{"id":2866,"date":"2009-12-11T12:47:41","date_gmt":"2009-12-11T14:47:41","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2009\/12\/11\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/"},"modified":"2009-12-11T12:47:41","modified_gmt":"2009-12-11T14:47:41","slug":"inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/","title":{"rendered":"Inclus\u00e3o na escola \u00e9 abaixo da ideal, diz movimento"},"content":{"rendered":"

Pa\u00eds n\u00e3o atingiu meta de atendimento escolar, segundo relat\u00f3rio do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o. Brasil precisar\u00e1 se esfor\u00e7ar mais para ter, em 2022, 100% das crian\u00e7as e jovens entre 4 e 17 anos na escola -uma das metas do movimento.<\/span><\/span><\/p>\n


<\/span><\/span> <\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Para chegar a 2022 com todas as crian\u00e7as e os jovens de 4 a 17 anos na escola, o Brasil precisar\u00e1 se esfor\u00e7ar mais, alerta o segundo relat\u00f3rio do movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, divulgado ontem em S\u00e3o Paulo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Organizado por empres\u00e1rios e lideran\u00e7as da sociedade civil, o movimento estipulou h\u00e1 tr\u00eas anos cinco grandes metas a serem alcan\u00e7adas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Neste ano, o relat\u00f3rio enfatizou o acompanhamento de duas delas: a de atendimento escolar e a de ter todos os jovens com o ensino m\u00e9dio conclu\u00eddo at\u00e9 os 19 anos. Para as demais, n\u00e3o h\u00e1 dados mensur\u00e1veis ou atualizados.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A partir de dados do IBGE, o documento mostra que, em 2008, 91,4% das crian\u00e7as de 4 a 17 anos estudavam. A meta intermedi\u00e1ria prevista para esse ano era de 91,9%.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O relat\u00f3rio mostra tamb\u00e9m que menos da metade (47,1%) dos jovens concluiu o ensino m\u00e9dio aos 19 anos. Para este indicador, a meta intermedi\u00e1ria foi cumprida com folga -o objetivo era ter 43,9%.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

