Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para a primeira Olimp\u00edada de L\u00edngua Portuguesa Escrevendo o Futuro. A iniciativa foi lan\u00e7ada nesta ter\u00e7a-feira, 19, no Museu da L\u00edngua Portuguesa, em S\u00e3o Paulo. Os recursos previstos para a olimp\u00edada s\u00e3o da ordem de R$ 15 milh\u00f5es e todas as escolas p\u00fablicas municipais, estaduais ou federais podem participar.
O prazo para que as secretarias estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o se inscrevam no programa vai de hoje, 19 de fevereiro, at\u00e9 14 de abril. A expectativa \u00e9 que a competi\u00e7\u00e3o atraia seis milh\u00f5es de estudantes de escolas p\u00fablicas. \u201cEssa iniciativa \u00e9, na verdade, uma metodologia para a forma\u00e7\u00e3o de professores e para o engajamento social em torno da escrita\u201d, explica Antonio Matias, presidente da Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social, uma das parceiras do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o na Olimp\u00edada de Portugu\u00eas.
A olimp\u00edada seguir\u00e1 o modelo do programa Escrevendo o Futuro, que vinha sendo desenvolvido desde 2002 pela funda\u00e7\u00e3o. Para a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Maria do Pilar Lacerda, a a\u00e7\u00e3o anterior tinha um modelo de forma\u00e7\u00e3o de professores que conseguia engajar profissionais de todo o pa\u00eds. \u201cA pol\u00edtica do minist\u00e9rio \u00e9 absorver cada vez mais essas boas pr\u00e1ticas e experi\u00eancias que est\u00e3o sendo desenvolvidas em educa\u00e7\u00e3o\u201d, destaca.
Cinco etapas eliminat\u00f3rias ser\u00e3o feitas antes que sejam eleitos os 15 vencedores nacionais. A primeira ser\u00e1 escolar, a segunda municipal, a terceira estadual, a quarta regional e a quinta e \u00faltima ser\u00e1 nacional e deve ser realizada em Bras\u00edlia, em novembro deste ano.
A \u00faltima etapa ser\u00e1 o encontro nacional para os 150 finalistas, a ser realizado na capital federal. Destes 150 ser\u00e3o escolhidos 15 estudantes e professores. Os 500 alunos e professores semifinalistas receber\u00e3o medalhas de bronze e livros. Os 150 finalistas ganhar\u00e3o medalhas de prata e microssistems. Os 15 classificados na etapa nacional receber\u00e3o medalhas de ouro, computadores e impressoras. Al\u00e9m disso, as escolas onde estudam os 15 vencedores da olimp\u00edada tamb\u00e9m ser\u00e3o contempladas com um laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica com dez computadores e uma impressora, al\u00e9m de livros para a biblioteca.
Com a parceria do minist\u00e9rio, essa \u00e9 a primeira vez que haver\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o de alunos das s\u00e9timas e oitavas s\u00e9ries do ensino fundamental e do ensino m\u00e9dio. O tema central da olimp\u00edada ser\u00e1 O Lugar Onde Vivo, desenvolvido em tr\u00eas g\u00eaneros textuais: poesia, mem\u00f3ria e artigo de opini\u00e3o, que ser\u00e3o aplicados aos alunos de 4a e 5\u00aa s\u00e9ries, 7\u00aa e 8\u00aa e de n\u00edvel m\u00e9dio, respectivamente.
Com esse tema, que j\u00e1 vem sendo desenvolvido desde 2002, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que os estudantes possam interagir com a comunidade. \u201cQueremos que eles passem mais tempo em atividades da escola, mas n\u00e3o necessariamente dentro da escola\u201d, esclarece Matias. O presidente da Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social acredita que o tema da olimp\u00edada incentiva a pesquisa das comunidades e conseq\u00fcentemente de aspectos da cultura brasileira.
Para ajudar na prepara\u00e7\u00e3o dos alunos, os professores receber\u00e3o o Caderno de Orienta\u00e7\u00e3o do Professor, com metodologias a serem aplicadas na prepara\u00e7\u00e3o dos alunos para o concurso. \u201cA inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que os professores apliquem esses m\u00e9todos no hor\u00e1rio das aulas de portugu\u00eas. Assim, todos os estudantes ganham em forma\u00e7\u00e3o\u201d, explica Maria do Pilar Lacerda. Seguindo as orienta\u00e7\u00f5es previstas pelas olimp\u00edadas, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que os professores desenvolvam tamb\u00e9m suas pr\u00f3prias did\u00e1ticas em sala de aula.
