{"id":3252,"date":"2010-08-26T15:54:42","date_gmt":"2010-08-26T18:54:42","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2010\/08\/26\/cidades-com-apostila-tem-queda-no-ideb\/"},"modified":"2010-08-26T15:54:42","modified_gmt":"2010-08-26T18:54:42","slug":"cidades-com-apostila-tem-queda-no-ideb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/cidades-com-apostila-tem-queda-no-ideb\/","title":{"rendered":"Cidades com apostila t\u00eam queda no Ideb"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Duas cidades paulistas que apostam em sistemas apostilados e j\u00e1 foram destaque nas avalia\u00e7\u00f5es educacionais do Pa\u00eds tiveram quedas significativas no \u00faltimo \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), de 2009. <\/span><\/span><\/p>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<p \/><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\" \/><span style=\"font-size: 10pt;\" \/><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\" \/><span style=\"font-size: 10pt;\" \/><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\" \/><span style=\"font-size: 10pt;\" \/> <br \/> <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Dois C\u00f3rregos e Santa F\u00e9 do Sul, no interior do Estado, n\u00e3o atingiram as metas do Ideb no ensino fundamental. Santa F\u00e9 cogita deixar o sistema apostilado e voltar a aderir ao livro did\u00e1tico.<\/span><\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Os dois munic\u00edpios fazem parte do grupo das 143 prefeituras paulistas que n\u00e3o aderiram neste ano ao Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD). O PNLD gasta R$ 1 bilh\u00e3o por ano na distribui\u00e7\u00e3o gratuita de cerca de 130 milh\u00f5es de livros \u00e0s escolas p\u00fablicas do Pa\u00eds, de ensino fundamental e m\u00e9dio.<br \/>Prefeituras que deixam o programa param de receber um material sem custo aos cofres municipais para pagar por sistemas que vendem apostilas e capacita\u00e7\u00e3o de profissionais.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">A efetividade do material, que estrutura as aulas por cap\u00edtulos e direciona o trabalho do docente, gera diverg\u00eancias entre os educadores. Os defensores apontam maior organiza\u00e7\u00e3o did\u00e1tica e garantia do ensino de um conte\u00fado m\u00ednimo. Os cr\u00edticos reclamam da falta de autonomia do professor e da escola e da qualidade das apostilas.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Ap\u00f3s atingir um dos \u00edndices mais altos do Pa\u00eds nos anos iniciais do fundamental no Ideb 2007 (7,1), Dois C\u00f3rregos caiu para 5,6 e ficou um ponto abaixo da meta de 2009. \u201cO problema n\u00e3o foi a apostila. S\u00e3o outras vari\u00e1veis que determinaram essa queda\u201d, justifica Rosa Laura Garcia Calacina, secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Duas cidades paulistas que apostam em sistemas apostilados e j\u00e1 foram destaque nas avalia\u00e7\u00f5es educacionais do Pa\u00eds tiveram quedas significativas no \u00faltimo \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), de 2009. \u00a0 Dois C\u00f3rregos e Santa F\u00e9 do Sul, no interior do Estado, n\u00e3o atingiram as metas do Ideb no ensino fundamental. 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