Agora j\u00e1 tem data: o Minist\u00e9rio da Cultura acaba de anunciar que at\u00e9 o final de 2008 n\u00e3o haver\u00e1 uma s\u00f3 cidade no Brasil que n\u00e3o tenha uma biblioteca p\u00fablica. Tamb\u00e9m este ano o MinC come\u00e7a a revitalizar 4.500 bibliotecas que encontram-se em situa\u00e7\u00e3o prec\u00e1ria de Norte a Sul do pa\u00eds. O an\u00fancio foi feito, no Dia Mundial do Livro, pelo coordenador do Livro e Leitura do MinC, J\u00e9ferson Assum\u00e7\u00e3o. \u00a0
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Mais 600 pontos de leitura j\u00e1 em 2008\u00a0
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<\/B> Na mesma entrevista (em que reafirma os compromissos assumidos pelo presidente Lula e o ministro Gil no lan\u00e7amento do programa Mais Cultura, no ano passado), J\u00e9ferson Assum\u00e7\u00e3o aproveita para fazer um outro an\u00fancio: o MinC vai instalar 600 pontos de leitura at\u00e9 o final do ano. \u00c9 o primeiro lote de um total de 4 mil pontos de leitura prometidos por Gil at\u00e9 2010. Tamb\u00e9m renovou a promessa de distribuir 9 milh\u00f5es de livros a pre\u00e7os populares pelo pa\u00eds afora como forma de ampliar o acesso e fazer os pre\u00e7os baixarem.\u00a0
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S\u00e3o todas boas not\u00edcias para o mundo do livro e da leitura. Seis meses ap\u00f3s o primeiro an\u00fancio, feito em outubro de 2007, em Bras\u00edlia, espera-se, agora, que as medidas comecem a ser efetivadas.\u00a0
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Estamos quase chegando l\u00e1!\u00a0
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<\/B> De 2004 a 2007, foram abertas no pa\u00eds 830 novas bibliotecas p\u00fablicas, reduzindo de 1.173 para 330 o n\u00famero de cidades que ainda n\u00e3o t\u00eam esse servi\u00e7o p\u00fablico t\u00e3o essencial. O Sistema Nacional de Bibliotecas P\u00fablicas mostra que, em 2008, est\u00e1 assim o mapa da exclus\u00e3o: 248 dos munic\u00edpios sem bibliotecas est\u00e3o no Nordeste; 41 no Norte; 28 no Centro-Oeste; 10 no Sul; e 3 no Sudeste.\u00a0
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Mais um pouco e chegaremos l\u00e1, sem uma s\u00f3 cidade no Brasil sem biblioteca p\u00fablica. A\u00ed ser\u00e1 a hora de partir atr\u00e1s de uma outra meta, t\u00e3o importante quanto zerar o n\u00famero de cidades brasileiras sem bibliotecas: ter um servi\u00e7o p\u00fablico de mais qualidade nesses equipamentos.\u00a0
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MinC anuncia metas ousadas para 2008\u00a0
<\/B> Marcelo Lucena\/Tatyana Vendramini – Comunica\u00e7\u00e3o Social\/MinC\u00a0
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No dia 23 de abril comemora-se o Dia Mundial do Livro, data em que autores, editores, professores, dentre outros profissionais, e os meios de comunica\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00f5es como as bibliotecas mobilizam-se em todo o mundo para que sejam desenvolvidas atividades relacionadas ao livro e \u00e0 leitura. Institu\u00edda pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), em 1995, a celebra\u00e7\u00e3o internacionalizou uma antiga tradi\u00e7\u00e3o da Catalunha, onde comemora-se o Dia de S\u00e3o Jorge, padroeiro daquela prov\u00edncia espanhola. De acordo com o costume catal\u00e3o, os livreiros entregam uma rosa com cada livro vendido no dia. A data \u00e9, ainda, carregada de outros simbolismos, pois foi nela que, no ano de 1616, morreram Miguel de Cervantes e William Shakespeare, dois pilares da literatura mundial.\u00a0
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Para o coordenador-geral de Livro e Leitura do Minist\u00e9rio da Cultura, J\u00e9ferson Assum\u00e7\u00e3o, esse dia tamb\u00e9m pode representar um momento importante para analisar as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo MinC no segmento. Na entrevista abaixo, ele fala sobre os programas e projetos para estimular a leitura, os investimento em bibliotecas, Pontos de Leitura, dentre outras iniciativas.\u00a0
