O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) est\u00e1 realizando, desde o dia 19 de agosto, as oficinas para definir os padr\u00f5es de desempenho do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb). At\u00e9 o dia 11 de setembro, os t\u00e9cnicos da Autarquia se re\u00fanem com docentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e consultores internacionais na sede do Inep, em Bras\u00edlia (DF).<\/p>\n
\u2022 Ser\u00e3o estabelecidos pontos de corte, que delimitar\u00e3o quatro n\u00edveis de desempenho: abaixo do b\u00e1sico, b\u00e1sico, adequado e avan\u00e7ado.
\n\u2022 A constru\u00e7\u00e3o das diretrizes conta com o apoio dos consultores internacionais Eduardo Cascallar e Mariel Musso, especialistas no m\u00e9todo Angoff modificado, considerado o mais adequado para a tarefa.<\/p>\n
Em 2023, o Inep conduziu a pesquisa Alfabetiza Brasil, que estabeleceu o padr\u00e3o nacional de alfabetiza\u00e7\u00e3o em 743 pontos na escala do Saeb ao final do 2\u00ba ano do ensino fundamental. As oficinas que est\u00e3o sendo realizadas t\u00eam o objetivo de complementar o trabalho com a defini\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis de desempenho de matem\u00e1tica no 2\u00ba ano e de todas as \u00e1reas do conhecimento avaliadas no 5\u00ba e 9\u00ba anos do ensino fundamental.<\/p>\n
Com base na defini\u00e7\u00e3o dos padr\u00f5es de desempenho, ser\u00e1 poss\u00edvel informar sobre a qualidade da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds a partir de crit\u00e9rios. \u201cCertamente \u00e9 um dos objetivos mais importantes do Inep: conseguir, at\u00e9 o final do ano, estabelecer os padr\u00f5es de desempenho. Esse trabalho \u00e9 fundamental para as pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais mais relevantes do pa\u00eds\u201d, destacou o presidente do Instituto, Manuel Palacios.<\/p>\n
As oficinas contam com a participa\u00e7\u00e3o de docentes de l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica do 2\u00ba, 5\u00ba e 9\u00ba ano, e de ci\u00eancias da natureza e ci\u00eancias humanas do 5\u00ba e 9\u00ba ano. \u201cMontamos grupos de professores que v\u00e3o atuar como ju\u00edzes nessa metodologia. S\u00e3o pessoas que trabalham nas \u00e1reas que s\u00e3o avaliadas, que t\u00eam experi\u00eancia docente e forma\u00e7\u00e3o adequada, representando as diferentes regi\u00f5es geogr\u00e1ficas brasileiras\u201d, explicou a coordenadora-geral do Saeb, Clara Machado da Silva.<\/p>\n
\u2022 Na oportunidade, os docentes puderam conhecer tamb\u00e9m o Ambiente F\u00edsico Integrado Seguro (Afis), onde os testes do Saeb s\u00e3o elaborados.
\nCom o uso do m\u00e9todo Angoff modificado, os professores atuam como ju\u00edzes e se manifestam sobre o desempenho esperado dos estudantes de cada um dos n\u00edveis em um conjunto de itens do Saeb. A partir dessa informa\u00e7\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel estabelecer pontos de corte que delimitam os n\u00edveis de desempenho.<\/p>\n
Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong> \u2013 O Saeb permite que as escolas, bem como as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o oferecida aos estudantes. O resultado \u00e9 um indicativo da qualidade do ensino brasileiro que oferece subs\u00eddios para a elabora\u00e7\u00e3o, o monitoramento e o aprimoramento de pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n Por meio de testes e question\u00e1rios, aplicados a cada dois anos na rede p\u00fablica e em uma amostra da rede privada, o Saeb reflete os n\u00edveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando os resultados a partir de uma s\u00e9rie de informa\u00e7\u00f5es contextuais.<\/p>\n Saeb<\/strong> \u2013 Realizado desde 1990, o Saeb \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o em larga escala que oferece subs\u00eddios para a elabora\u00e7\u00e3o, o monitoramento e o aprimoramento de pol\u00edticas educacionais. Permite que os diversos n\u00edveis governamentais avaliem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o praticada no pa\u00eds, a partir de evid\u00eancias.<\/p>\n Entre outros aspectos, tamb\u00e9m possibilita a compreens\u00e3o sobre as condi\u00e7\u00f5es de acesso \u00e0 escola e a perman\u00eancia nela, al\u00e9m de avaliar o qu\u00e3o eficiente \u00e9 o ensino. Por meio de testes e question\u00e1rios, a avalia\u00e7\u00e3o reflete os n\u00edveis de aprendizagem demonstrados pelo conjunto de estudantes no contexto escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) est\u00e1 realizando, desde o dia 19 de agosto, as oficinas para definir os padr\u00f5es de desempenho do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb). At\u00e9 o dia 11 de setembro, os t\u00e9cnicos da Autarquia se re\u00fanem com docentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e consultores internacionais […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-20402","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n