A terceira edi\u00e7\u00e3o da Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas (OBMEP), com 17,3 milh\u00f5es de estudantes, j\u00e1 \u00e9 a maior iniciativa do g\u00eanero no mundo. Participam da competi\u00e7\u00e3o alunos do ensino m\u00e9dio e do fundamental da rede p\u00fablica, a partir da 5.\u00aa s\u00e9rie. S\u00e3o 38.453 escolas de 5.197 munic\u00edpios – 98% das cidades brasileiras – presentes na olimp\u00edada. Atualmente, cerca de 80 pa\u00edses realizam olimp\u00edadas de Matem\u00e1tica.\u00a0
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O torneio \u00e9 promovido pelos minist\u00e9rios da Ci\u00eancia e Tecnologia e da Educa\u00e7\u00e3o, em parceria com o Instituto Nacional de Matem\u00e1tica Pura e Aplicada (IMPA) e a Sociedade Brasileira de Matem\u00e1tica (SBM). A primeira fase foi realizada em 14 de agosto passado e a segunda est\u00e1 programada para 20 de outubro.\u00a0
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Na primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2005, a olimp\u00edada registrou a participa\u00e7\u00e3o de 10,5 milh\u00f5es de estudantes. Em 2006, foram inscritos 14,1 milh\u00f5es. A competi\u00e7\u00e3o, que premia tamb\u00e9m professores e as escolas dos mais bem colocados, distribui tr\u00eas mil medalhas aos estudantes que se destacam: 300 de ouro, 600 de prata e 2.100 de bronze. Todos recebem bolsas de estudo, oferecidas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq). Al\u00e9m disso, outros 30 mil alunos recebem men\u00e7\u00e3o honrosa pela participa\u00e7\u00e3o no evento.\u00a0
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\u201cA iniciativa tem grande efeito de est\u00edmulo entre os estudantes, professores e toda a escola. A premia\u00e7\u00e3o e a bolsa concedidas aos vencedores tamb\u00e9m \u00e9 um diferencial, o que amplia ainda mais o poder multiplicador da iniciativa\u201c, explicou Joe Valle, secret\u00e1rio para Inclus\u00e3o Social do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia e Tecnologia. O IMPA, por exemplo, oferece curso de aperfei\u00e7oamento para os professores dos alunos mais bem posicionados no certame. As escolas recebem laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica, livros e certificados de m\u00e9rito nacional. \u00a0
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Conforme Valle, esse tipo de competi\u00e7\u00e3o representa apenas o passo inicial para a afirma\u00e7\u00e3o de especialistas na \u00e1rea.\u201cEsperamos em longo prazo formar profissionais e, se poss\u00edvel, at\u00e9 ganhador do pr\u00eamio Nobe\u201c, completa.\u00a0
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Premiados\u00a0
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<\/B> No ano passado, os tr\u00eas primeiros colocados com medalha de ouro foram Tiago Leandro Estevam Dias, do Col\u00e9gio Militar do Rio de Janeiro (RJ); Maria Clara Mendes da Silva, da Escola Estadual \u201cCoronel Oscar de Castro\u201c, de Pirajuba (MG), e Wladimir Jos\u00e9 Lopes Martins, do Col\u00e9gio Militar do Recife (PE). Eles ainda receberam do CNPq bolsas juniores de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. \u00a0
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A edi\u00e7\u00e3o do ano passado tamb\u00e9m premiou os professores Auren\u00edsio Barbosa Farias, da Escola de Ensino M\u00e9dio \u201cProfessor Jos\u00e9 Rodrigues Leite\u201c, e Ricardo Gelete de Oliveira, do Col\u00e9gio Acreano, ambas as escolas de Rio Branco (AC). Foi igualmente agraciado Antonio Nivaldo de Lima, da Escola Estadual \u201cProfessor Jos\u00e9 Q. Cavalcanti\u201c, de Arapiraca (AL).\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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