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O Estande da Abrelivros, localizado no Pavilh\u00e3o 2, Laranja, da XIV Bienal do Livro do Rio recebeu nesta sexta-feira, \u00e0s 14 horas, o segundo encontro organizado pela institui\u00e7\u00e3o. O diretor de Pol\u00edticas de Forma\u00e7\u00e3o, Materiais Did\u00e1ticos e de Tecnologia para Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (SEB\/MEC), Marcelo Soares Pereira da Silva, e o diretor de A\u00e7\u00f5es Educacionais do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), Rafael Torino, debateram o tema \u201cPerspectivas do livro escolar \u2013 a hist\u00f3ria, a import\u00e2ncia e o futuro dos programas governamentais\u201d.<\/p>\n
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Mediados pelo conselheiro fiscal da Abrelivros, Vicente Paz, os participantes falaram cerca de 2 horas sobre as iniciativas tomadas pelo governo em rela\u00e7\u00e3o ao livro escolar. Marcelo falou sobre o edital do \u201cPrograma Nacional do Livro Did\u00e1tico Para o Ensino M\u00e9dio\u201d (PNLEM), previsto para outubro deste ano e sobre as expectativas de o que o Livro do Professor se transforme em um efetivo instrumento para aperfei\u00e7oar e orientar a pr\u00e1tica docente.<\/p>\n
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Ele ainda destacou v\u00e1rios aspectos, como a qualidade e a import\u00e2ncia do livro did\u00e1tico como ferramenta fundamental para a forma\u00e7\u00e3o de escolas p\u00fablicas e a consolida\u00e7\u00e3o dos programas de material did\u00e1tico como a\u00e7\u00e3o do estado, e n\u00e3o do governo. \u201cOs programas vem atingindo a sua finalidade, que \u00e9 a de distribuir os livros para os alunos. Isso permite a socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento, j\u00e1 que o livro did\u00e1tico \u00e9 um componente que assume papel definidor no curr\u00edculo escolar\u201d.<\/p>\n
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J\u00e1 Rafael Torino falou sobre o edital para a aquisi\u00e7\u00e3o de novos dicion\u00e1rios, que dever\u00e1 sair at\u00e9 o final deste ano. Torino tamb\u00e9m abordou uma das metas conquistadas em 2009, a universaliza\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico ao ensino m\u00e9dio e algumas medidas em curso, como a cria\u00e7\u00e3o de um decreto dos Programas do Livro para consolidar as pol\u00edticas adotadas e constituir os avan\u00e7os.<\/p>\n
O FNDE atende cerca de 140 mil escolas p\u00fablicas no pa\u00eds e adquire por ano 130 milh\u00f5es de livros para beneficiar mais de 40 milh\u00f5es de estudantes do ensino b\u00e1sico. As metas para 2010 s\u00e3o a consolida\u00e7\u00e3o do ensino fundamental de 9 anos, a adapta\u00e7\u00e3o ao acordo ortogr\u00e1fico com novos dicion\u00e1rios para 1 milh\u00e3o de salas de aulas e a alfabetiza\u00e7\u00e3o ling\u00fc\u00edstica e matem\u00e1tica dos alunos.<\/p>\n
Ao final do encontro, os mediadores debateram com o p\u00fablico sobre as possibilidades de serem criados encontros regulares entre editores e governo para discutir algumas das medidas adotadas nos programas do livro.<\/p>\n
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