Ap\u00f3s muitas articula\u00e7\u00f5es, o Senado finalmente aprovou o Projeto de Lei 5.230\/23, que reformula o Novo Ensino M\u00e9dio. O texto, que tem como relatora a senadora professora Dorinha (Uni\u00e3o Brasil \u2013 TO), foi aprovado na \u00faltima quarta-feira, 19, por meio de uma vota\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica e, agora, como sofreu altera\u00e7\u00f5es, passar\u00e1 novamente pela C\u00e2mara dos Deputados para uma nova an\u00e1lise.<\/p>\n
A expectativa \u00e9 que o projeto seja implementado em todas as redes de ensino do pa\u00eds ano que vem.<\/p>\n
O documento do Senado decreta que a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia poder\u00e1 ser utilizada apenas em situa\u00e7\u00f5es emergenciais e que o Enem ter\u00e1 como base apenas a forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica. O projeto tamb\u00e9m inclui o espanhol como disciplina obrigat\u00f3ria dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e possibilita que outras l\u00ednguas sejam adicionadas na grade curricular, dependendo das especificidades de cada regi\u00e3o do pa\u00eds.<\/p>\n
C\u00e2mara<\/strong> Forma\u00e7\u00e3o geral e itiner\u00e1rios<\/strong><\/p>\n O documento do Senado prev\u00ea 2,4 mil horas para as disciplinas da BNCC e 600 horas para disciplinas optativas do itiner\u00e1rio formativo. Sendo assim, a carga m\u00ednima anual do ensino m\u00e9dio aumenta de 800 para 1.000 horas, e o acr\u00e9scimo ser\u00e1 distribu\u00eddo em 200 dias letivos.<\/p>\n O projeto prop\u00f5e que a carga hor\u00e1ria do ensino t\u00e9cnico cres\u00e7a para no m\u00ednimo 2,2 mil horas, e 800 horas para aulas espec\u00edficas dos cursos t\u00e9cnicos. J\u00e1 os cursos do ensino m\u00e9dio com \u00eanfase em forma\u00e7\u00e3o profissional e t\u00e9cnica, a partir de 2029, a carga hor\u00e1ria dever\u00e1 ser expandida, ultrapassando as 3 mil horas cursadas por outros estudantes.<\/p>\n O documento ainda articula os itiner\u00e1rios formativos \u00e0s quatro \u00e1reas de conhecimento previstas na BNCC: linguagens e suas tecnologias (l\u00edngua portuguesa e suas literaturas, l\u00edngua inglesa, artes e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica); matem\u00e1tica e suas tecnologias; ci\u00eancias da natureza e suas tecnologias (integrada pela biologia, f\u00edsica e qu\u00edmica); e ci\u00eancias humanas e sociais aplicadas (integrada pela filosofia, geografia, hist\u00f3ria e sociologia).<\/p>\n Como funciona o Novo Ensino M\u00e9dio atual?<\/strong><\/p>\n Hoje, os alunos possuem 3 mil horas para cursarem todo o ensino m\u00e9dio. Dessas horas, 1,8 mil s\u00e3o divididas para a forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, e 1,2 mil s\u00e3o destinadas para disciplinas optativas do itiner\u00e1rio formativo. O ensino t\u00e9cnico atual possui apenas 1,8 mil horas. Al\u00e9m disso, atualmente, o espanhol n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio, apenas a l\u00edngua inglesa, e a partir do sexto ano.<\/p>\n Disciplinas como portugu\u00eas, matem\u00e1tica, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, arte, filosofia e sociologia s\u00e3o obrigat\u00f3rias. J\u00e1 os itiner\u00e1rios formativos s\u00e3o disciplinas, oficinas e projetos que podem ser escolhidos e cursados pelos estudantes durante o ensino m\u00e9dio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ap\u00f3s muitas articula\u00e7\u00f5es, o Senado finalmente aprovou o Projeto de Lei 5.230\/23, que reformula o Novo Ensino M\u00e9dio. O texto, que tem como relatora a senadora professora Dorinha (Uni\u00e3o Brasil \u2013 TO), foi aprovado na \u00faltima quarta-feira, 19, por meio de uma vota\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica e, agora, como sofreu altera\u00e7\u00f5es, passar\u00e1 novamente pela C\u00e2mara dos Deputados […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-20074","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n
\nSegundo informa\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia Brasil, os deputados est\u00e3o resistentes em aprovar o documento do Senado, uma vez que o documento aprovado por eles na C\u00e2mara \u00e9 oriundo de conversas entre parlamentares e o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana. Com isso, pretendem manter o texto original.<\/p>\n