Os dados preliminares da primeira etapa do Censo Escolar da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica 2025 foram publicados no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o (DOU) desta ter\u00e7a-feira, 23 de setembro, por meio da Portaria MEC n.\u00ba 650, de 18 de setembro de 2025.<\/p>\n
Os resultados divulgados contemplam as matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em suas diferentes etapas: creche, pr\u00e9-escola, ensino fundamental e ensino m\u00e9dio \u2014 incluindo as modalidades m\u00e9dio integrado e normal\/magist\u00e9rio. Os dados consideram ainda o ensino regular e a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA) presencial, tanto no fundamental quanto no m\u00e9dio, com destaque para a EJA integrada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n
\u2022 A partir desta ter\u00e7a-feira, inicia-se tamb\u00e9m o per\u00edodo de confer\u00eancia, confirma\u00e7\u00e3o e retifica\u00e7\u00e3o dos dados do Censo Escolar 2025, que vai at\u00e9 23 de outubro.<\/p>\n
Censo Escolar<\/strong> \u2013 Principal pesquisa estat\u00edstica da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, o Censo Escolar \u00e9 coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) e realizado em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre as secretarias estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o, com a participa\u00e7\u00e3o de todas as escolas p\u00fablicas e privadas do pa\u00eds. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: ensino regular, educa\u00e7\u00e3o especial, EJA e educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n As estat\u00edsticas de matr\u00edculas servem de base para o repasse de recursos do governo federal e para o planejamento e a divulga\u00e7\u00e3o das avalia\u00e7\u00f5es realizadas pelo Inep. O censo tamb\u00e9m \u00e9 uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situa\u00e7\u00e3o educacional do Brasil, das unidades federativas e dos munic\u00edpios, bem como das escolas, permitindo-lhes acompanhar a efetividade das pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais.<\/p>\n Essa compreens\u00e3o \u00e9 proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilita monitorar o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o brasileira. Entre eles, o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, al\u00e9m da distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie: todos calculados com base no Censo Escolar. Parte dos indicadores tamb\u00e9m serve de refer\u00eancia para o monitoramento e cumprimento das metas do Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (PNE).<\/p>\n