No dia em que se comemora a import\u00e2ncia do livro did\u00e1tico no Brasil, a Abrelivros mostra quais os processos que comp\u00f5em a produ\u00e7\u00e3o do material indispens\u00e1vel \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. \u00a0
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A complexidade da edi\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico, muito maior do que a de outros tipos de obra, assim como as altas tiragens necess\u00e1rias \u00e0 sua viabiliza\u00e7\u00e3o, exige investimentos vultosos e aumenta significativamente o risco desse ramo editorial. Em conseq\u00fc\u00eancia, as editoras organizam-se como empresas modernas. Disp\u00f5em de profissionais de alto n\u00edvel, de complexa estrutura organizacional, de ampla rede de distribui\u00e7\u00e3o e de tecnologia sofisticada. \u00a0
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A liberdade de escolha dos educadores estimula uma competi\u00e7\u00e3o que resulta na disponibilidade de v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es para professores e alunos e beneficia a melhoria da qualidade. Por isso, editores, autores e professores em sua imensa maioria veem o livro did\u00e1tico com respeito, reservando-lhe importante papel de apoio no processo educacional.\u00a0
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Produ\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico\u00a0
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<\/B> Presente no dia-a-dia de alunos e educadores, o livro did\u00e1tico \u00e9 fruto de um trabalho em conjunto que envolve diferentes equipes e profissionais das editoras. A equipe editorial \u00e9 respons\u00e1vel por conceber e desenvolver as obras e \u00e9 dividida em profissionais do texto, de arte e aut\u00f4nomos. O processo de produ\u00e7\u00e3o \u00e9 resultado de in\u00fameras etapas, que duram tr\u00eas anos em m\u00e9dia, desde a contrata\u00e7\u00e3o da obra at\u00e9 sua impress\u00e3o. Essas etapas, aqui bastante simplificadas, desdobram-se numa infinidade de pequenas tarefas, controles e cuidados para que as obras obtenham o melhor resultado poss\u00edvel. \u00a0
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As etapas principais s\u00e3o as seguintes:\u00a0
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1. O projeto<\/B> \u2013 Profissionais da editora e autores definem as diretrizes b\u00e1sicas da obra como a estrutura, o conte\u00fado a ser desenvolvido, a proposta metodol\u00f3gica, a defini\u00e7\u00e3o do p\u00fablico escolar a que se destina e a avalia\u00e7\u00e3o de viabilidade econ\u00f4mica. Nessa fase inicial, os autores elaboram textos experimentais que s\u00e3o submetidos \u00e0 an\u00e1lise de qualidade e adequa\u00e7\u00e3o textual de v\u00e1rios professores experientes. \u00a0
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2. A feitura dos originais <\/B>– Trabalho desenvolvido pelos autores, acompanhados e apoiados por profissionais das editoras. \u00c9 uma etapa lenta e meticulosa, que envolve avalia\u00e7\u00f5es e reformula\u00e7\u00f5es, at\u00e9 chegar-se \u00e0 forma final.\u00a0
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3. Avalia\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de texto original<\/B> \u2013 A equipe editorial, com apoio de assessores externos e sempre com aprova\u00e7\u00e3o final dos autores, trabalha para que o texto esteja correto, coerente, com linguagem adequada e adequado ao p\u00fablico da obra e \u00e0 linguagem visual e gr\u00e1fica a ser adotada.\u00a0
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4. Projeto gr\u00e1fico, pesquisa iconogr\u00e1fica e de refer\u00eancias para ilustra\u00e7\u00f5es <\/B>– Profissionais de artes gr\u00e1ficas e de pesquisa iconogr\u00e1fica definem a linguagem visual coerente com a proposta da obra e atraente para o seu p\u00fablico, com ilustra\u00e7\u00f5es e fotos adequadas ao conte\u00fado a aos objetivos educacionais.\u00a0
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5. Produ\u00e7\u00e3o editorial <\/B>– Envolve todas as opera\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o dos originais para impress\u00e3o: feitura das ilustra\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00f5es de fotos, mapas, gr\u00e1ficos e demais recursos visuais e diagrama\u00e7\u00e3o do texto. O editor respons\u00e1vel supervisiona cada etapa e apresenta a obra ao autor sempre que necess\u00e1rio, cabendo a ele a aprova\u00e7\u00e3o final do trabalho antes da impress\u00e3o.\u00a0
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6. Produ\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica<\/B> \u2013 Na \u00faltima etapa do processo de produ\u00e7\u00e3o do livro, arquivos eletr\u00f4nicos s\u00e3o emitidos para que os fotolitos sejam confeccionados. Inclui ainda a impress\u00e3o e acabamento da obra, tamb\u00e9m, nesse caso, sob acompanhamento e supervis\u00e3o de equipe especializada da editora.\u00a0
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