A olimp\u00edada \u00e9 bienal e nos anos \u00edmpares haver\u00e1 a prepara\u00e7\u00e3o de professores e alunos para o evento. Nesse per\u00edodo, ser\u00e3o distribu\u00eddos almanaques para as secretarias estaduais de educa\u00e7\u00e3o com conte\u00fados a serem desenvolvidos antes da olimp\u00edada.
A a\u00e7\u00e3o faz parte das 40 a\u00e7\u00f5es do Plano de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (PDE). De acordo com a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, n\u00e3o h\u00e1 como atingir as metas previstas pelo plano sem o incentivo e a melhoria dos h\u00e1bitos de leitura.
A a\u00e7\u00e3o \u00e9 uma parceria entre o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social, Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) e Centro de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e A\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria. Al\u00e9m disso, sete universidades est\u00e3o envolvidas no processo de escolha dos vencedores e de elabora\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico para a olimp\u00edada.
Ou\u00e7a na \u00edntegra a entrevista coletiva da secret\u00e1ria Maria do Pilar Lacerda.
MEC lan\u00e7a Olimp\u00edada de L\u00edngua Portuguesa
Portal G1 – Fernanda Bassette
Todos os alunos da rede p\u00fablica podem participar da Olimp\u00edada de L\u00edngua PortuguesaO Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) lan\u00e7ou nesta ter\u00e7a-feira (19) a \u201cOlimp\u00edada de L\u00edngua Portuguesa Escrevendo o Futuro\u201c, que tem como principal objetivo melhorar o ensino da l\u00edngua portuguesa nas escolas p\u00fablicas do pa\u00eds. O projeto tem como foco a forma\u00e7\u00e3o dos professores por meio da motiva\u00e7\u00e3o dos alunos em sala de aula. Ser\u00e3o aplicados R$ 15 milh\u00f5es em produ\u00e7\u00e3o de diferentes materiais did\u00e1ticos, realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de leitura e campanha de divulga\u00e7\u00e3o.
\u201cEste projeto n\u00e3o se resume a uma competi\u00e7\u00e3o, n\u00e3o basta o aluno ter uma boa reda\u00e7\u00e3o. Ele \u00e9 mais completo, engloba a forma\u00e7\u00e3o do professor que vai ser estimulado a trabalhar a reda\u00e7\u00e3o em sala de aula. Al\u00e9m disso, a premia\u00e7\u00e3o acontece em anos pares, nos anos \u00edmpares a forma\u00e7\u00e3o continua \u201c, afirmou Maria do Pilar Lacerda, secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC.
A olimp\u00edada pega carona no projeto \u201cEscrevendo o Futuro\u201c, criado em 2002 pela Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e A\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria (Cenpec). A diferen\u00e7a \u00e9 que partir de agora, com o apoio oficial do MEC, a competi\u00e7\u00e3o torna-se uma pol\u00edtica p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 coordenada pelo Governo federal.
\u201cEstabelecemos uma parceria com o Ita\u00fa e com o Cenpec sem querer trazer modelos prontos ou verdades absolutas. Vamos absorver as boas experi\u00eancias e experiment\u00e1-las. Para o MEC, essa \u00e9 uma oportunidade importante e rara, pois o programa \u2019Escrevendo o Futuro\u2019 j\u00e1 est\u00e1 organizado e institu\u00eddo, tendo como base a forma\u00e7\u00e3o dos professores – uma das metas do Plano de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o [PDE]\u201c, disse Maria do Pilar.
Os 15 melhores textos ser\u00e3o premiados Expectativa
A expectativa do MEC \u00e9 que a Olimp\u00edada consiga mobilizar cerca de seis milh\u00f5es de alunos da rede p\u00fablica, cerca de 80 mil escolas, 200 mil professores e 4.450 cidades. Na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do \u201cEscrevendo o Futuro\u201c, antes da parceria com o MEC, cerca de 15 mil escolas participaram.
