O governador de S\u00e3o Paulo, Jos\u00e9 Serra (PSDB), lan\u00e7ou na segunda-feira, 20 de agosto, um plano que pretende diminuir pela metade a reprova\u00e7\u00e3o na rede estadual e alfabetizar todas as crian\u00e7as aos oito anos at\u00e9 2010. Algumas das a\u00e7\u00f5es para atingir os objetivos n\u00e3o foram detalhadas e outras j\u00e1 eram conhecidas. \u00a0
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O an\u00fancio foi feito quatro dias antes da data prevista para uma paralisa\u00e7\u00e3o organizada por sindicatos da categoria. \u00a0
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Atualmente, a taxa de reprova\u00e7\u00e3o na oitava s\u00e9rie \u00e9 de 16,4%; na primeira s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, de 22% –n\u00fameros que v\u00eam aumentando nos \u00faltimos anos. J\u00e1 sobre a alfabetiza\u00e7\u00e3o, a estimativa \u00e9 de que 40% dos estudantes na Grande S\u00e3o Paulo n\u00e3o estejam alfabetizadas aos oito anos. \u00a0
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No total, o governo lan\u00e7ou dez metas, que incluem aumentar em 10% o rendimento da rede em exames de qualidade e melhoria na recupera\u00e7\u00e3o dos alunos, entre outras. \u00a0
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Para chegar a esses objetivos, o Executivo apresentou dez a\u00e7\u00f5es, algumas delas j\u00e1 anunciadas anteriormente e que est\u00e3o em andamento, como a coloca\u00e7\u00e3o de um professor-assistente nas classes de alfabetiza\u00e7\u00e3o e a diminui\u00e7\u00e3o dos ciclos, de quatro para dois anos. \u00a0
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Uma das medidas que ainda n\u00e3o est\u00e1 em pr\u00e1tica \u00e9 a premia\u00e7\u00e3o por desempenho, antecipada pela Folha no \u00faltimo dia 25. \u00a0
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Serra disse que ser\u00e1 considerada a evolu\u00e7\u00e3o de cada escola anualmente, considerando, entre outros fatores, os resultados de avalia\u00e7\u00e3o de qualidade (como Prova Brasil e Saresp). \u00a0
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As unidades que mais evolu\u00edrem ganhar\u00e3o mais recursos. O governador disse, por\u00e9m, que o modelo de avalia\u00e7\u00e3o n\u00e3o est\u00e1 pronto. Segundo a Folha apurou, as secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, Gest\u00e3o, Fazenda e Planejamento chegaram a apresentar um modelo para o governador,\u00a0
mas ele n\u00e3o concordou. Agora, a previs\u00e3o \u00e9 que o programa s\u00f3 seja definido em outubro. \u00a0
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Outro an\u00fancio do governo foi o de dar uma gratifica\u00e7\u00e3o para diretores de escola, mas n\u00e3o est\u00e3o definidos os valores. \u00a0
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\u2019O grande m\u00e9rito desse plano \u00e9 que S\u00e3o Paulo passa a ser o primeiro Estado com um plano de metas a serem atingidas\u2019, disse a secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, Maria Helena de Castro. \u00a0
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Lisandre Maria Castello Branco, da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da USP, teme que o pacote n\u00e3o saia do papel. \u2019Se n\u00e3o houver um plano de a\u00e7\u00e3o pr\u00e1tico, que fa\u00e7a com que as medidas cheguem at\u00e9 a sala de aula, corre-se o risco de, mais uma vez, tudo ficar no papel.\u2019 \u00a0
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J\u00e1 a coordenadora do curso de pedagogia da Unicamp, \u00c2ngela Soligo, elogiou a id\u00e9ia de lan\u00e7ar um pacote. \u00a0
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\u201cO programa de recupera\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial. Mas tem de ser feito ao longo do ano, com poucos alunos.\u201c \u00a0
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Veja a lista completa de metas do governo \u00a0
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METAS \u00a0
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* Todos os alunos de oito anos plenamente alfabetizados \u00a0
* Redu\u00e7\u00e3o de 50% das taxas de reprova\u00e7\u00e3o da 8\u00aa s\u00e9rie \u00a0
* Redu\u00e7\u00e3o de 50% das taxas de reprova\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio \u00a0
* Implanta\u00e7\u00e3o de programas de recupera\u00e7\u00e3o de aprendizagem nas s\u00e9ries finais \u00a0
* Aumento de 10% em \u00edndices de desempenho \u00a0
* Atendimento de 100% da demanda de jovens e adultos de ensino m\u00e9dio com oferta de curr\u00edculo profissionalizante \u00a0
* Implanta\u00e7\u00e3o do ensino fundamental de nove anos, em colabora\u00e7\u00e3o com os munic\u00edpios \u00a0
* Utiliza\u00e7\u00e3o da estrutura de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e da * Rede do Saber para programas de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores na pr\u00f3pria escola \u00a0
* Descentraliza\u00e7\u00e3o do programa de alimenta\u00e7\u00e3o escolar \u00a0
Programa de obras e infra-estrutura f\u00edsica das escolas \u00a0
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SITUA\u00c7\u00c3O ATUAL \u00a0
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<\/B> * N\u00e3o est\u00e3o alfabetizados 40% dos alunos na Grande SP e 30% no interior \u00a0
* Taxa \u00e9 de 16,4% \u00a0
* Taxa \u00e9 de 22% (1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio) \u00a0
