O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), promoveu um encontro para compartilhar experi\u00eancias e debater a busca ativa na educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA). A iniciativa, realizada nesta ter\u00e7a-feira, 3 de setembro, teve por objetivo estimular essas a\u00e7\u00f5es em outras redes, ampliando o n\u00famero de matr\u00edculas na modalidade de ensino.<\/p>\n
O\u202fevento contou com relatos de experi\u00eancias desenvolvidas nas cinco regi\u00f5es do Pa\u00eds. A media\u00e7\u00e3o foi feita por Mari\u00e2ngela Graciano, coordenadora-geral de EJA\u202fda Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi).\u202fPara ela, o encontro “d\u00e1 visibilidade a experi\u00eancias realizadas por redes de ensino, escolas e institutos federais, buscando valorizar a a\u00e7\u00e3o de quem faz a EJA acontecer nos territ\u00f3rios, com compromisso, compet\u00eancia t\u00e9cnica, sensibilidade e uma dose de criatividade. De outro lado, tamb\u00e9m permite a participa\u00e7\u00e3o de centenas de gestores e profissionais de educa\u00e7\u00e3o, potencializando a troca de experi\u00eancias e busca coletiva de alternativas para supera\u00e7\u00e3o dos desafios impostos pelas diversas realidades”.<\/p>\n
Experi\u00eancias<\/strong> \u2013 A diretora da Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida, Adriana Farias, contou um pouco sobre a experi\u00eancia com a busca ativa na escola. \u201cSomos uma cidade rural, com 12 mil habitantes, e recebemos o campus para o ensino de EJA na modalidade de tempo integral. A escola foi muito importante para n\u00f3s, mas, em um primeiro momento, utilizando as t\u00e9cnicas tradicionais, n\u00e3o conseguimos encontrar os alunos. Para superar essa dificuldade, encontramos estudantes que n\u00e3o haviam conclu\u00eddo o ensino fundamental, auxiliamos eles a conquistar essa forma\u00e7\u00e3o e, dessa maneira, conseguimos formar as turmas que temos hoje, com mais de 60 alunos\u201d, declarou.<\/p>\n \u201cFizemos uma an\u00e1lise dos dados educacionais da nossa regi\u00e3o e constru\u00edmos o sistema de EJA pensando nas nossas particularidades\u201d, disse a secret\u00e1ria municipal adjunta de Educa\u00e7\u00e3o de Ribas do Rio Pardo (MS), Josiane da Silva. \u201cEnt\u00e3o, o nosso projeto est\u00e1 focado em resolver as dificuldades e as necessidades da sociedade local, como com a cria\u00e7\u00e3o de salas para que as m\u00e3es possam deixar os filhos enquanto estudam, sabendo que eles estar\u00e3o em um ambiente seguro e com supervis\u00e3o.\u201d Outra experi\u00eancia apresentada \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o de eventos culturais para divulgar a modalidade entre seus potenciais estudantes, como demonstrou a coordenadora de EJA da rede municipal de Campina Grande (PB), Adria Maciel. J\u00e1 a secret\u00e1ria municipal adjunta de Educa\u00e7\u00e3o de Ribas do Rio Pardo (MS) evidenciou a pot\u00eancia das a\u00e7\u00f5es intersetoriais a partir do trabalho colaborativo com a secretaria municipal de assist\u00eancia social.<\/p>\n No\u202fmesmo sentido, a professora Ivanir Ribeiro, do Instituto Federal de Santa Catarina\u202f(IFSC),\u202fdestacou a parceria com os Centros de Refer\u00eancia da Assist\u00eancia Social (Cras) na busca\u202fpor\u202festudantes para os cursos t\u00e9cnicos da EJA. Por fim, a diretora da Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida contou sobre a experi\u00eancia de procurar os estudantes nos arquivos da escola, com a finalidade de estimular o retorno daqueles que deixaram a unidade de ensino sem concluir o ensino fundamental.<\/p>\n Campanha\u202f<\/strong>\u2013\u202fAt\u00e9 o dia 9 de setembro,\u202fo MEC promove\u202fuma\u202fchamada\u202fp\u00fablica para a EJA,\u202fuma das estrat\u00e9gias previstas no\u202fPacto Nacional pela Supera\u00e7\u00e3o do Analfabetismo e Qualifica\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos.<\/a> O objetivo \u00e9 estimular a volta aos estudos dessa parcela da popula\u00e7\u00e3o que\u202fprecisou abandon\u00e1-los ou que\u202fn\u00e3o frequentou a escola.<\/p>\n Mari\u00e2ngela Graciano explicou que o MEC, em parceria com a Undime e com F\u00f3runs de EJA segue com as atividades de mobiliza\u00e7\u00e3o de estudantes para a EJA at\u00e9 a pr\u00f3xima segunda-feira, 9 de setembro, quando ser\u00e1 encerrado o per\u00edodo de Chamada P\u00fablica de 2024 com um encontro virtual.<\/p>\n “At\u00e9 l\u00e1 teremos o lan\u00e7amento de diferentes pe\u00e7as publicit\u00e1rias, mobiliza\u00e7\u00e3o em redes sociais e um encontro virtual no dia 9 de setembro, que reunir\u00e1 representantes de diferentes segmentos para avaliar o per\u00edodo de Chamada P\u00fablica de 2024, e apontar propostas para 2025”, disse. coordenadora-geral de EJA.<\/p>\n A coordenadora-geral de EJA da Secadi tamb\u00e9m informou que a Undime, em di\u00e1logo com redes de ensino, est\u00e1 liderando uma mobiliza\u00e7\u00e3o para o Dia da Independ\u00eancia, 7 de setembro, nos desfiles protagonizados por escolas, quando estudantes convidar\u00e3o jovens, adultos e idosos a retornarem \u00e0 escola.<\/p>\n Pacto EJA<\/strong> \u2013 Institu\u00eddo pelo Decreto n\u00ba 12.048\/2024<\/a>, o Pacto Nacional\u202fpela Supera\u00e7\u00e3o do Analfabetismo e Qualifica\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e\u202fAdultos (Pacto EJA)<\/a> \u00e9 uma pol\u00edtica p\u00fablica constru\u00edda pelo MEC de forma colaborativa com a Uni\u00e3o, os estados, o Distrito Federal e os munic\u00edpios.\u202fOs objetivos s\u00e3o superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos nos sistemas p\u00fablicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), promoveu um encontro para compartilhar experi\u00eancias e debater a busca ativa na educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA). 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\nO chefe de departamento da EJA na rede estadual do Acre, Jess\u00e9 Dantas, falou sobre\u202fa divulga\u00e7\u00e3o do programa P\u00e9-de-Meia, poupan\u00e7a criada para\u202ffomentar\u202fa perman\u00eancia escolar. Essa estrat\u00e9gia\u202festimula\u202fos jovens a matricularem-se no ensino m\u00e9dio da EJA.<\/p>\n