Segundo Maria do Pilar, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que a olimp\u00edada incida diretamente na melhoria dos \u00edndices educacionais do pa\u00eds – especialmente no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb). O Brasil alcan\u00e7ou a pontua\u00e7\u00e3o 3,8 numa escala que vai at\u00e9 10. \u201cA meta \u00e9 atingirmos nota 6 at\u00e9 2022 e para isso temos que envolver as escolas na olimp\u00edada. Para isso vamos \u2019provocar\u2019 os munic\u00edpios com os piores \u00edndices educacionais e estimul\u00e1-los a participar do projeto\u201c, afirmou Maria do Pilar.
Como ser\u00e1 a Olimp\u00edada
A Olimp\u00edada ter\u00e1 como tema central \u201cO lugar onde vivo\u201c, que ser\u00e1 desenvolvido em tr\u00eas g\u00eaneros: poesia (para alunos da 4\u00aa e 5\u00aa s\u00e9ries); mem\u00f3ria (para estudantes da 7\u00aa e 8\u00aa s\u00e9ries) e artigo de opini\u00e3o (para os estudantes do 2\u00ba e 3\u00ba anos do ensino m\u00e9dio). As inscri\u00e7\u00f5es foram abertas nessa ter\u00e7a (19) e seguem at\u00e9 o dia 14 de abril.
\u201cEsse tema central exige que o aluno converse com pessoas da comunidade, resgate a sua hist\u00f3ria. Ele vai expressar essas id\u00e9ias em textos e o trabalho deixa de ser apenas uma bela reda\u00e7\u00e3o. O aluno participa junto com o professor, com a escola e com a comunidade\u201c, disse Ant\u00f4nio Matias, vice-presidente da Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social.
Ao todo, ser\u00e3o cinco etapas que incluem a sele\u00e7\u00e3o escolar, municipal, estadual, regional e nacional. Na primeira etapa, ser\u00e3o selecionados at\u00e9 134 mil textos. Na segunda fase, ser\u00e3o escolhidos os 25 mil melhores trabalhos. Na terceira fase ser\u00e3o definidos 500 semifinalistas. Na quarta etapa ser\u00e3o definidos os 150 melhores trabalhos e, por \u00faltimo, ser\u00e3o premiados os 15 melhores textos (cinco em cada modalidade).
Segundo S\u00f4nia Madi, coordenadora do programa no Cenpec, cada cidade ter\u00e1 no m\u00ednimo tr\u00eas vagas e no m\u00e1ximo 60, levando em considera\u00e7\u00e3o a quantidade de textos enviados para an\u00e1lise. \u201cSer\u00e1 respeitada a propor\u00e7\u00e3o para que todos os estados possam participar em igualdade\u201c, afirmou.
A premia\u00e7\u00e3o
Os 500 alunos e professores semifinalistas receber\u00e3o medalhas de bronze e cole\u00e7\u00e3o de livros. Os 150 finalistas ser\u00e3o premiados com medalhas de prata e aparelhos microsystem e os 15 vencedores receber\u00e3o medalhas de ouro, computadores e impressoras. As escolas nas quais estudam os vencedores receber\u00e3o um laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica (com dez computadores sem internet), al\u00e9m de livros para refor\u00e7ar a biblioteca.
Como participar
Para participar da Olimp\u00edada, o primeiro passo \u00e9 a ades\u00e3o da rede de ensino. No caso das escolas municipais, o prefeito e o secret\u00e1rio municipal de ensino devem assinar um termo de ades\u00e3o. No caso das escolas estaduais, a inscri\u00e7\u00e3o fica a cargo do secret\u00e1rio estadual. O formul\u00e1rio ficar\u00e1 dispon\u00edvel nos sites do MEC, da Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social, do Cenpec e do pr\u00f3prio programa, a partir das 19h desta ter\u00e7a-feira (19). Al\u00e9m disso, ele pode ser retirado nas secretarias de educa\u00e7\u00e3o.
Ap\u00f3s a ades\u00e3o dos munic\u00edpios e estados, as escolas que tiverem pelo menos um professor interessado devem fazer o mesmo procedimento. N\u00e3o h\u00e1 limites de professor por escola.
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