O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi), realizou a primeira reuni\u00e3o t\u00e9cnica para apresentar \u00e0 sociedade civil o plano de afirma\u00e7\u00e3o e fortalecimento da Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (PNEEPEI). Durante a reuni\u00e3o, tamb\u00e9m foram apresentados os membros titulares e suplentes da Comiss\u00e3o Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.<\/p>\n
A secret\u00e1ria da Secadi, Zara Figueiredo, iniciou a reuni\u00e3o lembrando a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social para a afirma\u00e7\u00e3o e o fortalecimento da pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o especial. \u201c\u00c9 uma premissa desse governo construir uma participa\u00e7\u00e3o e um alicerce democr\u00e1tico para sua pol\u00edtica. A gente s\u00f3 lida com uma pol\u00edtica de qualidade quando entendemos que ela precisa ser, tamb\u00e9m, objeto de cr\u00edtica\u201d, ressaltou.<\/p>\n
Zara tamb\u00e9m considerou o fortalecimento da pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva um desafio, especialmente, diante do cen\u00e1rio de evas\u00e3o escolar do p\u00fablico-alvo da PNEEPEI durante a pandemia de Covid-19. \u201cPortanto, o Brasil voltou \u00e0 cuidar da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. O MEC voltou a cuidar da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. E voc\u00eas, que nunca deixaram de cuidar dela, est\u00e3o convidados a fazer parte disso conosco\u201d, disse aos representantes de entidades presentes.<\/p>\n
O diretor de Pol\u00edticas de Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva Inclusiva, D\u00e9cio Nascimento Guimar\u00e3es, considerou a reuni\u00e3o um passo importante na defesa do direito de todas as pessoas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e, sobretudo, o direito das pessoas p\u00fablico da educa\u00e7\u00e3o especial. \u201cEstamos numa iniciativa coletiva de fortalecer e de afirmar, em di\u00e1logo com a sociedade civil, de forma que todas as pessoas, p\u00fablico da educa\u00e7\u00e3o especial, tenham o direito de ser e estar na escola. E mais, que tenham o seu direito pleno de acesso, participa\u00e7\u00e3o, perman\u00eancia e aprendizagem assegurados\u201d, afirmou.<\/p>\n
Participantes \u2013<\/strong> a abertura da reuni\u00e3o tamb\u00e9m contou com a participa\u00e7\u00e3o da secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o Superior do MEC, Denise Pires de Carvalho; do secret\u00e1rio\u202fde\u202fArticula\u00e7\u00e3o Intersetorial e\u202fcom\u202fos Sistemas de Ensino, Maur\u00edcio Holanda Maia; do Secret\u00e1rio\u202fde Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica, Get\u00falio Marques Ferreira; do diretor de Pol\u00edticas e Diretrizes da Educa\u00e7\u00e3o Integral B\u00e1sica, da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Alexsandro do Nascimento Santos, representando a secret\u00e1ria K\u00e1tia Schweickardt; e o consultor Jur\u00eddico do MEC, Rodolfo de Carvalho Cabral.<\/p>\n Tamb\u00e9m compuseram a mesa de abertura a presidente da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), Mercedes Bustamante; o diretor de Estat\u00edsticas Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), Carlos Eduardo Moreno; e a coordenadora de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o e Apoio \u00e0 Gest\u00e3o do Transporte Escolar do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), Raquel Pereira. Al\u00e9m de representantes de entidades representativas.<\/p>\n Publicado por Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi) em 26\/06\/2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi), realizou a primeira reuni\u00e3o t\u00e9cnica para apresentar \u00e0 sociedade civil o plano de afirma\u00e7\u00e3o e fortalecimento da Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (PNEEPEI). Durante a reuni\u00e3o, tamb\u00e9m foram apresentados […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-18802","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n