O MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) afirma ter garantido a verba necess\u00e1ria para compra de livros did\u00e1ticos para as escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
Como a Folha mostrou, a Uni\u00e3o ainda n\u00e3o adquiriu os 240 milh\u00f5es de livros necess\u00e1rios para o pr\u00f3ximo ano letivo. A situa\u00e7\u00e3o \u00e9 pior na etapa inicial do ensino fundamental (do 1\u00b0 ao 5\u00b0 ano). Foram comprados exemplares de portugu\u00eas e matem\u00e1tica, mas ficaram de lado os de hist\u00f3ria, geografia, ci\u00eancias e artes.<\/p>\n
Esse material \u00e9 distribu\u00eddo para as escolas por meio do PNLD (Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico). A compra \u00e9 responsabilidade do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o) \u2014\u00f3rg\u00e3o ligado ao MEC.<\/p>\n
A pasta de Camilo Santana diz que sofreu cortes relevantes no or\u00e7amento de 2025 e trabalha por uma recomposi\u00e7\u00e3o que garanta a plena execu\u00e7\u00e3o dos programas da pasta. “Para o PNLD, j\u00e1 est\u00e3o garantidos todos os recursos para aquisi\u00e7\u00e3o integral das obras”, informou o minist\u00e9rio \u00e0 reportagem nesta quarta-feira (23).<\/p>\n
Para os anos iniciais do ensino fundamental, era prevista a compra de cerca de 59 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos neste ano, considerando todas as disciplinas. No entanto, foram solicitados somente os livros de portugu\u00eas e matem\u00e1tica \u2014cerca de 23 milh\u00f5es.<\/p>\n
O montante necess\u00e1rio para a compra de todos esses livros \u00e9 estimado em R$ 3,5 bilh\u00f5es. O PNLD, no entanto, tem um or\u00e7amento de 2,04 bilh\u00f5es. Ou seja, para o governo conseguir adquirir tudo o que era previsto seria necess\u00e1rio um aporte de R$ 1,5 bilh\u00e3o. O programa sofre redu\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias desde 2022, quando teve uma dota\u00e7\u00e3o de R$ 2,58 bilh\u00f5es.<\/p>\n
As disciplinas de hist\u00f3ria, geografia e ci\u00eancias, do 1\u00ba ao 3\u00ba ano, e de artes, do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, usam livros consum\u00edveis, as chamadas apostilas. Nada foi adquirido.<\/p>\n
Para os anos finais do fundamental, 6\u00b0 ao 9\u00b0, eram previstos cerca de 12 milh\u00f5es exemplares, considerando todas as mat\u00e9rias. Por enquanto, s\u00f3 os de portugu\u00eas e matem\u00e1tica est\u00e3o garantidos, cerca de 3 milh\u00f5es.<\/p>\n
A demanda por exemplares de literatura chega a 40 milh\u00f5es. S\u00e3o cerca de 30 milh\u00f5es que deveriam ter sido adquiridos em 2023 e mais de 10 milh\u00f5es n\u00e3o comprados em 2024.<\/p>\n
“\u00c9 realmente muito preocupante”, diz Jos\u00e9 \u00c2ngelo Xavier de Oliveira, presidente da Abrelivros (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Livros e Conte\u00fados Educacionais). “A escola p\u00fablica \u00e9 a maior ferramenta de ascens\u00e3o social que temos. N\u00e3o podemos trat\u00e1-la de qualquer maneira.”<\/p>\n
O problema se estende ao ensino m\u00e9dio. Est\u00e1 prevista a compra de cerca de 84 milh\u00f5es de exemplares com materiais totalmente reformulados e adequados \u00e0s diretrizes ap\u00f3s reforma.<\/p>\n
\u00c9 previsto que a demanda seja atendida parcialmente.<\/p>\n
Editoras respons\u00e1veis pela impress\u00e3o de livros did\u00e1ticos dizem que o governo precisa encomendar o material atrasado at\u00e9 agosto. Caso isso n\u00e3o ocorra, ser\u00e1 improv\u00e1vel a entrega dos exemplares at\u00e9 o in\u00edcio do pr\u00f3ximo ano letivo, segundo o setor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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