Uma boa not\u00edcia para o setor em maio foi a inclus\u00e3o das bibliotecas p\u00fablicas e comunit\u00e1rias no Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD). O novo decreto presidencial traz uma mudan\u00e7a sutil, mas impactante. Cerca de cinco mil e trezentas bibliotecas p\u00fablicas \u2013 municipais, estaduais, federais \u2013 e comunit\u00e1rias, al\u00e9m das bibliotecas escolares, ser\u00e3o atendidas pelo PNLD, especialmente com o recebimento de obras liter\u00e1rias.<\/p>\n
Essa inclus\u00e3o refor\u00e7a os acervos dessas bibliotecas, tornando a compra de livros uma pr\u00e1tica recorrente. Anualmente, um novo lote de livros chegar\u00e1 \u00e0s bibliotecas, que s\u00e3o um dos principais equipamentos culturais do pa\u00eds. Mais do que uma quest\u00e3o de volume, o acervo dessas bibliotecas se tornar\u00e1 mais din\u00e2mico e atualizado. As bibliotecas p\u00fablicas t\u00eam uma relev\u00e2ncia local significativa. N\u00e3o s\u00f3 permitem acesso a uma grande diversidade de t\u00edtulos, mas promovem um ambiente prop\u00edcio para a pr\u00e1tica da leitura e dos estudos, tornando-se espa\u00e7os de encontros e trocas que v\u00e3o al\u00e9m de seus acervos.<\/p>\n
A mudan\u00e7a incentiva o papel dessas bibliotecas como uma extens\u00e3o da escola, al\u00e9m de incentivar os munic\u00edpios para um maior investimento. Espera-se que os livros do PNLD venham como complemento, n\u00e3o para substituir a complexa aquisi\u00e7\u00e3o de obras. Afinal, as bibliotecas atendem a um p\u00fablico mais amplo e diverso do que aquele contemplado pelo programa. A expectativa \u00e9 que, em 2025, os novos livros j\u00e1 comecem a chegar a essas bibliotecas.<\/p>\n
Precisamos lembrar que o PNLD tamb\u00e9m comtempla livros que podem ser lidos com proveito por pessoas de todas as idades, mas destaco que o programa \u00e9 voltado para a aquisi\u00e7\u00e3o e fornecimento de materiais para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
Com essa iniciativa, vemos como uma possibilidade futura a cria\u00e7\u00e3o de um \u201cPNLD Bibliotecas\u201d, que poderia ser mais adequado e aderente \u00e0s realidades das bibliotecas. Isso pode ser feito ouvindo melhor as necessidades e impress\u00f5es dos profissionais envolvidos na rotina desses locais.<\/p>\n
Ainda sobre o PNLD, mas agora sobre o Ensino M\u00e9dio, o edital para 2026 trouxe preocupa\u00e7\u00f5es nas \u00faltimas semanas, pois paira a incerteza em torno de sua valida\u00e7\u00e3o. No dia 28 de mar\u00e7o, foi publicada a minuta e, em 1\u00ba de abril, houve a audi\u00eancia p\u00fablica h\u00edbrida, onde interessados puderam discutir o edital no audit\u00f3rio do FNDE. Apesar da estrutura apresentada, a publica\u00e7\u00e3o oficial do edital ainda n\u00e3o foi confirmada. Todos os editores e autores est\u00e3o trabalhando com base na minuta, mas a falta de clareza nas defini\u00e7\u00f5es, como a altera\u00e7\u00e3o do n\u00famero de p\u00e1ginas do manual do professor e outras quest\u00f5es estruturantes, gera preocupa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da audi\u00eancia, como de praxe, n\u00f3s da Abrelivros, al\u00e9m de editoras e outras entidades, colaboramos com sugest\u00f5es e questionamentos ao MEC. Por\u00e9m, diante da demora na publica\u00e7\u00e3o do edital, h\u00e1 o risco de que altera\u00e7\u00f5es feitas acabem invalidando parte do trabalho das editoras at\u00e9 aqui desenvolvido. A demora na publica\u00e7\u00e3o do edital e o avan\u00e7o dos meses j\u00e1 trazem riscos para o recebimento do material did\u00e1tico pelos nossos estudantes no prazo esperado, fevereiro de 2026.<\/p>\n
Infelizmente, precisamos destacar tamb\u00e9m uma grande trag\u00e9dia que assola o nosso pa\u00eds. As enchentes no Rio Grande do Sul em abril e maio trouxeram um desastre que afeta diretamente a educa\u00e7\u00e3o. O estado foi devastado, com um impacto significativo em escolas e bibliotecas. Livros did\u00e1ticos, carteiras e equipamentos foram perdidos. De acordo com a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Rio Grande do Sul, cerca de 249 mil alunos foram impactados, correspondendo a 33,6% do total de estudantes do estado. 578 escolas foram destru\u00eddas e 588 foram atingidas por lama e alagamentos.<\/p>\n
\u00c9 fundamental que haja uma reconstru\u00e7\u00e3o r\u00e1pida e que as escolas afetadas sejam reequipadas. As institui\u00e7\u00f5es de ensino s\u00e3o um patrim\u00f4nio importante para a comunidade. Antes utilizadas como local de aprendizagem, hoje s\u00e3o o \u00fanico abrigo para parte da popula\u00e7\u00e3o. Em Canoas, por exemplo, uma universidade acolheu mais de 8 mil desalojados. Cidades inteiras foram devastadas.<\/p>\n
Al\u00e9m de reequipar as escolas, \u00e9 imperativo cuidar da sa\u00fade mental dos alunos. Embora a emerg\u00eancia seja um desafio, o maior obst\u00e1culo ser\u00e1 a realoca\u00e7\u00e3o dos alunos das escolas afetadas. Esse processo deve ser realizado com agilidade para oferecer um raio de esperan\u00e7a \u00e0s crian\u00e7as que enfrentaram tanta destrui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u00c2ngelo Xavier<\/strong> \u00e9 presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira dos Editores de Livros e Conte\u00fados Educacionais (Abrelivros)<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uma boa not\u00edcia para o setor em maio foi a inclus\u00e3o das bibliotecas p\u00fablicas e comunit\u00e1rias no Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD). O novo decreto presidencial traz uma mudan\u00e7a sutil, mas impactante. Cerca de cinco mil e trezentas bibliotecas p\u00fablicas \u2013 municipais, estaduais, federais \u2013 e comunit\u00e1rias, al\u00e9m das bibliotecas escolares, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[],"class_list":["post-19875","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-abrelivros-em-pauta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19875"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19875\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19876,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19875\/revisions\/19876"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}