Foi apresentado na C\u00e2mara dos Deputados o Projeto de Lei do deputado Marcos Tavares (PDT-RJ) que prop\u00f5e a educa\u00e7\u00e3o financeira como disciplina obrigat\u00f3ria no curr\u00edculo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das escolas p\u00fablicas e particulares do Brasil.<\/p>\n
O parlamentar argumenta que a falta de conhecimento financeiro \u00e9 um problema significativo no Brasil, onde grande parte da popula\u00e7\u00e3o \u00e9 endividada.<\/p>\n
\u201cA alfabetiza\u00e7\u00e3o financeira desde cedo pode ajudar a formar cidad\u00e3os mais conscientes e preparados para enfrentar desafios econ\u00f4micos, melhorando sua qualidade de vida e contribuindo para a estabilidade econ\u00f4mica do Pa\u00eds\u201d, diz Tavares.<\/p>\n
O deputado acrescenta que uma popula\u00e7\u00e3o financeiramente educada \u00e9 menos vulner\u00e1vel a fraudes e abusos. \u201cA educa\u00e7\u00e3o financeira tamb\u00e9m pode desempenhar um papel crucial na redu\u00e7\u00e3o da desigualdade econ\u00f4mica\u201d, comenta. \u201cGrupos socioecon\u00f4micos menos favorecidos t\u00eam menos acesso a informa\u00e7\u00f5es e recursos financeiros, o que perpetua ciclos de pobreza\u201d, diz ainda.<\/p>\n
CONTE\u00daDO PROGRAM\u00c1TICO<\/strong> Caber\u00e1 ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o desenvolver programas de capacita\u00e7\u00e3o continuada para professores. O governo federal poder\u00e1 ainda incentivar parcerias com institui\u00e7\u00f5es financeiras, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais e empresas de tecnologia para apoiar a implementa\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o financeira nas escolas.<\/p>\n Atualmente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional estabelece que os curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o infantil, do ensino fundamental e do ensino m\u00e9dio devem abranger obrigatoriamente o estudo da l\u00edngua portuguesa e da matem\u00e1tica, o conhecimento do mundo f\u00edsico e natural e da realidade social e pol\u00edtica, especialmente do Brasil. A integraliza\u00e7\u00e3o curricular pode incluir temas transversais.<\/p>\n TRAMITA\u00c7\u00c3O<\/strong> Foi apresentado na C\u00e2mara dos Deputados o Projeto de Lei do deputado Marcos Tavares (PDT-RJ) que prop\u00f5e a educa\u00e7\u00e3o financeira como disciplina obrigat\u00f3ria no curr\u00edculo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das escolas p\u00fablicas e particulares do Brasil.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-20703","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n
\nPelo texto, o conte\u00fado program\u00e1tico m\u00ednimo da disciplina dever\u00e1 conter:
\n\uf0a7 conceitos b\u00e1sicos de economia e finan\u00e7as;
\n\uf0a7 planejamento financeiro pessoal e familiar;
\n\uf0a7 uso consciente de cr\u00e9dito e endividamento;
\n\uf0a7 poupan\u00e7a e investimento;
\n\uf0a7 empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o;
\n\uf0a7 direitos do consumidor e prote\u00e7\u00e3o financeira; e
\n\uf0a7 tecnologias financeiras e seguran\u00e7a digital.<\/p>\n
\nA proposta tramita em car\u00e1ter conclusivo e ser\u00e1 analisada pelas comiss\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o; de Finan\u00e7as e Tributa\u00e7\u00e3o; e de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a e de Cidadania.
\nPara virar lei, a medida precisa ser aprovada pela C\u00e2mara dos Deputados e pelo Senado Federal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"