O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) realizou, na \u00faltima sexta-feira, 11 de outubro, em Bras\u00edlia (DF), a 4\u00aa reuni\u00e3o da Comiss\u00e3o de Apoio \u00e0 Articula\u00e7\u00e3o entre os Sistemas de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Representando o Inep, estiveram presentes na reuni\u00e3o o presidente do Instituto, Manuel Palacios, e o diretor de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Rubens Campos de Lacerda J\u00fanior.<\/p>\n
Pelo Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), participaram os secret\u00e1rios H\u00e9lio Daher (MS), representando a Regi\u00e3o Centro-Oeste; Patr\u00edcia Lueders (Adjunta\/SC), a Regi\u00e3o Sul; Jucineide Fernandes (Executiva\/CE), Regi\u00e3o Nordeste; e a diretora-executiva do Conselho, Nilce Costa, da Regi\u00e3o Sudeste. Estiveram presentes tamb\u00e9m o presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), Luiz Miguel Garcia; Luslarlene Fiamett, da Undime\/RO; Silvio Fidelis, da Undime\/MT; e Josevanda Franco, da Undime\/SE.<\/p>\n
A comiss\u00e3o foi institu\u00edda por meio da Portaria n\u00ba 351\/2023, que estabelece diretrizes e orienta\u00e7\u00f5es para que os sistemas estaduais de avalia\u00e7\u00e3o estejam organizados de forma complementar ao Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb) e ofere\u00e7am subs\u00eddios para o monitoramento do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/p>\n
Na ocasi\u00e3o, o grupo discutiu a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o previstas para as avalia\u00e7\u00f5es. Entre elas, a realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios t\u00e9cnicos para discuss\u00e3o sobre os resultados das avalia\u00e7\u00f5es, estudos para aprofundamento das matrizes de avalia\u00e7\u00e3o dos estados e o desenvolvimento de estrat\u00e9gias para compartilhamento de itens no \u00e2mbito do pacto inter-federativo para a efetua\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cEstamos comprometidos em fortalecer a articula\u00e7\u00e3o entre os sistemas de avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. \u00c9 fundamental que os estados possuam suas avalia\u00e7\u00f5es e que permitam essa comparabilidade\u201d, afirmou Palacios.<\/p>\n
Padr\u00f5es da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong> \u2013 Em agosto deste ano, o Inep iniciou uma pesquisa nacional, com o objetivo de definir os padr\u00f5es de desempenho de l\u00edngua portuguesa (adicionais ao padr\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o); de matem\u00e1tica no 2\u00ba ano; e de todas as \u00e1reas do conhecimento avaliadas no 5\u00ba e no 9\u00ba ano do ensino fundamental. Ser\u00e3o propostos pontos de corte que delimitar\u00e3o quatro n\u00edveis de desempenho: abaixo do b\u00e1sico, b\u00e1sico, adequado e avan\u00e7ado.<\/p>\n A pesquisa conta com a participa\u00e7\u00e3o de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de todas as regi\u00f5es do pa\u00eds e se apoia em um m\u00e9todo reconhecido internacionalmente como mais adequado a essa tarefa. A ado\u00e7\u00e3o, por estado e munic\u00edpios, de padr\u00f5es nacionais de desempenho alinhados \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC) \u00e9 um objetivo a ser alcan\u00e7ado em 2025 por meio de coopera\u00e7\u00e3o entre o Saeb e os sistemas estaduais de avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n Com base nessa defini\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 poss\u00edvel informar sobre a qualidade da educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds a partir de crit\u00e9rios compartilhados.<\/p>\n Crian\u00e7a alfabetizada<\/strong> \u2013 A defini\u00e7\u00e3o de um padr\u00e3o nacional de alfabetiza\u00e7\u00e3o possibilitou ao Inep monitorar o Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada, institu\u00eddo pelo Decreto n\u00b0 11.556, de 12 de junho de 2023.<\/p>\n O compromisso, em regime de colabora\u00e7\u00e3o com os estados, o Distrito Federal e os munic\u00edpios, tem a finalidade de garantir o direito de todas as crian\u00e7as brasileiras \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n O decreto atribui ao Inep, em articula\u00e7\u00e3o com os entes federados, a compet\u00eancia de estabelecer diretrizes e orienta\u00e7\u00f5es para que o Saeb e os sistemas estaduais de avalia\u00e7\u00e3o estejam organizados de forma complementar no processo de averigua\u00e7\u00e3o da qualidade da alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Saeb<\/strong> \u2013 Realizado desde 1990, o Saeb \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o em larga escala que oferece subs\u00eddios para a elabora\u00e7\u00e3o, o monitoramento e o aprimoramento de pol\u00edticas educacionais. Permite que os diversos n\u00edveis governamentais avaliem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o praticada no pa\u00eds, a partir de evid\u00eancias.<\/p>\n Entre outros aspectos, tamb\u00e9m possibilita a compreens\u00e3o sobre as condi\u00e7\u00f5es de acesso \u00e0 escola e de perman\u00eancia nela, al\u00e9m de avaliar o qu\u00e3o eficiente \u00e9 o ensino. Por meio de testes e question\u00e1rios, a avalia\u00e7\u00e3o reflete os n\u00edveis de aprendizagem demonstrados pelo conjunto de estudantes no contexto escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) realizou, na \u00faltima sexta-feira, 11 de outubro, em Bras\u00edlia (DF), a 4\u00aa reuni\u00e3o da Comiss\u00e3o de Apoio \u00e0 Articula\u00e7\u00e3o entre os Sistemas de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Representando o Inep, estiveram presentes na reuni\u00e3o o presidente do Instituto, Manuel Palacios, e o diretor de […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-20684","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n