{"id":3013,"date":"2010-04-05T15:46:31","date_gmt":"2010-04-05T18:46:31","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2010\/04\/05\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/"},"modified":"2010-04-05T15:46:31","modified_gmt":"2010-04-05T18:46:31","slug":"material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/","title":{"rendered":"Material n\u00e3o passa por avalia\u00e7\u00e3o do minist\u00e9rio"},"content":{"rendered":"

Associa\u00e7\u00e3o diz ter pedido ao MEC que avalie apostilas, mas ainda n\u00e3o houve resposta. Defensores do sistema afirmam que m\u00e9todo poupa parte do trabalho pedag\u00f3gico e facilita acompanhamento dos pais.<\/span><\/span><\/p>\n


<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0<\/span><\/span><\/div>\n
Os tradicionais livros did\u00e1ticos perdem cada vez mais espa\u00e7o para as apostilas elaboradas por redes de ensino privado. Levantamento feito pela Folha mostra que ao menos um ter\u00e7o dos col\u00e9gios particulares j\u00e1 adota esse sistema de ensino em substitui\u00e7\u00e3o ou complemento dos livros. Dos 18 grupos identificados, apenas tr\u00eas -Etapa, Expoente e Ser- n\u00e3o quiseram divulgar seus n\u00fameros. Com as informa\u00e7\u00f5es dos 15 demais sistemas, foi poss\u00edvel calcular que ao menos 7.000 escolas (33% do total de 21 mil institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino fundamental e m\u00e9dio do pa\u00eds) trabalham com as apostilas.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/div>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Ao entregar para o professor um material estruturado e com planos de aula a serem seguidos, poupa-se parte do trabalho de coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. Fica tamb\u00e9m mais f\u00e1cil para pais e alunos acompanharem se o conte\u00fado previsto est\u00e1, de fato, sendo transmitido. Especialista afirmam, por\u00e9m, que o sistema pode tirar a autonomia do professor e, em alguns casos, dar pouca margem para trabalhar conte\u00fados regionais em escolas fora do Sul e Sudeste, onde se concentram os grupos educacionais respons\u00e1veis pelas apostilas. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Outro aspecto negativo \u00e9 que, ao contr\u00e1rio dos livros did\u00e1ticos, as apostilas elaboradas pelos grupos n\u00e3o s\u00e3o avaliadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. A Abrase (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Sistemas de Ensino) j\u00e1 prop\u00f4s ao minist\u00e9rio que fa\u00e7a uma avalia\u00e7\u00e3o oficial, mas, afirma a entidade, ainda n\u00e3o houve resposta do MEC.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Origem<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Os sistemas surgiram a partir de cursos pr\u00e9-vestibulares de S\u00e3o Paulo e Paran\u00e1 na d\u00e9cada de 70, mas foi nos anos 90 que cresceram aceleradamente. Hoje j\u00e1 s\u00e3o vendidas apostiladas para todas as etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Por ano, o custo varia entre R$ 100 -em s\u00e9ries iniciais do ensino fundamental e educa\u00e7\u00e3o infantil- e R$ 1.000 -caso das apostilas voltadas a pr\u00e9-vestibulares. Executivos desses grupos ouvidos pela Folha se dividem em rela\u00e7\u00e3o ao potencial de crescimento. H\u00e1 quem ache que, no setor privado, chegou-se perto do teto. Mas tamb\u00e9m quem aposte que ainda h\u00e1 muito a expandir.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Estimativas de faturamento do setor variam de R$ 500 milh\u00f5es a R$ 1 bilh\u00e3o por ano. Com o crescimento acelerado dos sistemas, empresas que lucravam com venda de livros did\u00e1ticos, como as editoras Moderna, FTD, \u00c1tica\/Scipione e a livraria Saraiva, tiveram de entrar no setor. Jos\u00e9 Arnaldo Favaretto, diretor de sistemas de ensino da Saraiva, afirma tamb\u00e9m que os livros did\u00e1ticos tiveram que se adaptar aos sistemas, incorporando alguns servi\u00e7os. “Hoje, muitas editoras agregam ao livro prepara\u00e7\u00e3o de planos de aula e orienta\u00e7\u00e3o ao professor, que s\u00e3o oferecidos pelos sistemas de ensino”, diz ele. Al\u00e9m de apoio pedag\u00f3gico, os sistemas atraem tamb\u00e9m escolas em busca de refor\u00e7o de marketing, associando-se a uma marca mais forte.
\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
Professor \u00e9 mais importante que apostila, diz diretor<\/strong>\u00a0
Folha de S\u00e3o Paulo<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Usando ou n\u00e3o apostilas elaboradas por sistemas de ensino, diretores de escolas que t\u00eam ou tiveram experi\u00eancia com esse material concordam que ele nunca ser\u00e1 mais importante que o professor. No col\u00e9gio Pent\u00e1gono, em S\u00e3o Paulo, a diretora-geral Gracia Klein afirma que desistiu de trabalhar h\u00e1 tr\u00eas anos com sistemas de ensino. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