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O Minist\u00e9rio da Cultura promoveu – por meio da Coordena\u00e7\u00e3o-Geral de Livro e Leitura e da Funda\u00e7\u00e3o Biblioteca Nacional, al\u00e9m de parcerias com outros minist\u00e9rios – diversas a\u00e7\u00f5es em 2007 na \u00e1rea do Livro e Leitura. Qual destacaria como de maior import\u00e2ncia?\u00a0
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A a\u00e7\u00e3o mais importante foi garantir recursos para a instala\u00e7\u00e3o de 300 novas bibliotecas no Brasil, reduzindo, assim, a 330 os munic\u00edpios brasileiros sem estes equipamentos. Este n\u00famero nos permite dizer que, com as implanta\u00e7\u00f5es realizadas este ano pela Funda\u00e7\u00e3o Biblioteca Nacional, todos os munic\u00edpios do pa\u00eds ter\u00e3o pelo menos uma biblioteca at\u00e9 o final de 2008, ano Machado de Assis. Zerar o n\u00famero de munic\u00edpios brasileiros sem bibliotecas constitui um passo important\u00edssimo para garantir o livro e a leitura a todos os brasileiros. Em 2003, ainda existiam 1.270 munic\u00edpios que nunca haviam recebido este equipamento. Este n\u00famero caiu, agora, para 330. No Acre s\u00e3o 2; Alagoas, 3; Amazonas, 26; Amap\u00e1, 2; Bahia, 54; Goi\u00e1s, 27; Maranh\u00e3o, 35; Minas Gerais, 3; Mato Grosso, 1; Mato Grosso do Sul, 2; Par\u00e1, 2; Para\u00edba, 50; Pernambuco, 9; Piau\u00ed, 79; Rio Grande do Norte, 14; Rond\u00f4nia, 1; Roraima, 4; Rio Grande do Sul, 10; Sergipe, 2; e Tocantins, 4. S\u00e3o, na maioria, munic\u00edpios pequenos, muitos deles muito distantes de cidades maiores e que, a partir desse ano, poder\u00e3o contar com esse equipamento cultural de suma import\u00e2ncia por seu alto potencial de qualifica\u00e7\u00e3o do ambiente social. Zerar o n\u00famero de munic\u00edpios brasileiros sem bibliotecas \u00e9, sem d\u00favida, uma meta hist\u00f3rica e \u00e9 bastante simb\u00f3lico conseguirmos atingi-la num ano particularmente importante para o livro, a leitura e a literatura no Brasil. Em 2008, al\u00e9m do ano Machado de Assis, tamb\u00e9m est\u00e3o sendo celebrados os cem anos de nascimento de Guimar\u00e3es Rosa, os 200 anos da chegada da imprensa no Brasil, os 80 anos de publica\u00e7\u00e3o de Macuna\u00edma e 400 anos de nascimento do Padre Antonio Vieira\u2026 Mas n\u00e3o basta chegar a esta meta. Este \u00e9 o m\u00ednimo, \u00e9 um ponto de partida para uma forte pol\u00edtica de qualifica\u00e7\u00e3o das bibliotecas p\u00fablicas do Brasil. Nossa meta maior \u00e9 constituir, com o Mais Cultura, uma ampla rede de bibliotecas de acesso p\u00fablico, formada por bibliotecas de refer\u00eancia, municipais, comunit\u00e1rias, pontos de leitura e bibliotecas escolares de acesso \u00e0 comunidade.\u00a0
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Como v\u00ea o atual momento do Livro e da Leitura no Brasil?\u00a0
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O Brasil vive, com o Plano Nacional do Livro e Leitura (institu\u00eddo pelo Governo Federal, por meio dos minist\u00e9rios da Cultura e da Educa\u00e7\u00e3o), um ambiente novo em termos de pol\u00edticas para este setor, tanto no \u00e2mbito federal, quanto estadual e municipal. E ele se deve, em muito, ao fato de que o Brasil tem agora um plano claro para seu desenvolvimento como sociedade leitora, respeitando princ\u00edpios norteadores e salientando a promo\u00e7\u00e3o de nossa diversidade cultural na \u00e1rea do livro e da literatura, a chamada \u201cbibliodiversidade\u201d. Esta diversidade de livros \u00e9 importante para garantir a multiplicidade de olhares, de vozes e de protagonismos necess\u00e1rios para o exerc\u00edcio pleno da cidadania. A diversidade de livros e o aumento da leitura em um pa\u00eds significam maior pluralidade de pontos de vista, aumento de repert\u00f3rios de interpreta\u00e7\u00f5es do mundo, amplia\u00e7\u00e3o de sua capacidade cr\u00edtica e, conseq\u00fcentemente, das condi\u00e7\u00f5es para o enfrentamento de problemas complexos de uma sociedade. Por