Ministros da Educa\u00e7\u00e3o do Mercosul e representantes das centrais sindicais do Cone Sul, reunidos em Buenos Aires, assinaram nesta quarta-feira, 9, declara\u00e7\u00e3o conjunta de diretrizes necess\u00e1rias para alcan\u00e7ar a meta de universaliza\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio em toda a regi\u00e3o. Eles estiveram na capital argentina para participar do semin\u00e1rio internacional A Educa\u00e7\u00e3o no Contexto da Integra\u00e7\u00e3o Latino-Americana e o Papel do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n
As nove a\u00e7\u00f5es sugeridas ao fim do evento abrangem, entre outros temas, a cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o, ingresso, perman\u00eancia, aprendizagem e, por consequ\u00eancia, conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio. Estudantes, professores, gestores e comunidade devem participar como protagonistas da constru\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica de pol\u00edticas educativas. <\/p>\n
O documento tamb\u00e9m reitera a import\u00e2ncia de garantir financiamento p\u00fablico integral do sistema educativo para que se chegue efetivamente \u00e0 universaliza\u00e7\u00e3o. Na ter\u00e7a-feira, 8, o ministro Fernando Haddad lembrou que at\u00e9 alguns anos atr\u00e1s o Brasil n\u00e3o contava com programas de alimenta\u00e7\u00e3o e de transporte escolares e de material did\u00e1tico para o ensino m\u00e9dio. Al\u00e9m de garantir os benef\u00edcios a todos, da creche ao fim da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, o or\u00e7amento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o triplicou em cinco anos \u2014 de R$ 19 bilh\u00f5es para os aproximadamente R$ 59 milh\u00f5es atuais.<\/p>\n
Professor<\/strong> \u2014 No Brasil, vigora a <\/span><\/span>Lei n\u00ba 11.738<\/span><\/span><\/a>, de 16 julho de 2008, que estabelece piso salarial nacional e a obrigatoriedade da formula\u00e7\u00e3o de planos de carreira para os professores. Conta tamb\u00e9m, para garantir a forma\u00e7\u00e3o gratuita dos profissionais, com uma <\/span><\/span>rede de forma\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/a> inicial e continuada em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior e com uma modalidade especial de <\/span><\/span>financiamento estudantil<\/span><\/span><\/a>, que possibilita ao licenciado pagar parte da d\u00edvida com trabalho, a cada m\u00eas de exerc\u00edcio em escola p\u00fablica.<\/p>\n Na Argentina, a forma\u00e7\u00e3o de professores fica a cargo de 1.280 institutos p\u00fablicos e da iniciativa particular espalhados pelo pa\u00eds. Os professores recebem um grau de forma\u00e7\u00e3o suficiente para lecionar em todas as etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. H\u00e1 um piso salarial de aproximadamente U$ 400 \u2014 o sal\u00e1rio m\u00ednimo argentino \u00e9 de U$ 350.<\/p>\n O Paraguai conta com um programa nacional de forma\u00e7\u00e3o inicial de professores, coordenado pela diretoria-geral de educa\u00e7\u00e3o superior do pa\u00eds, e com uma campanha nacional de apoio pedag\u00f3gico a docentes em servi\u00e7o. Os professores t\u00eam gradua\u00e7\u00e3o, n\u00e3o universit\u00e1ria, que depende do n\u00edvel (infantil, fundamental ou m\u00e9dio) no qual pretendem lecionar. Os cursos duram tr\u00eas anos \u2014 podem chegar a quatro, se houver interesse em licenciatura. H\u00e1 um piso nacional, estabelecido em lei, de U$ 350, inferior ao sal\u00e1rio m\u00ednimo geral, de U$ 380.<\/p>\n O Uruguai aprovou, em 2008, lei que muda a obrigatoriedade de forma\u00e7\u00e3o para professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O Estado deve garantir forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria para todos os profissionais. O pa\u00eds conta com um piso nacional de U$ 700 para 20 horas semanais. <\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ministros da Educa\u00e7\u00e3o do Mercosul e representantes das centrais sindicais do Cone Sul, reunidos em Buenos Aires, assinaram nesta quarta-feira, 9, declara\u00e7\u00e3o conjunta de diretrizes necess\u00e1rias para alcan\u00e7ar a meta de universaliza\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio em toda a regi\u00e3o. Eles estiveram na capital argentina para participar do semin\u00e1rio internacional A Educa\u00e7\u00e3o no Contexto da Integra\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-3115","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3115"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3115\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3115"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3115"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}