“O que a gente observa \u00e9 que o Brasil melhorou, mas n\u00e3o na velocidade desejada. Nas duas pontas, pr\u00e9-escola e ensino m\u00e9dio, o pa\u00eds precisa fazer um esfor\u00e7o muito grande ainda”, resume o coordenador do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, Mozart Ramos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O movimento tamb\u00e9m estabelece metas por Estado. No caso do atendimento escolar, s\u00f3 a Bahia superou com folga sua previs\u00e3o para 2008.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Em 20 Estados (S\u00e3o Paulo inclusive), os percentuais ficaram ligeiramente acima ou abaixo do projetado. Como h\u00e1 uma margem de erro nos dados do IBGE, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel dizer se o objetivo foi alcan\u00e7ado.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Em seis casos (Alagoas, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Goi\u00e1s), identificou-se que os Estados n\u00e3o cumpriram as metas, mesmo considerando a margem de erro.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Como na faixa de 7 a 14 anos 98% das crian\u00e7as j\u00e1 estudam, a coordenadora da pesquisa, Regina Madalozzo, lembra que as popula\u00e7\u00f5es de 4 a 6 anos e de 15 a 17 que exigem maior esfor\u00e7o.No primeiro caso, h\u00e1 17% de crian\u00e7as fora da escola. No segundo, 19% n\u00e3o estudam.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Especialmente no caso da educa\u00e7\u00e3o infantil (destinada a crian\u00e7as de zero a cinco anos), Regina diz que o brasileiro ainda n\u00e3o d\u00e1 a devida import\u00e2ncia, pois h\u00e1 v\u00e1rias pesquisas que mostram que o aumento da escolaridade nessa faixa et\u00e1ria facilita a alfabetiza\u00e7\u00e3o e aumenta a possibilidade de conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Ao analisar as perspectivas futuras, Mozart Ramos destaca dois fatos positivos divulgados recentemente: o fim da DRU (Desvincula\u00e7\u00e3o das Receitas da Uni\u00e3o) e a aprova\u00e7\u00e3o da emenda que amplia de 6 a 14 anos para 4 a 17 anos a faixa et\u00e1ria de escolariza\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A DRU \u00e9 um mecanismo que retirava anualmente cerca de R$ 10 bilh\u00f5es do MEC por ano. Com seu fim, o minist\u00e9rio estima que, j\u00e1 para 2010, ter\u00e1 mais R$ 7,7 bilh\u00f5es, cerca de um quinto de seu or\u00e7amento atual.
\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
Renda familiar tem influ\u00eancia direta no acesso de crian\u00e7as \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, mostra estudo<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0
Ag\u00eancia Brasil
\u00a0
A renda familiar tem influ\u00eancia direta no acesso da crian\u00e7a \u00e0 escola. Em 2008, 90,4% das crian\u00e7as e dos jovens entre 4 e 17 anos estavam na escola no Brasil.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Entretanto, esse n\u00famero \u00e9 menor nas fam\u00edlias de baixa renda. Entre aquelas que se declaram sem rendimento, ou seja, que sobrevivem de servi\u00e7os tempor\u00e1rios ou doa\u00e7\u00f5es, a taxa de atendimento \u00e9 de 81%. J\u00e1 entre as fam\u00edlias com renda mensal de cinco sal\u00e1rios m\u00ednimos ou mais, 97% da popula\u00e7\u00e3o nessa faixa et\u00e1ria frequentam a escola.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A an\u00e1lise consta de relat\u00f3rio do Movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, que re\u00fane representantes da sociedade civil organizada e da iniciativa privada, educadores e gestores p\u00fablicos de educa\u00e7\u00e3o. A entidade monitora indicadores educacionais de acesso e qualidade a partir de cinco metas que devem ser atingidas at\u00e9 o bicenten\u00e1rio da Independ\u00eancia, em 2022: amplia\u00e7\u00e3o e melhoria da gest\u00e3o dos investimentos em educa\u00e7\u00e3o, garantia de que todas as crian\u00e7as e jovens estejam na escola, sejam alfabetizados at\u00e9 os 8 anos, aprendam o que \u00e9 adequado para a sua s\u00e9rie e concluam cada etapa do ensino na idade correta.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O relat\u00f3rio divulgado\u00a0quarta-feira (9) analisa a taxa de atendimento da popula\u00e7\u00e3o de 4 a 17 anos, al\u00e9m dos percentuais de conclus\u00e3o do ensino fundamental e m\u00e9dio entre os jovens. Segundo o relat\u00f3rio, o pa\u00eds n\u00e3o conseguiu atingir a meta de acesso para 2008 que previa que 91,9% da popula\u00e7\u00e3o nessa faixa et\u00e1ria estivesse na escola.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O percentual verificado foi de 90,4%. Para 2022, a meta \u00e9 chegar a 98%. Entre os estados, s\u00f3 a Bahia conseguiu superar a meta estabelecida para o ano passado, atingindo o percentual de 92,5% de crian\u00e7as e jovens na escola.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O presidente executivo do Movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, Mozart Neves Ramos, destaca que a aprova\u00e7\u00e3o em 2009 da proposta de emenda \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o (PEC) que estabelece o ensino m\u00e9dio (dos 15 aos 17 anos) e a pr\u00e9-escola (dos 4 aos 5 anos) como etapas obrigat\u00f3rias deve aumentar os
\u00a0n\u00fameros nos pr\u00f3ximos anos. O atendimento escolar entre 7 e 14 anos, faixa et\u00e1ria para a qual hoje o ensino \u00e9 obrigat\u00f3rio, j\u00e1 foi universalizado.\u201cSe por um lado conseguimos universalizar a matr\u00edcula de 7 a 14 anos, na pr\u00e9-escola ainda \u00e9 preciso fazer um grande esfor\u00e7o: ainda temos 15% de crian\u00e7as n\u00e3o atendidas e essa \u00e9 uma etapa muito importante para a qualidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, afirma.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da renda, o local em que a crian\u00e7a mora e outros fatores influenciam o acesso ao ensino. Segundo o relat\u00f3rio, \u201co fato de a fam\u00edlia residir em uma zona urbana aumenta em 3% a probabilidade de seus filhos estarem matriculados na escola\u201d. Se o pai est\u00e1 empregado, a chance de o filho ter atendimento escolar aumenta em 5,4%. “\u00c9 preciso garantir uma aten\u00e7\u00e3o maior em termos de politica p\u00fablica para essa popula\u00e7\u00e3o, um olhar diferenciado para essa crian\u00e7a\u201d, destaca Mozart Neves Ramos.
\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pa\u00eds n\u00e3o atingiu meta de atendimento escolar, segundo relat\u00f3rio do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o. Brasil precisar\u00e1 se esfor\u00e7ar mais para ter, em 2022, 100% das crian\u00e7as e jovens entre 4 e 17 anos na escola -uma das metas do movimento. \u00a0 Para chegar a 2022 com todas as crian\u00e7as e os jovens de 4 a 17 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-2866","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\nInclus\u00e3o na escola \u00e9 abaixo da ideal, diz movimento » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inclus\u00e3o na escola \u00e9 abaixo da ideal, diz movimento » Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pa\u00eds n\u00e3o atingiu meta de atendimento escolar, segundo relat\u00f3rio do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o. Brasil precisar\u00e1 se esfor\u00e7ar mais para ter, em 2022, 100% das crian\u00e7as e jovens entre 4 e 17 anos na escola -uma das metas do movimento. \u00a0 Para chegar a 2022 com todas as crian\u00e7as e os jovens de 4 a 17 […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2009-12-11T14:47:41+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"Abrelivros\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\",\"name\":\"Inclus\\u00e3o na escola \\u00e9 abaixo da ideal, diz movimento » Abrelivros\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\"},\"datePublished\":\"2009-12-11T14:47:41+00:00\",\"dateModified\":\"2009-12-11T14:47:41+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"In\\u00edcio\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias da imprensa\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/inclusao-na-escola-e-abaixo-da-ideal-diz-movimento\/\",\"name\":\"Inclus\\u00e3o na escola \\u00e9 abaixo da ideal, diz movimento\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\",\"name\":\"\\u00a0\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e80b7f5231be2fff5040a8023da424898002831c5439420df182ae62676d2a6f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"\\u00a0\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2866","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2866"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2866\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2866"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2866"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2866"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}