{"id":3176,"date":"2010-07-23T21:09:33","date_gmt":"2010-07-24T00:09:33","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2010\/07\/23\/falta-muito-mas-ja-melhorou\/"},"modified":"2010-07-23T21:09:33","modified_gmt":"2010-07-24T00:09:33","slug":"falta-muito-mas-ja-melhorou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/falta-muito-mas-ja-melhorou\/","title":{"rendered":"Falta muito, mas j\u00e1 melhorou"},"content":{"rendered":"

Em entrevista \u00e0 jornalista Catarina Alencastro, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, diz que o Brasil percorreu menos da metade do caminho rumo a uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade. Segundo ele, ser\u00e1 dif\u00edcil alcan\u00e7ar a meta prevista para 2021, pois ainda falta fazer o dobro do esfor\u00e7o feito at\u00e9 agora.<\/span><\/span><\/p>\n


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Por que o Brasil demorar\u00e1 tanto tempo para alcan\u00e7ar os pa\u00edses da OCDE?
FERNANDO HADDAD:<\/strong> Porque esses pa\u00edses priorizaram a educa\u00e7\u00e3o l\u00e1 atr\u00e1s. O Brasil come\u00e7ou a priorizar a educa\u00e7\u00e3o agora. Em 1994, n\u00e3o faz tanto tempo assim, o Brasil aprovou emenda constitucional retirando recursos da educa\u00e7\u00e3o. Dez anos (de prazo para alcan\u00e7ar a meta), voc\u00ea acha muito? S\u00e3o mais dois governos. H\u00e1 estados que s\u00e3o governados pela mesma for\u00e7a pol\u00edtica h\u00e1 20 anos e est\u00e3o exatamente na mesma situa\u00e7\u00e3o de 20 anos atr\u00e1s.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Dois governos \u00e9 tempo razo\u00e1vel para mudarmos a situa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o?
HADDAD:<\/strong> Para atingir o patamar de excel\u00eancia dos Estados Unidos, da It\u00e1lia, da Espanha, considero uma meta ousada. A Irlanda levou 40 anos para atingir o patamar.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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\u00c9 poss\u00edvel antecipar o cumprimento da meta?
HADDAD:<\/strong> Na verdade, se mantivermos o ritmo atual, essas metas ser\u00e3o antecipadas. Mas duvido que isso seja poss\u00edvel.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Por qu\u00ea?
HADDAD:<\/strong> O ritmo est\u00e1 bem forte. O Ideb subiu um ponto em quatro anos. Subir um ponto significa que os alunos do 5 ano do ensino fundamental em 2009 t\u00eam a profici\u00eancia que alunos do 7 ano tinham em 2005. \u00c9 como se o brasileiro tivesse saltado dois anos em escolaridade.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Com a nota 4,6 n\u00f3s ainda estamos reprovados?
HADDAD:<\/strong> Quando voc\u00ea fala de uma escala de 0 a 10, voc\u00ea passa a falsa impress\u00e3o de que faltam 5,4 pontos para a gente ter uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade. Na verdade n\u00f3s aumentamos 0,8 e falta 1,4. Ent\u00e3o, n\u00f3s cobrimos quase 40% do percurso em quatro anos.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Mas ainda n\u00e3o chegamos a ter uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, concorda?
HADDAD:<\/strong> Falta cobrir 60% do percurso. Isso significa que n\u00f3s vamos estar numa situa\u00e7\u00e3o de pa\u00edses que t\u00eam duas ou tr\u00eas vezes a renda >ita <\/per> <\/per> <\/per> <\/per><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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\u00c9 dif\u00edcil reconhecer que o Brasil ainda n\u00e3o tem um ensino de alto n\u00edvel?
HADDAD:<\/strong> N\u00e3o \u00e9 isso. Se a qualidade estivesse caindo, o sinal que voc\u00ea tinha que dar para o sistema era de alerta. N\u00f3s, felizmente, tivemos uma inflex\u00e3o dessa curva, que era decrescente. Desde 2005 \u00e9 crescente. Ent\u00e3o o sinal que voc\u00ea tem que passar \u00e9 que temos um caminho pela frente. Mas temos que sinalizar que estamos na dire\u00e7\u00e3o certa. Se eu n\u00e3o passar essa mensagem, \u00e0 frente do cargo em que estou, posso sugerir para os 200 mil diretores e 2 milh\u00f5es de professores que estamos vivendo a mesma situa\u00e7\u00e3o de dez anos atr\u00e1s. E n\u00e3o estamos. Na verdade, n\u00f3s come\u00e7amos a vencer a batalha. Falta muito ainda, mas a tend\u00eancia \u00e9 positiva.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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