isso, tamb\u00e9m em termos de bibliodiversidade os planos estaduais e municipais de livro e leitura s\u00e3o importantes. O Brasil \u00e9 muito grande e n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 diverso como tamb\u00e9m heterog\u00eaneo. H\u00e1 concentra\u00e7\u00e3o de livros e equipamentos culturais, como bibliotecas bem equipadas, de um lado e falta em outros. Como a realidade do livro em Minas Gerais \u00e9 diferente da do Piau\u00ed ou do Maranh\u00e3o. Enquanto que no Rio de Janeiro n\u00e3o h\u00e1 munic\u00edpios sem bibliotecas, a Para\u00edba tem 50 nesta situa\u00e7\u00e3o, e o Piau\u00ed, 79. O n\u00famero de editoras e livrarias tamb\u00e9m se concentra muito no Sul e Sudeste, acompanhando os \u00edndices de analfabetismo que, em muitos estados do Nordeste, est\u00e1 na m\u00e9dia dos 20% – sendo que em Alagoas chega a 26% -, enquanto que a m\u00e9dia nacional \u00e9 de 11%. Ent\u00e3o, al\u00e9m do PNLL, precisamos – e estamos empenhados nisso – de planos de desenvolvimento do livro e da leitura por estado. Esses planos garantir\u00e3o que o mesmo pacto nacional pelo livro que o PNLL representa se d\u00ea entre os gestores p\u00fablicos e as sociedades locais. Isso garantir\u00e1 que essas pol\u00edticas absorvam as especificidades locais em termos de economia, de acesso e de valor simb\u00f3lico do livro, e que perdurem o tempo que necessitem para modificar a realidade da leitura nessas localidades.\u00a0
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E qual a import\u00e2ncia do Pr\u00eamio Vivaleitura nesse processo?\u00a0
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O Pr\u00eamio Vivaleitura \u00e9 outro instrumento muito importante de mapeamento e reconhecimento de a\u00e7\u00f5es importantes nessa \u00e1rea. Em 2006, seu primeiro ano, o Vivaleitura teve mais de tr\u00eas mil inscritos e, em 2007, apesar de um per\u00edodo bem menor de inscri\u00e7\u00f5es, 1.800 inscritos. O MinC, o MEC e a Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Ibero-Americanos para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (OEI) est\u00e3o reformulando este pr\u00eamio que conta com apoio da Funda\u00e7\u00e3o Santillana e que, neste ano, dever\u00e1 apresentar boas novidades, ampliando ainda mais sua abrang\u00eancia. O Pr\u00eamio j\u00e1 identificou milhares de a\u00e7\u00f5es que v\u00eam se desenvolvendo em todo o territ\u00f3rio brasileiro, um grande movimento de pequenas e grandes a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o ajudando a desenvolver a leitura no Brasil. Tudo isso \u00e9 fruto de um novo ambiente. Desde 2005, com o Ano Ibero-americano da Leitura e o PNLL, nunca se falou tanto em livro em nosso pa\u00eds. Inclusive o Carnaval de 2008 surpreendeu. Pela tev\u00ea, se p\u00f4de ver o livro e a leitura como tema de sambas-enredos e carros aleg\u00f3ricos do Carnaval de S\u00e3o Paulo e do Rio de Janeiro, com os carros aleg\u00f3ricos da Unidos da Tijuca.\u00a0
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Com o Programa Mais Cultura, lan\u00e7ado em 2007, ser\u00e3o realizadas diversas iniciativas como o Biblioteca Viva e Pontos de Leitura. Como ser\u00e1 desenvolvida cada uma?\u00a0
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O Mais Cultura prev\u00ea quatro grandes a\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de Livro e Leitura. J\u00e1 em 2008, vamos zerar o n\u00famero de munic\u00edpios brasileiros sem bibliotecas e iniciar a moderniza\u00e7\u00e3o de 4.500 unidades em todo o Pa\u00eds; instalar quatro mil pontos de leitura; e publicar nove milh\u00f5es de livros populares at\u00e9 2010. Al\u00e9m de implantar bibliotecas, uma a\u00e7\u00e3o de suma import\u00e2ncia \u00e9 a moderniza\u00e7\u00e3o desses equipamentos. Em 2007, o IBGE constatou que 89% dos munic\u00edpios brasileiros j\u00e1 possu\u00edam pelo menos uma biblioteca. O problema \u00e9 que muitas delas est\u00e3o bastante defasadas, tanto do ponto de vista do acervo quanto de mobili\u00e1rio, em termos arquitet\u00f4nicos e at\u00e9 mesmo de