A taxa de analfabetismo na regi\u00e3o Nordeste \u00e9 o dobro da m\u00e9dia do Brasil, e a Bahia mant\u00e9m maior n\u00famero de n\u00e3o alfabetizados, segundo um levantamento feito a partir de dados do Censo Demogr\u00e1fico do IBGE de 2022. S\u00e3o cerca de 1,420 milh\u00e3o de pessoas acima de 15 anos que n\u00e3o sabem ler nem escrever no Estado, representando 12,6% da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
No Brasil como um todo, s\u00e3o 9,3 milh\u00f5es de analfabetos, representando 7% do recorte.<\/p>\n
O professor Emerson de Pietri, da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da USP, indica por onde a discuss\u00e3o deve come\u00e7ar: \u201cVivemos num pa\u00eds em que a desigualdade econ\u00f4mica \u00e9 um tra\u00e7o constitutivo\u201d. Ele complementa: \u201cEssa realidade de desafios que n\u00f3s enfrentamos historicamente se reflete necessariamente nos processos educacionais\u201d.<\/p>\n
Desigualdade social<\/strong> \u201cQuando consideramos que os Estados do Nordeste enfrentam maiores desafios historicamente para se desenvolver do ponto de vista econ\u00f4mico, compreendemos tamb\u00e9m porque os processos de escolariza\u00e7\u00e3o nessas regi\u00f5es demoram um tanto mais para se realizarem e se consolidarem de maneira mais satisfat\u00f3ria\u201d, acrescenta ele.<\/p>\n Processo hist\u00f3rico<\/strong> Sobre o porqu\u00ea de o Nordeste ser o mais afetado, ele adiciona: \u201cO embranquecimento do Pa\u00eds se realizou mais efetivamente nos Estados do Sudeste. Isso tamb\u00e9m nos ajuda a compreender porque nesses Estados n\u00f3s temos \u00edndices menores de analfabetismo e nos Estados do Nordeste, maiores\u201d. Essas pol\u00edticas de migra\u00e7\u00e3o, segundo ele, garantiram o m\u00ednimo de estrutura de acolhimento para essas popula\u00e7\u00f5es que chegaram ao Brasil; j\u00e1 o inverso aconteceu com as popula\u00e7\u00f5es afrodescendentes, boa parte concentrada em Estados como a Bahia.<\/p>\n Demografia<\/strong> Mesmo que v\u00e1rias cr\u00edticas possam ser feitas ao sistema, \u00e9 ineg\u00e1vel o impacto que o oferecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica gerou. No recorte atual, 39% dos analfabetos s\u00e3o pessoas que t\u00eam 65 anos ou mais e 25% t\u00eam entre 55 e 64 anos. Conforme a idade diminui, cai tamb\u00e9m a taxa: 18% entre 45 e 54 e pessoas de 15 a 19 anos n\u00e3o alfabetizadas representam apenas 2,4%. Ou seja, boa parte dos analfabetos s\u00e3o pessoas que passaram a inf\u00e2ncia quando a escolariza\u00e7\u00e3o n\u00e3o era democratizada, e por isso Emerson de Pietri ressalta tamb\u00e9m a import\u00e2ncia de continuar investindo e melhorando o servi\u00e7o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A taxa de analfabetismo na regi\u00e3o Nordeste \u00e9 o dobro da m\u00e9dia do Brasil, e a Bahia mant\u00e9m maior n\u00famero de n\u00e3o alfabetizados, segundo um levantamento feito a partir de dados do Censo Demogr\u00e1fico do IBGE de 2022. S\u00e3o cerca de 1,420 milh\u00e3o de pessoas acima de 15 anos que n\u00e3o sabem ler nem escrever […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-20091","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n
\nO professor explica que n\u00e3o \u00e9 nada coincidental que a menor taxa de alfabetiza\u00e7\u00e3o esteja no Nordeste, regi\u00e3o cujo \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) \u00e9 0,659, frente \u00e0 m\u00e9dia brasileira de 0,758. J\u00e1 o PIB per capita da regi\u00e3o \u00e9 de R$ 21.500,00, metade da m\u00e9dia nacional. \u201cQuando pensamos nos processos de escolariza\u00e7\u00e3o, principalmente de alfabetiza\u00e7\u00e3o, nunca pode-se desconsiderar as condi\u00e7\u00f5es principalmente econ\u00f4micas que est\u00e3o envolvidas nesse processo\u201d, diz Pietri.<\/p>\n
\nEmerson de Pietri tamb\u00e9m comenta como essa quest\u00e3o pode ser entendida atrav\u00e9s do tempo. A desigualdade social entre regi\u00f5es \u00e9 consequ\u00eancia de fatores que datam desde o fim da escravid\u00e3o, quando pol\u00edticas de embranquecimento da popula\u00e7\u00e3o tiveram prioridade em detrimento de cuidar dos negros. \u201cO Estado brasileiro adotou uma pol\u00edtica de exclus\u00e3o dessas popula\u00e7\u00f5es at\u00e9 ent\u00e3o escravizadas, e o que n\u00f3s observamos hoje na realidade educacional brasileira \u00e9 tribut\u00e1ria desse processo que historicamente se realizou\u201d, explica ele.<\/p>\n
\nPara tanto, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o lan\u00e7ou o Pacto Nacional pela Supera\u00e7\u00e3o do Analfabetismo e Qualifica\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. O intuito \u00e9 interromper o ciclo de analfabetismo e proporcionar melhores condi\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do ensino p\u00fablico. A situa\u00e7\u00e3o come\u00e7ou a melhorar no final do s\u00e9culo passado, quando houve a difus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica gratuita.<\/p>\n