“Nossa avalia\u00e7\u00e3o foi que o livro did\u00e1tico era menos restritivo [que o material apostilado] e permitia um aprofundamento maior dos conte\u00fados transmitos aos estudantes. Mas n\u00e3o acredito que exista livro did\u00e1tico ou sistema de ensino perfeito. \u00c9 o professor quem faz a diferen\u00e7a em sala de aula”, afirma a diretora. J\u00e1 no col\u00e9gio I.L.Peretz, tamb\u00e9m de S\u00e3o Paulo, a diretora-geral, Gita Guinsburg, est\u00e1 satisfeita com o uso de um sistema no ensino m\u00e9dio. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

“O conte\u00fado vem todo organizado, o que facilita o trabalho do professor, e o material \u00e9 mais barato para os pais. Mas isso n\u00e3o \u00e9 suficiente para garantir a qualidade do ensino. A alma da escola \u00e9 a qualidade do professor”, diz Gita.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0
Escola top n\u00e3o precisa de apostilas, diz pesquisadora<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Folha de S\u00e3o Paulo<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
Para Paula Louzano, col\u00e9gio de elite pode investir em corpo docente mais qualificado. Doutora em educa\u00e7\u00e3o por Havard (EUA) afirma que sistema agrega mais em institui\u00e7\u00f5es com mensalidades mais baixas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
Apesar de haver quem defenda que qualquer escola pode se beneficiar com um sistema de ensino, a maioria dos especialistas consultados pela Folha afirma que col\u00e9gios de elite, que podem cobrar mensalidades maiores e contratar um corpo docente altamente qualificado, t\u00eam pouco a ganhar adotando apostilas. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Paula Louzano, doutora em educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Harvard (EUA) e autora de estudos sobre o uso de sistemas de ensino em redes p\u00fablicas no Brasil, afirma que a efic\u00e1cia desses m\u00e9todos depender\u00e1 do contexto de cada escola e do perfil do corpo docente. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

“Numa escola em uma cidade pequena e que cobre uma mensalidade baixa, esse sistema pode agregar muito.\u00a0 Mas, numa cidade como S\u00e3o Paulo, h\u00e1 muitas escolas que n\u00e3o precisam desses sistemas para ter qualidade, pois j\u00e1 t\u00eam uma equipe bem capacitada que n\u00e3o depender\u00e1 de um material estruturado para fazer um bom trabalho”, diz ela. Guilherme Faiguenboim, diretor do sistema Anglo e presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Sistemas de Ensino, tamb\u00e9m concorda com a ideia de que nem todas as escolas podem adotar as apostilas como m\u00e9todo pedag\u00f3gico.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

“Escolas muito boas e muito caras t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de contratar professores que saibam fazer bom uso de sua autonomia. Col\u00e9gios muito baratos e com professores despreparados\u00a0\u00a0 tamb\u00e9m ter\u00e3o dificuldade para se adaptar. A maioria est\u00e1 nesta faixa intermedi\u00e1ria”, afirma. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Como muitos desses sistemas t\u00eam atua\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m na rede p\u00fablica, o tema come\u00e7a a despertar aten\u00e7\u00e3o de gestores e especialistas. A \u00fanica pesquisa emp\u00edrica feita at\u00e9 o momento com base nos dados do Ideb (indicador do MEC de qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica) n\u00e3o apontou resultados conclusivos. O estudo, da Funda\u00e7\u00e3o Getulio Vargas, mostrou que munic\u00edpios que passaram a utilizar sistemas tiveram, em m\u00e9dia, resultados melhores. No entanto n\u00e3o foi poss\u00edvel atribuir essa diferen\u00e7a exclusivamente ao uso do m\u00e9todos.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Associa\u00e7\u00e3o diz ter pedido ao MEC que avalie apostilas, mas ainda n\u00e3o houve resposta. Defensores do sistema afirmam que m\u00e9todo poupa parte do trabalho pedag\u00f3gico e facilita acompanhamento dos pais. \u00a0 Os tradicionais livros did\u00e1ticos perdem cada vez mais espa\u00e7o para as apostilas elaboradas por redes de ensino privado. Levantamento feito pela Folha mostra que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-3013","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\nMaterial n\u00e3o passa por avalia\u00e7\u00e3o do minist\u00e9rio » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Material n\u00e3o passa por avalia\u00e7\u00e3o do minist\u00e9rio » Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Associa\u00e7\u00e3o diz ter pedido ao MEC que avalie apostilas, mas ainda n\u00e3o houve resposta. Defensores do sistema afirmam que m\u00e9todo poupa parte do trabalho pedag\u00f3gico e facilita acompanhamento dos pais. \u00a0 Os tradicionais livros did\u00e1ticos perdem cada vez mais espa\u00e7o para as apostilas elaboradas por redes de ensino privado. Levantamento feito pela Folha mostra que […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2010-04-05T18:46:31+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"Abrelivros\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\",\"name\":\"Material n\\u00e3o passa por avalia\\u00e7\\u00e3o do minist\\u00e9rio » Abrelivros\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\"},\"datePublished\":\"2010-04-05T18:46:31+00:00\",\"dateModified\":\"2010-04-05T18:46:31+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"In\\u00edcio\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias da imprensa\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/material-nao-passa-por-avaliacao-do-ministerio\/\",\"name\":\"Material n\\u00e3o passa por avalia\\u00e7\\u00e3o do minist\\u00e9rio\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\",\"name\":\"\\u00a0\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e80b7f5231be2fff5040a8023da424898002831c5439420df182ae62676d2a6f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"\\u00a0\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3013","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3013"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3013\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3013"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3013"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3013"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}