{"id":3273,"date":"2010-09-15T15:46:27","date_gmt":"2010-09-15T18:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2010\/09\/15\/tramitam-no-congresso-mais-de-250-projetos-para-criar-novas-disciplinas-ou-alterar-curriculo-escolar\/"},"modified":"2010-09-15T15:46:27","modified_gmt":"2010-09-15T18:46:27","slug":"tramitam-no-congresso-mais-de-250-projetos-para-criar-novas-disciplinas-ou-alterar-curriculo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/tramitam-no-congresso-mais-de-250-projetos-para-criar-novas-disciplinas-ou-alterar-curriculo-escolar\/","title":{"rendered":"Tramitam no Congresso mais de 250 projetos para criar novas disciplinas ou alterar curr\u00edculo escolar"},"content":{"rendered":"

Um em quatro projetos de lei sobre educa\u00e7\u00e3o que tramitam na C\u00e2mara e no Senado \u00e9 sobre altera\u00e7\u00e3o curricular — com cria\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de disciplinas ou mudan\u00e7a no conte\u00fado ensinado na escola. S\u00e3o mais de 250 propostas com essa inten\u00e7\u00e3o, segundo levantamento realizado pelo Observat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o, da ONG A\u00e7\u00e3o Educativa.<\/span><\/span><\/p>\n


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\u00a0<\/span><\/span>Na vis\u00e3o dos parlamentares, os alunos deveriam aprender esperanto, leis e regras de tr\u00e2nsito, como lidar com o dinheiro ou direitos do consumidor, por exemplo. Segundo a A\u00e7\u00e3o Educativa, a maioria dos projetos que incluem novas disciplinas no curr\u00edculo escolar \u00e9 voltada para as \u00e1reas do meio ambiente e da cultura de paz — 15 membros do legislativo federal possuem propostas sobre pelo menos um desses dois temas.<\/span><\/span><\/p>\n

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O projeto para incluir o esperanto no ensino m\u00e9dio \u00e9 de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF) e est\u00e1 sendo analisado pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura da C\u00e2mara dos Deputados. Criado com o objetivo de se tornar uma l\u00edngua usada por todos os povos, o esperanto \u00e9 falado por menos de 0,1% da popula\u00e7\u00e3o mundial.<\/span><\/span><\/p>\n

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Outro projeto, do deputado federal Lobbe Neto (PSDB-SP), visa criar a disciplina de educa\u00e7\u00e3o financeira para os curr\u00edculos de 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9ries do ensino fundamental e do ensino m\u00e9dio. Aprovado no ano passado pela C\u00e2mara, o texto foi apensado a outros que abordavam a mesma tem\u00e1tica no Senado.<\/span><\/span><\/p>\n

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Al\u00e9m de novas disciplinas, tamb\u00e9m h\u00e1 propostas de incluir mat\u00e9rias que j\u00e1 existem nos curr\u00edculos escolares, como o projeto de lei do deputado Gilmar Machado (PT-MG), que torna obrigat\u00f3rio o ensino da geografia em todas as s\u00e9ries do ensino m\u00e9dio.<\/span><\/span><\/p>\n

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Nas assembleias legislativas estaduais, as propostas de cria\u00e7\u00e3o de disciplinas tamb\u00e9m s\u00e3o recorrentes: somente na Assembleia Legislativa de S\u00e3o Paulo, tramitam mais de 30 proposi\u00e7\u00f5es desse tipo, segundo a A\u00e7\u00e3o Educativa. Os projetos tratam desde \u201cinicia\u00e7\u00e3o ao turismo\u201d at\u00e9 o retorno da educa\u00e7\u00e3o moral e c\u00edvica.<\/span><\/span><\/p>\n

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Para “mostrar servi\u00e7o”<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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Para Dermeval Saviani, professor em\u00e9rito da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), a elabora\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo escolar n\u00e3o \u00e9 da al\u00e7ada dos parlamentares. \u201c\u00c9 no \u00e2mbito das escolas que as normas gerais fixadas pelo Congresso Nacional, pelas Assembleias e pelos Conselhos, devem ser traduzidas na sua composi\u00e7\u00e3o curricular\u201d, explica.<\/span><\/span><\/p>\n

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Na opini\u00e3o do professor Saviani, esse tipo de iniciativa \u00e9 para \u201cmostrar servi\u00e7o\u201d — e, em sua maioria, as leis nem chegam \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o. \u201cNos casos em que vingam, essas leias aparecem como distor\u00e7\u00f5es, porque v\u00e3o na contram\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o na forma de um sistema articulado\u201d, afirma.<\/span><\/span><\/p>\n

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A ONG A\u00e7\u00e3o Educativa organiza um debate sobre a atua\u00e7\u00e3o dos parlamentares no setor da educa\u00e7\u00e3o. Gratuito, o evento vai acontecer na manh\u00e3 do dia 21 de setembro, em S\u00e3o Paulo. As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas no site<\/a> da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

*Com informa\u00e7\u00f5es do Observat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/p>\n

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