Com mais de 17 milh\u00f5es de estudantes de escolas p\u00fablicas, a terceira edi\u00e7\u00e3o, de 2007 foi 21% maior do que a de 2006. O n\u00famero de escolas chegou a 38,5 mil, um aumento de 18% em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 edi\u00e7\u00e3o anterior. A competi\u00e7\u00e3o envolveu 98% dos munic\u00edpios.\u00a0
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Na ter\u00e7a-feira (26), o presidente da Rep\u00fablica, Luiz In\u00e1cio Lula da Silva, os ministros da Ci\u00eancia e Tecnologia (MCT), Sergio Rezende, e da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad e o governador do Rio, S\u00e9rgio Cabral, entregararam os pr\u00eamios aos tr\u00eas mil vencedores, no Teatro Municipal carioca.\u00a0
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Em n\u00famero total de medalhas (ouro, prata e bronze), os estados com melhor performance foram Minas Gerais (798), S\u00e3o Paulo (723), Rio de Janeiro (270), Paran\u00e1 (195), Rio Grande do Sul (126) e Cear\u00e1 (106). \u00a0
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\u201cO fato de ter 98% dos munic\u00edpios e atingir milhares de escolas mostra uma capacidade de mobiliza\u00e7\u00e3o que a gente n\u00e3o imaginava. Isso extrapolou as expectativas\u201d, diz o diretor do Departamento de Populariza\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o de Ci\u00eancia e Tecnologia do MCT, Ildeu Moreira.\u00a0
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Melhoria do ensino<\/B> – O objetivo da Olimp\u00edada \u00e9 melhorar o ensino de matem\u00e1tica, promover a inclus\u00e3o social, e identificar novos talentos para a ci\u00eancia e a tecnologia. \u201cUma vez que a proposta educacional da escola for bem-feita, esses alunos ter\u00e3o como ser cientistas e engenheiros\u201d, disse. \u201cAs Olimp\u00edadas t\u00eam um aspecto parecido como as feiras de ci\u00eancias, de qu\u00edmica, de f\u00edsica\u201d, concluiu Moreira.\u00a0
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Os resultados est\u00e3o diretamente relacionados com a valoriza\u00e7\u00e3o da escola p\u00fablica, na opini\u00e3o de Sueli Druck, pesquisadora do Instituto de Matem\u00e1tica Pura e Aplicada (Impa) e vice-presidente Sociedade Brasileira de Matem\u00e1tica (SBM), entidades que executam a Olimp\u00edada. Para ela, o envolvimento cada vez maior de alunos e professores mostra que todos clamam por um ensino de melhor qualidade. \u201cEles est\u00e3o mostrando uma demanda por ensino qualificado, porque afinal quem inscreve os alunos s\u00e3o os professores e os alunos fazem a prova. Esse projeto \u00e9 uma demonstra\u00e7\u00e3o de que os professores querem mudar a realidade do ensino brasileiro\u201d, disse.\u00a0
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Al\u00e9m disso, segundo Sueli, as Olimp\u00edadas t\u00eam promovido um interesse maior pela matem\u00e1tica. \u201cRepare que, na primeira fase, as escolas n\u00e3o competem entre si. A primeira fase serve de par\u00e2metro para que as escolas selecionem 5% dos alunos com melhor desempenho. E, mesmo assim, eles praticamente nos exigiram que elabor\u00e1ssemos material de estudo para seus alunos. Os professores fizeram mutir\u00f5es aos s\u00e1bados e domingos para trein\u00e1-los. \u00c9 uma participa\u00e7\u00e3o, um esfor\u00e7o desses professores, que merece o reconhecimento de todos n\u00f3s\u201d, completou.\u00a0
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As metas da OBMEP v\u00eam sendo superadas desde a primeira edi\u00e7\u00e3o, realizada em 2005, quando se esperava envolver cinco milh\u00f5es de estudantes e se inscreveram 10,5 milh\u00f5es de alunos de 5\u00aa e 6\u00aa s\u00e9ries (N\u00edvel 1), 7\u00aa e 8\u00aa s\u00e9ries (N\u00edvel 2) e Ensino M\u00e9dio (N\u00edvel 3). Foram mais de 31 mil escolas de 5.197 munic\u00edpios. Em 2006, a 2\u00aa OBMEP teve 14 milh\u00f5es de inscritos de 32,6 mil escolas federais, estaduais e municipais.\u00a0
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J\u00e1 na 3\u00aa OBMEP, os n\u00fameros surpreenderam a organiza\u00e7\u00e3o do evento e comprovaram que h\u00e1 uma grande mobiliza\u00e7\u00e3o por parte dos professores e seus alunos para participar da competi\u00e7\u00e3o. Participaram nesta edi\u00e7\u00e3o 17,3 milh\u00f5es de alunos, de 38,5 mil escolas. Cerca de 120 mil professores colaboraram voluntariamente com a iniciativa que, em 2007, atingiu 98% dos munic\u00edpios.\u00a0
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O sucesso do evento como forma de induzir o interesse pela ci\u00eancia em crian\u00e7as e jovens fez com que as Olimp\u00edadas fossem citadas no Plano de Acelera\u00e7\u00e3o do Crescimento (PAC) do governo federal da \u00e1rea de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o. Pelo Plano, que define as a\u00e7\u00f5es previstas para os pr\u00f3ximos tr\u00eas anos, a meta de crescimento da participa\u00e7\u00e3o no evento \u00e9 de 40%.\u00a0
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Premia\u00e7\u00e3o<\/B> – A premia\u00e7\u00e3o \u00e9 para estudantes, professores, escolas e munic\u00edpios. Os alunos ganham medalhas de ouro (300), prata (600) e bronze (2,1 mil). Todos os medalhistas recebem bolsas da modalidade Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Jr, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq\/MCT). Al\u00e9m da ajuda financeira, a bolsa implica acompanhar um programa especial de matem\u00e1tica com professores da SBM e pesquisadores do Impa, com temas n\u00e3o abordados no curr\u00edculo escolar.\u00a0
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O professor premiado \u00e9 aquele que est\u00e1 em sala de aula, trabalhando diretamente com os alunos. Neste ano, 115 professores de matem\u00e1tica foram premiados com um curso de aperfei\u00e7oamento ministrado no Impa. Eles passaram uma semana em janeiro passado, na sede do instituto, onde a programa\u00e7\u00e3o foi composta por temas como \u201cGeometria do Globo Terrestre\u201d e a \u201cMatem\u00e1tica do C\u00f3digo de Barras\u201d.\u00a0
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J\u00e1 a premia\u00e7\u00e3o das escolas \u00e9 dividida por dois crit\u00e9rios, maior pontua\u00e7\u00e3o nas unidades da federa\u00e7\u00e3o e maior pontua\u00e7\u00e3o entre as escolas, independentemente da unidade da federa\u00e7\u00e3o, num total de 100. As 27 que alcan\u00e7am maior pontua\u00e7\u00e3o no seu estado recebem um notebook com kit de proje\u00e7\u00e3o m\u00f3vel e livros para composi\u00e7\u00e3o de uma biblioteca b\u00e1sica em Matem\u00e1tica. E as 73 restantes que obt\u00eam a maior pontua\u00e7\u00e3o nacional dentre as municipais e estaduais, independentemente da unidade da federa\u00e7\u00e3o, receber\u00e3o livros de matem\u00e1tica para sua biblioteca. Para os 50 munic\u00edpios com maior pontua\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o entregues trof\u00e9us.\u00a0<\/p>\n
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