concep\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o. O Mais Cultura quer fazer das bibliotecas brasileiras, bibliotecas vivas, n\u00e3o apenas com livros – que s\u00e3o fundamentais – mas tamb\u00e9m com leitura em outros suportes, como o audiovisual e a cultura digital. Essas bibliotecas necessitam de um amplo programa de moderniza\u00e7\u00e3o, que come\u00e7aremos este ano e que teve seu desenho esbo\u00e7ado em dezembro de 2007 no semin\u00e1rio que o PNLL realizou em S\u00e3o Paulo para tratar de Bibliotecas no Mais Cultura. Cerca de 50 especialistas de todo o Pa\u00eds, coordenadores de cursos de biblioteconomia das principais universidades brasileiras, coordenadores de sistemas estaduais e municipais de bibliotecas p\u00fablicas foram ouvidos, para a constru\u00e7\u00e3o participativa dos modelos de moderniza\u00e7\u00e3o das bibliotecas.\u00a0
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Por que o foco na biblioteca p\u00fablica?\u00a0
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A biblioteca p\u00fablica \u00e9 instrumento fundamental para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania e precisa ser potencializada neste sentido, com uma utiliza\u00e7\u00e3o cultural e comunit\u00e1ria, intergeracional, atraindo crian\u00e7as, jovens, adultos e idosos. No Chile e na Col\u00f4mbia, por exemplo, mas tamb\u00e9m na It\u00e1lia e na Espanha, ela vem sendo utilizada como o principal equipamento cultural, muito eficaz – por exemplo em Bogot\u00e1 e Medelim – na diminui\u00e7\u00e3o dos \u00edndices de viol\u00eancia e no enfrentamento dos baixos \u00edndices de educa\u00e7\u00e3o. No caso da Col\u00f4mbia e do Chile, s\u00e3o, muitas vezes, grandes equipamentos que seguem uma l\u00f3gica de disputa do imagin\u00e1rio dos adolescentes com os shopping centers e centros comerciais. O car\u00e1ter de gratuidade e de generosidade da biblioteca \u00e9 fundamental para fomentar uma rela\u00e7\u00e3o menos mercantilizada com o mundo. Mas \u00e9 preciso um grande esfor\u00e7o para fazer do Brasil um pa\u00eds com bibliotecas que impactem no imagin\u00e1rio dessas popula\u00e7\u00f5es. Para mudar a cara da biblioteca no Brasil precisaremos de um esfor\u00e7o gigantesco dos minist\u00e9rios da Cultura, da Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia, dos estados, munic\u00edpios, bibliotec\u00e1rios, escritores, ou seja, da sociedade brasileira como um todo. Por isso, o PNLL \u00e9 importante, com todo seu avan\u00e7o conceitual e pol\u00edtico. Assim, com vistas \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o dessas a\u00e7\u00f5es do Programa Mais Cultura, estamos ampliando a articula\u00e7\u00e3o MinC, MEC e sociedade civil em torno do plano. A terceira a\u00e7\u00e3o que j\u00e1 inicia este ano \u00e9 a dos Pontos de Leitura. Trata-se de aplicar a \u2018exitosa\u2019 experi\u00eancia dos Pontos de Cultura em a\u00e7\u00f5es culturais voltadas para a leitura. Implantaremos 600 Pontos de Leitura j\u00e1 em 2008, em associa\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, hospitais, centros de assist\u00eancia em assist\u00eancia social, unidades prisionais e outras. Queremos, tamb\u00e9m, com essa a\u00e7\u00e3o, chegar at\u00e9 as popula\u00e7\u00f5es mais carentes, reconhecendo a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da leitura feitas em diversas comunidades em todo o Brasil, focando naquelas em que h\u00e1 altos \u00edndices de viol\u00eancia, baixos \u00cdndices de Desenvolvimento Humano (IDH) e de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb). Articular essas a\u00e7\u00f5es, de forma a termos uma Rede de Pontos de Leitura, ser\u00e1 fundamental para que elas n\u00e3o s\u00f3 se sustentem como at\u00e9 mesmo se multipliquem. A quarta a\u00e7\u00e3o do Mais Cultura trata especificamente de livros populares. Pretendemos, com ela, num futuro pr\u00f3ximo ajudar a baixar os pre\u00e7os dos livros no pa\u00eds, oxigenando as economias regionais do livro e da leitura.\u00a0
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