{"id":19661,"date":"2024-03-20T22:48:15","date_gmt":"2024-03-21T01:48:15","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=19661"},"modified":"2024-03-21T10:59:33","modified_gmt":"2024-03-21T13:59:33","slug":"camara-aprova-novo-ensino-medio-com-carga-horaria-flexivel-e-curso-tecnico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/camara-aprova-novo-ensino-medio-com-carga-horaria-flexivel-e-curso-tecnico\/","title":{"rendered":"C\u00e2mara aprova novo ensino m\u00e9dio com carga hor\u00e1ria flex\u00edvel e curso t\u00e9cnico"},"content":{"rendered":"<p>A C\u00e2mara dos Deputados aprovou hoje (20\/03), em vota\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica, o novo ensino m\u00e9dio. O texto agora vai para o Senado.<!--more--><\/p>\n<p><strong>O que aconteceu<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Acordo sobre o n\u00famero de aulas para disciplinas regulares e curso t\u00e9cnico teve tens\u00e3o e bate-boca. A negocia\u00e7\u00e3o da proposta com o governo foi marcada por discuss\u00e3o, com direito a tapa na mesa, entre o relator do texto, Mendon\u00e7a Filho (Uni\u00e3o Brasil-PE) e o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana.<\/li>\n<li>O estudante poder\u00e1 optar entre carga hor\u00e1ria com mais disciplinas tradicionais ou com curso t\u00e9cnico. A solu\u00e7\u00e3o \u00e9 um meio-termo entre o desejo do governo federal e o relat\u00f3rio de Mendon\u00e7a. O n\u00famero de aulas vai depender do que o aluno julgar mais adequado:<\/li>\n<li>Para os alunos do ensino m\u00e9dio tradicional: 2.400 horas para disciplinas tradicionais (como portugu\u00eas, matem\u00e1tica, hist\u00f3ria, f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia e geografia) e 600 horas para as optativas;<br \/>\nPara os alunos do ensino m\u00e9dio com t\u00e9cnico: m\u00ednimo de 1.800 horas para mat\u00e9rias tradicionais e o restante para o curso.<\/li>\n<li>Governo federal consegue manter carga hor\u00e1ria de 3.000 horas no ensino m\u00e9dio. O total de horas para as disciplinas tradicionais ser\u00e1 condicionado \u00e0 carga hor\u00e1ria do curso t\u00e9cnico. Por exemplo, o curso t\u00e9cnico de enfermagem precisa de 1.200 horas, ent\u00e3o restam 1.800 horas para portugu\u00eas, matem\u00e1tica, geografia etc.<\/li>\n<li>O relator fez modifica\u00e7\u00f5es de \u00faltima hora para o ensino t\u00e9cnico. O deputado aceitou emendas que aumentaram a carga hor\u00e1ria m\u00ednima da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional para 2.100 horas.<\/li>\n<li>As 300 horas a mais podem ser inclu\u00eddas nos cursos t\u00e9cnicos de 1.200 horas. Ser\u00e3o &#8220;destinadas ao aprofundamento de estudos de conte\u00fados da Base Nacional Comum Curricular diretamente relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica profissional oferecida&#8221;.<\/li>\n<li>Mendon\u00e7a aceitou uma emenda para retirar o trecho da nova lei que permitia professores com &#8220;not\u00f3rio saber&#8221;. O texto possibilitava que profissionais com &#8220;not\u00f3rio saber&#8221; pudessem dar aulas. A sugest\u00e3o foi da deputada Duda Salabert (PDT-MG). O &#8220;not\u00f3rio saber&#8221;, no entanto, j\u00e1 consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional.<\/li>\n<li>Mendon\u00e7a Filho tamb\u00e9m incluiu os estudantes de baixa renda das escolas agr\u00edcolas no programa P\u00e9-de-Meia. O trecho foi sugerido pelo PT.<\/li>\n<li>Reforma do ensino m\u00e9dio \u00e9 alvo de cr\u00edticas de educadores e estudantes. Realizada no governo Michel Temer (MDB), a mudan\u00e7a desagradou tamb\u00e9m setores ligados ao PT \u2014 pol\u00edticos e especialistas chegaram a pedir a revoga\u00e7\u00e3o total do modelo.<\/li>\n<li>Quando Lula iniciou seu terceiro mandato, houve a interrup\u00e7\u00e3o da implementa\u00e7\u00e3o do que foi aprovado. Dez meses depois, o MEC apresentou a proposta atual e a enviou \u00e0 C\u00e2mara.<\/li>\n<li>Escolha de Mendon\u00e7a Filho para relatar a nova proposta preocupava o governo. O parlamentar era ministro da Educa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o Temer e elaborou a proposta suspensa pelo governo Lula.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>O que diz o texto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>A adequa\u00e7\u00e3o do Enem ao Novo Ensino M\u00e9dio dever\u00e1 ser realizada at\u00e9, no m\u00e1ximo, 2027. A prova ter\u00e1 quest\u00f5es relacionadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica \u2014 que ser\u00e1 ofertada de forma presencial, mas tamb\u00e9m poder\u00e1 ser online em car\u00e1ter excepcional \u2014 e outras, referentes aos itiner\u00e1rios formativos.<\/li>\n<li>Os alunos poder\u00e3o escolher as \u00e1reas nas quais querem se aprofundar nos itiner\u00e1rios formativos. Essa modalidade faz parte da forma\u00e7\u00e3o flex\u00edvel de: linguagens e suas tecnologias; ci\u00eancias humanas e sociais aplicadas; matem\u00e1tica e suas tecnologias; ci\u00eancias da natureza e suas tecnologias.<\/li>\n<li>Os estudantes podem optar por no m\u00ednimo dois itiner\u00e1rios formativos. A carga hor\u00e1ria m\u00ednima \u00e9 600 horas cada.<\/li>\n<li>Os sistemas de ensino poder\u00e3o oferecer aulas de l\u00edngua estrangeira. O texto estabelece que seja preferencialmente o espanhol, mas de acordo com a disponibilidade de oferta, locais e hor\u00e1rios definidos.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A C\u00e2mara dos Deputados aprovou hoje (20\/03), em vota\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica, o novo ensino m\u00e9dio. 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