{"id":3282,"date":"2010-09-30T17:21:37","date_gmt":"2010-09-30T20:21:37","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2010\/09\/30\/educacao-e-a-melhor-maneira-de-combater-a-pobreza-diz-unesco\/"},"modified":"2010-09-30T17:21:37","modified_gmt":"2010-09-30T20:21:37","slug":"educacao-e-a-melhor-maneira-de-combater-a-pobreza-diz-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/educacao-e-a-melhor-maneira-de-combater-a-pobreza-diz-unesco\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a melhor maneira de combater a pobreza, diz Unesco"},"content":{"rendered":"

A diretora-geral da Unesco (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura), Irina Bokova, afirmou que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a melhor maneira de combater a pobreza. O assunto \u00e9 tema da Confer\u00eancia Mundial sobre Cuidados e Educa\u00e7\u00e3o Infantil, em Moscou, na R\u00fassia, onde est\u00e3o reunidos representantes de 65 pa\u00edses. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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A ideia \u00e9 fazer um balan\u00e7o das a\u00e7\u00f5es em curso e definir o que deve ser feito para avan\u00e7ar at\u00e9 2015.<\/span><\/span>Irina afirmou que a meta \u00e9 fixar a aten\u00e7\u00e3o nos cuidados na primeira inf\u00e2ncia, principalmente para as crian\u00e7as mais pobres. De acordo com a Unesco, a primeira inf\u00e2ncia vai do nascimento at\u00e9 os 8 anos de idade. \u00c9 nessa fase da vida em que h\u00e1 o desenvolvimento do c\u00e9rebro, segundo especialistas.<\/span><\/span><\/p>\n

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At\u00e9 quinta-feira (29), os representantes dos 65 pa\u00edses participam de uma s\u00e9rie de discuss\u00f5es sobre pol\u00edticas de desenvolvimento, custos e financiamento, legisla\u00e7\u00e3o, experi\u00eancias regionais, qualidade e capacidade de resposta, exclus\u00e3o e marginaliza\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a melhor garantia para combater a pobreza. N\u00e3o h\u00e1 espa\u00e7o melhor para definir o desenvolvimento de uma pessoa do que os primeiros anos de vida de uma crian\u00e7a\u201d, afirmou a diretora-geral da Unesco. \u201cEsse \u00e9 provavelmente um dos fatos menos divulgados na arena de decis\u00e3o pol\u00edtica e desenvolvimento.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n

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As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o da Unesco. Irina alertou que os programas de educa\u00e7\u00e3o destinados \u00e0s crian\u00e7as at\u00e9 8 anos poderiam reduzir v\u00e1rios problemas futuros. Segundo ela, uma das principais preocupa\u00e7\u00f5es \u00e9 com as crian\u00e7as ciganas, pois mais da metade delas est\u00e1 fora das escolas.<\/span><\/span><\/p>\n

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A diretora-geral disse que tamb\u00e9m h\u00e1 baixos percentuais de crian\u00e7as matriculadas em v\u00e1rias regi\u00f5es do mundo. Como exemplo, ela citou que, na \u00c1frica, apenas 15% das crian\u00e7as est\u00e3o na primeira etapa do ensino. Nos pa\u00edses \u00e1rabes, o percentual sobe para 19%. Na \u00c1sia Central, h\u00e1 28% de crian\u00e7as com menos de 8 anos em salas de aula e na \u00c1sia o percentual \u00e9 de 36%.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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