Mais do que o in\u00edcio da trajet\u00f3ria escolar, a educa\u00e7\u00e3o infantil representa o alicerce para o desenvolvimento integral das crian\u00e7as. Nesta segunda-feira, 25 de agosto, o Dia Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Infantil refor\u00e7a o papel fundamental dessa etapa da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que atende beb\u00eas e crian\u00e7as com idade entre zero e cinco anos.<\/p>\n
Prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB), essa etapa tem como finalidade o desenvolvimento integral da crian\u00e7a nos aspectos f\u00edsico, psicol\u00f3gico, intelectual e social, em parceria com a fam\u00edlia e a comunidade.<\/p>\n
Em alus\u00e3o \u00e0 data, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) destaca a inclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil no Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb), que re\u00fane dados para subsidiar diagn\u00f3sticos e orientar pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n
Desde 2019, em um projeto-piloto, o Saeb passou a contemplar a educa\u00e7\u00e3o infantil e teve sua primeira aplica\u00e7\u00e3o em 2021. A avalia\u00e7\u00e3o envolve creches, pr\u00e9-escolas e gest\u00f5es municipais, com question\u00e1rios respondidos por professores, diretores e gestores, de modo a captar a vis\u00e3o de diferentes atores envolvidos no processo educativo.<\/p>\n
A avalia\u00e7\u00e3o do Saeb representa um instrumento essencial para fortalecer a qualidade e a equidade na educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/p>\n
O levantamento abrange aspectos como atendimento escolar, recursos e infraestrutura, investimento, forma\u00e7\u00e3o e condi\u00e7\u00f5es dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e equidade. As informa\u00e7\u00f5es permitem que gestores municipais, estaduais e federais identifiquem demandas e desigualdades da etapa, direcionando pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 melhoria da qualidade do ensino.<\/p>\n
Tamb\u00e9m oferecem subs\u00eddios para acompanhar a implementa\u00e7\u00e3o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para beb\u00eas e crian\u00e7as de zero a cinco anos, e dos par\u00e2metros definidos pelo Compromisso Nacional pela Qualidade e Equidade na Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Conaquei), que t\u00eam como objetivo determinar padr\u00f5es para a qualidade e equidade na oferta da referida etapa pelos munic\u00edpios brasileiros.<\/p>\n
Panorama<\/strong> \u2013 De acordo com dados do Censo Escolar 2024, promovido pelo Inep,\u202fligado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), 114.576\u202finstitui\u00e7\u00f5es de ensino brasileiras\u202fofertam matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o infantil \u2014 78.070 de creche e 100.135 de pr\u00e9\u2010escola. O minist\u00e9rio tem investido na cria\u00e7\u00e3o de novas turmas e novos estabelecimentos por meio da a\u00e7\u00e3o conjunta de v\u00e1rios programas e pol\u00edticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mais do que o in\u00edcio da trajet\u00f3ria escolar, a educa\u00e7\u00e3o infantil representa o alicerce para o desenvolvimento integral das crian\u00e7as. Nesta segunda-feira, 25 de agosto, o Dia Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Infantil refor\u00e7a o papel fundamental dessa etapa da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que atende beb\u00eas e crian\u00e7as com idade entre zero e cinco anos.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-21728","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n