"rendered":"

Pesquisadora desenvolve m\u00e9todo para ensinar hist\u00f3ria e cultura afro-ind\u00edgena em escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio no pa\u00eds, conforme determina nova lei.<\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Tal como ocorre em muitas escolas do ensino fundamental e m\u00e9dio no Brasil, \u00e0s v\u00e9speras do Dia do \u00cdndio \u2013 celebrado em 19 de abril \u2013 os alunos de um col\u00e9gio p\u00fablico situado na favela Real Parque, no bairro do Morumbi, zona sul de S\u00e3o Paulo, costumam preparar cartazes alusivos \u00e0 data comemorativa que s\u00e3o espalhados pelas salas de aula.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Mas, ao observar os desenhos e imagens que ilustram os trabalhos escolares durante seu <\/span><\/span>trabalho de mestrado<\/span><\/span><\/a>, defendido em agosto de 2010 na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), a psicanalista Ma\u00edra Soares Ferreira n\u00e3o encontrou nenhuma refer\u00eancia \u00e0 etnia afro-ind\u00edgena Pankararu, origin\u00e1ria do sert\u00e3o pernambucano, da qual muitos dos estudantes no col\u00e9gio s\u00e3o descendentes.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cApesar de a hist\u00f3ria da comunidade na qual a escola est\u00e1 situada ser conhecida, ela n\u00e3o estava integrada \u00e0 cultura escolar. Havia uma tend\u00eancia de negar as heran\u00e7as afro-ind\u00edgenas e nordestinas dos alunos\u201d, disse Ma\u00edra \u00e0 Ag\u00eancia FAPESP<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Na tentativa de estabelecer um di\u00e1logo entre o passado e o presente dos estudantes e de integrar sua cultura com a da escola, Ma\u00edra iniciou em 2007 uma pesquisa e interven\u00e7\u00e3o com uma turma de 30 alunos da s\u00e9tima s\u00e9rie do col\u00e9gio p\u00fablico paulista.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O estudo resultou em um m\u00e9todo de ensino da cultura e hist\u00f3ria afro-ind\u00edgena que pode auxiliar os educadores a abordar esse assunto em sala de aula, conforme determina uma nova lei.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Sancionada em mar\u00e7o de 2008, a Lei n\u00ba 11.465\/08 tornou obrigat\u00f3rio o ensino sobre a hist\u00f3ria e a cultura afro-ind\u00edgena em todos os estabelecimentos de ensino fundamental e m\u00e9dio, das redes p\u00fablica e particular, no pa\u00eds. Mas deixou a cargo dos educadores desenvolverem suas pr\u00f3prias metodologias de ensino para isso.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cA lei \u00e9 muito importante. Por\u00e9m, \u00e9 preciso utilizar m\u00e9todos did\u00e1ticos que partam da pr\u00f3pria hist\u00f3ria da comunidade onde a escola est\u00e1 inserida para ensinar a hist\u00f3ria e a cultura afro-ind\u00edgena. Afinal, toda escola p\u00fablica no Brasil tem sua comunidade afro-ind\u00edgena\u201d, disse Ma\u00edra.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Retorno \u00e0s origens<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Sabendo das origens dos estudantes da escola da favela Real Parque, a psicanalista viajou para a regi\u00e3o do Brejo dos Padres, em Pernambuco, onde est\u00e1 localizada a aldeia ind\u00edgena Pankararu, e de onde grande parte das fam\u00edlias dos estudantes partiu no in\u00edcio da d\u00e9cada de 1950 rumo a S\u00e3o Paulo para trabalhar em obras como a constru\u00e7\u00e3o do est\u00e1dio do Morumbi<\/span><\/span><\/p>\n

.<\/span><\/span><\/p>\n

No sert\u00e3o nordestino, al\u00e9m das tradi\u00e7\u00f5es dos Pankararu, Ma\u00edra deparou com diversas manifesta\u00e7\u00f5es da cultura popular, como o cordel, a cantoria de viola e o coco de embolada, que registrou em video<\/span><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Na volta da viagem, Ma\u00edra apresentou os v\u00eddeos aos estudantes e chamou a aten\u00e7\u00e3o deles para as semelhan\u00e7as entre as rimas, improvisos e a poesia do cordel e dos repentes nordestinos com um g\u00eanero musical que a maioria deles apreciava: o rap.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cEu percebi que nos intervalos e nas aulas vagas eles se reuniam em grupos e ficavam escutando rap, desenhando ou fazendo letras de m\u00fasica\u201d, disse.<\/span><\/span><\/p>\n

