O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, disse na ter\u00e7a-feira, dia 9, em Bras\u00edlia, aos membros do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), que a tarefa mais importante do MEC neste momento \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. A previs\u00e3o \u00e9 que o sistema seja lan\u00e7ado no m\u00eas de outubro.\u00a0
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Hoje, explicou, \u201ctemos o plano de v\u00f4o\u201d, mas o desafio \u00e9 como esse plano vai se desenvolver. Ser\u00e1 preciso definir metas de forma\u00e7\u00e3o, compromissos com a qualidade, parcerias com amplos setores, entre eles, as universidades p\u00fablicas, as secretarias estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o, os empres\u00e1rios, as entidades sindicais. Na avalia\u00e7\u00e3o de Haddad, para que o sistema funcione, uma das condi\u00e7\u00f5es essenciais \u00e9 que o secret\u00e1rio de educa\u00e7\u00e3o de cada estado e do Distrito Federal assuma a coordena\u00e7\u00e3o, \u201cseja o ministro\u201d na sua localidade.\u00a0
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Para dinamizar o sistema nas 27 unidades da Federa\u00e7\u00e3o, o MEC estuda a cria\u00e7\u00e3o de um f\u00f3rum permanente por estado, sob a chefia do secret\u00e1rio estadual de educa\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 que o sistema promova a forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de 100 mil profissionais por ano. Para que isso aconte\u00e7a, ser\u00e1 preciso contar com a ades\u00e3o e a parceria das universidades p\u00fablicas, Universidade Aberta do Brasil (UAB) e institutos federais de educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica (Ifets). Para o ministro, o sistema j\u00e1 nasce com uma base forte de apoio: cerca de 100 universidades p\u00fablicas federais, estaduais e municipais, de 20 a 30 institui\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e 800 p\u00f3los da UAB espalhados pelo pa\u00eds.\u00a0
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Segundo Haddad, o Sistema Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica constitui a terceira etapa de um conjunto de organismos de promo\u00e7\u00e3o da melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o: o sistema nacional de avalia\u00e7\u00e3o, que \u00e9 coordenado pelo Inep; o regime de financiamento, sob responsabilidade do FNDE; e o sistema de forma\u00e7\u00e3o de professores, que ter\u00e1 a coordena\u00e7\u00e3o da Capes.\u00a0
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No encontro com os conselheiros, Haddad tamb\u00e9m tratou da educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e tecnol\u00f3gica, falou da convoca\u00e7\u00e3o da Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae) que ser\u00e1 realizada em 2010, da possibilidade de atingir 5% do Produto Interno Bruto (PIB) do pa\u00eds para a educa\u00e7\u00e3o ao final de 2010 e da sua preocupa\u00e7\u00e3o em qualificar os gestores da educa\u00e7\u00e3o para aplicar esses recursos. \u00a0
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