{"id":19304,"date":"2023-10-31T12:26:43","date_gmt":"2023-10-31T15:26:43","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=19304"},"modified":"2023-10-31T12:26:43","modified_gmt":"2023-10-31T15:26:43","slug":"um-novo-horizonte-para-a-educacao-de-jovens-e-adultos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/um-novo-horizonte-para-a-educacao-de-jovens-e-adultos\/","title":{"rendered":"Um novo horizonte para a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos"},"content":{"rendered":"<p>O Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD), destinado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), est\u00e1 voltando \u2013 e em uma boa hora. A minuta do edital, rec\u00e9m-publicada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, indica um passo significativo para transformar essa realidade, respondendo a uma demanda reprimida e abrindo novas perspectivas para milh\u00f5es de brasileiros.<\/p>\n<p>Este programa se configura como uma oportunidade singular para revitalizar e fortalecer o ensino destinado a esse segmento t\u00e3o vital para o desenvolvimento do pa\u00eds. Desde o \u00faltimo programa oficial, em 2014, em que comportava mais de 5 milh\u00f5es de alunos matriculados em todo o Brasil, a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos ficou relegada a segundo plano, culminando em um crescimento expressivo do n\u00famero de brasileiros fora da sala de aula.<\/p>\n<p>O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), e as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB) e Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Diversidade e Inclus\u00e3o (SECADI) promoveram, em julho uma primeira audi\u00eancia p\u00fablica para falar sobre o PNLD EJA. Uma segunda audi\u00eancia foi marcada para 1\u00ba de novembro, quando haver\u00e1 a oportunidade de debater o in\u00edcio do programa para esclarecer as d\u00favidas surgidas a partir da primeira minuta, divulgada recentemente.<\/p>\n<p>O EJA est\u00e1 focado na aquisi\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos de alta qualidade para alunos e professores dos anos iniciais e finais do ensino fundamental, em escolas p\u00fablicas que oferecem EJA. Estamos falando de uma ampla variedade de redes educacionais que ser\u00e3o diretamente beneficiadas por este projeto . Valer ressaltar aqui, a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o do objeto liter\u00e1rio na forma\u00e7\u00e3o e alfabetiza\u00e7\u00e3o. A dissocia\u00e7\u00e3o das obras liter\u00e1rias nesta minuta publicada para o edital \u00e9 negativa. A sele\u00e7\u00e3o de obras liter\u00e1rias espec\u00edficas para a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u00e9 imprescind\u00edvel!<\/p>\n<p>E importante destacar tamb\u00e9m as mudan\u00e7as significativas introduzidas no edital, as quais demandar\u00e3o uma adapta\u00e7\u00e3o por parte do setor editorial e dos desenvolvedores de conte\u00fado. Os segmentos requisitados trazem inova\u00e7\u00f5es e desafios, exigindo uma produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado mais diversificada e alinhada \u00e0s necessidades dos alunos EJA \u2014 um ponto que requer nossa m\u00e1xima aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Houve mudan\u00e7as importantes, e agora necessitamos de esclarecimentos e orienta\u00e7\u00f5es para compreender como as obras dever\u00e3o ser apresentadas. Um exemplo claro est\u00e1 nos segmentos solicitados: no 1\u00ba Segmento (anos iniciais), o edital prop\u00f5e um novo modelo, abrangendo \u201cPr\u00e1ticas de alfabetiza\u00e7\u00e3o e de matem\u00e1tica, Pr\u00e1ticas em linguagens e cultura digital, e Pr\u00e1ticas do mundo do trabalho e territ\u00f3rios\u201d. Por serem temas in\u00e9ditos, o material demanda um esfor\u00e7o adicional dos desenvolvedores de conte\u00fado, tornando o di\u00e1logo sobre esse t\u00f3pico fundamental.<\/p>\n<p>Com base em nossa capacidade de mercado e produ\u00e7\u00e3o, acreditamos que, com o empenho de todos os envolvidos, ser\u00e1 poss\u00edvel atender ao prazo estabelecido, disponibilizando os materiais nas salas de aula j\u00e1 em 2025. Trata-se de um objetivo ambicioso, por\u00e9m vi\u00e1vel.<\/p>\n<p>Do ponto de vista social, o PNLD EJA se apresenta como uma resposta direta \u00e0s necessidades de um segmento historicamente negligenciado. Representa uma popula\u00e7\u00e3o economicamente ativa, que enxerga na educa\u00e7\u00e3o um instrumento de transforma\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o no mercado de trabalho. Programas como o EJA s\u00e3o essenciais para impulsionar o desenvolvimento social e econ\u00f4mico do Brasil.<\/p>\n<p>Importante tamb\u00e9m \u00e9 ressaltar que, em paralelo a este programa, o setor editorial dever\u00e1 se atentar para outros dois editais previstos para os pr\u00f3ximos anos, do Ensino M\u00e9dio e da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. A entrega de material nas salas de aula desses editais est\u00e1 prevista para 2026.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o ativa de todos os setores da sociedade \u00e9 essencial para o sucesso do PNLD EJA. Trata-se de um projeto que vai al\u00e9m de interesses individuais e setoriais, visando o bem-estar comum e o avan\u00e7o educacional do pa\u00eds. Estamos diante de uma oportunidade \u00fanica para promover uma mudan\u00e7a significativa e duradoura na educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos no Brasil.<br \/>\nReitero, portanto, a import\u00e2ncia do envolvimento coletivo e da conscientiza\u00e7\u00e3o acerca da relev\u00e2ncia do PNLD EJA. Este \u00e9 um momento decisivo, uma chance para corrigir trajet\u00f3rias e assegurar um futuro mais justo e inclusivo para todos. Vamos juntos \u2014 sociedade, governo e setor editorial e educacional \u2014 trabalhar incansavelmente para transformar a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos no Brasil.<\/p>\n<p><strong>\u00c2ngelo Xavier<\/strong><br \/>\nPresidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Livros e Conte\u00fados Educacionais (Abrelivros)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD), destinado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), est\u00e1 voltando \u2013 e em uma boa hora. 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