Com base nisso, ela encontrou um canal para que os professores pudessem discutir de uma maneira did\u00e1tica com os estudantes quest\u00f5es como a migra\u00e7\u00e3o, o sert\u00e3o, a urbaniza\u00e7\u00e3o, a escravid\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o de favelas nas grandes metr\u00f3poles brasileiras.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cEles passaram a criar letras de rap, cordel e at\u00e9 mesmo improvisar poesias na m\u00e9trica dos repentes, al\u00e9m da cantoria de viola e do coco de embolada sobre o preconceito e a discrimina\u00e7\u00e3o que sofriam por morar em um comunidade carente localizada ao lado de condom\u00ednios de luxo\u201d, disse.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

De acordo com Ma\u00edra, as cria\u00e7\u00f5es po\u00e9ticas e musicais representaram o esfor\u00e7o dos estudantes de resistir \u00e0 nega\u00e7\u00e3o de origens e identidades e um meio de recombinar suas hist\u00f3rias e express\u00f5es culturais. E, com isso, se afirmarem pol\u00edtica, social e etnicamente.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O trabalho, que contou com apoio da FAPESP, foi distinguido na categoria de pesquisa no<\/span><\/span> Pr\u00eamio Mais Cultura de Literatura de Cordel 2010 \u2013 Edi\u00e7\u00e3o Patativa do Assar\u00e9<\/span><\/span><\/a>, lan\u00e7ado pelo Minist\u00e9rio da Cultura (Minc) em mar\u00e7o de 2010 para incentivar a realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos relacionados \u00e0 literatura de cordel.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Como pr\u00eamio, a pesquisadora recebeu um aux\u00edlio para publica\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o na forma de um livro. A publica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 lan\u00e7ada at\u00e9 o fim de 2011 em S\u00e3o Paulo e nos demais lugares onde a pesquisa foi realizada, como Recife, S\u00e3o Jos\u00e9 do Egito e outros locais do Nordeste brasileiro<\/span><\/span><\/p>\n

.<\/span><\/span><\/p>\n

O estudo est\u00e1 dispon\u00edvel no Banco de Teses da USP, em <\/span><\/span>www.teses.usp.br\/teses\/disponiveis\/48\/48134\/tde-30082010-102212\/pt-br.php<\/span><\/span><\/a><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pesquisadora desenvolve m\u00e9todo para ensinar hist\u00f3ria e cultura afro-ind\u00edgena em escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio no pa\u00eds, conforme determina nova lei. \u00a0 Tal como ocorre em muitas escolas do ensino fundamental e m\u00e9dio no Brasil, \u00e0s v\u00e9speras do Dia do \u00cdndio \u2013 celebrado em 19 de abril \u2013 os alunos de um col\u00e9gio p\u00fablico […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-3409","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\nRetorno \u00e0s origens » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Retorno \u00e0s origens » Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pesquisadora desenvolve m\u00e9todo para ensinar hist\u00f3ria e cultura afro-ind\u00edgena em escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio no pa\u00eds, conforme determina nova lei. \u00a0 Tal como ocorre em muitas escolas do ensino fundamental e m\u00e9dio no Brasil, \u00e0s v\u00e9speras do Dia do \u00cdndio \u2013 celebrado em 19 de abril \u2013 os alunos de um col\u00e9gio p\u00fablico […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2011-02-07T16:11:45+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"Abrelivros\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\",\"name\":\"Retorno \\u00e0s origens » Abrelivros\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\"},\"datePublished\":\"2011-02-07T16:11:45+00:00\",\"dateModified\":\"2011-02-07T16:11:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"In\\u00edcio\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias da imprensa\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/retorno-as-origens-2\/\",\"name\":\"Retorno \\u00e0s origens\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\",\"name\":\"\\u00a0\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e80b7f5231be2fff5040a8023da424898002831c5439420df182ae62676d2a6f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"\\u00a0\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3409","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3409"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3409\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3409"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}