* Refor\u00e7o \u00e9 feito somente no final do ano \u00a0
\u00a0
Um exemplo: o Saeb (Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o B\u00e1sica) da 4\u00aa s\u00e9rie do ensino fundamental, em l\u00edngua portuguesa, S\u00e3o Paulo tem m\u00e9dia de 177,9. A m\u00e9dia do Sudeste \u00e9 de 181,4 \u00a0
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* Atendem de 70% a 75% da demanda, sem curr\u00edculo profissionalizante \u00a0
* O ensino fundamental tem oito anos, mas lei federal prev\u00ea amplia\u00e7\u00e3o para nove \u00a0
* A maior parte \u00e9 feita fora da escola \u00a0
* Faltam 30 munic\u00edpios \u00a0
* Ainda h\u00e1 76 salas de lat\u00e3o e 35% das escolas de ensino fundamental n\u00e3o tem laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica \u00a0
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MEDIDAS \u00a0
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<\/B> * Implanta\u00e7\u00e3o do projeto Ler e Escrever (universit\u00e1rios como professores auxiliares) \u00a0
* Reorganiza\u00e7\u00e3o da progress\u00e3o continuada (implanta\u00e7\u00e3o de ciclos de dois anos) a partir de 2008 \u00a0
* Divulga\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos e expectativas de aprendizagem em setembro de 2007 \u00a0
* Implanta\u00e7\u00e3o de etapas de recupera\u00e7\u00e3o intensiva dos conte\u00fados no 1\u00ba semestre de 2008 \u00a0
* Diversifica\u00e7\u00e3o curricular do ensino m\u00e9dio (aluno poder\u00e1 optar por habilita\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas) \u00a0
* Reorganiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos \u00a0
* Ensino fundamental de nove anos a partir de novembro de 2007 \u00a0
* Melhorar a utiliza\u00e7\u00e3o dos sistemas de avalia\u00e7\u00e3o \u00a0
* Melhorias na gest\u00e3o dos resultados e pol\u00edtica de incentivos \u00a0
* Plano de obras e investimentos, como laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica e materiais de apoio \u00a0
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Fontes: <\/B>Secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o de SP e Censo Escolar
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Plano para educa\u00e7\u00e3o de Serra inclui circuito de TV nas escolas\u00a0
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Todas as escolas estaduais da Grande S\u00e3o Paulo ter\u00e3o circuito interno de TV para melhorar a seguran\u00e7a. A medida est\u00e1 no plano para a \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o lan\u00e7ado nesta segunda (20) pelo governador Jos\u00e9 Serra (PSDB) e pela secret\u00e1ria da pasta, Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro, que tomou posse no fim do m\u00eas passado. O pacote cont\u00e9m dez medidas, a serem implantadas at\u00e9 2010.
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A primeira meta \u00e9 alfabetizar todas as crian\u00e7as do Estado com oito anos de idade. Com esse objetivo, o governo j\u00e1 havia contratado, neste ano, professores auxiliares nas s\u00e9ries iniciais do ensino fundamental. \u00a0
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Al\u00e9m disso, o ensino fundamental ter\u00e1 nove anos, e n\u00e3o mais oito. Assim, a crian\u00e7a come\u00e7ar\u00e1 a estudar com seis anos, em vez de sete. Pela meta do governo, haver\u00e1 ent\u00e3o dois anos para que a alfabetiza\u00e7\u00e3o ocorra.\u00a0
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O aumento do ensino fundamental em um ano cumpre a determina\u00e7\u00e3o da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o, v\u00e1lida para todo o pa\u00eds e que fixa como 2010 o prazo para que a implementa\u00e7\u00e3o ocorra em todas as escolas brasileiras. \u00a0
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Na reprova\u00e7\u00e3o, o governo quer reduzir em 50% as taxas de reprova\u00e7\u00e3o na 8\u00aa s\u00e9rie do ensino fundamental — que foi de 14,6% em 2006 — e no ensino m\u00e9dio — que hoje \u00e9 de 17,8%.\u00a0
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A secretaria pretende ainda elevar em 10% o desempenho do Estado nas avalia\u00e7\u00f5es externas nacionais — como a Prova Brasil, da qual o Estado far\u00e1 parte pela primeira vez em 2007 — e estaduais — o Saresp (Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o de Rendimento Escolar do Estado de S\u00e3o Paulo), que aplica provas e question\u00e1rios aos alunos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio. \u00a0
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Segundo artigo da secret\u00e1ria Maria Helena publicado nesta segunda na \u201cFolha de S\u00e3o Paulo\u201c, cada escola de S\u00e3o Paulo receber\u00e1 metas. \u201cNo pr\u00f3ximo ano, na mesma \u00e9poca, faremos nova avalia\u00e7\u00e3o, compar\u00e1vel \u00e0 deste ano. As escolas que apresentarem melhor evolu\u00e7\u00e3o receber\u00e3o uma remunera\u00e7\u00e3o adicional, a qual beneficiar\u00e1 o conjunto dos seus funcion\u00e1rios: diretor, supervisor, professores, pessoal administrativo.\u201c Para essas premia\u00e7\u00f5es, est\u00e3o previstos R$ 700 milh\u00f5es.\u00a0
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Para isso, o governo ir\u00e1 implantar programas de recupera\u00e7\u00e3o nas s\u00e9ries finais de todos os ciclos (2\u00aa, 4\u00aa e 8\u00aa s\u00e9ries do fundamental e 3\u00aa s\u00e9rie do m\u00e9dio). A rede estadual adota a progress\u00e3o continuada, em que a repeti\u00e7\u00e3o pode ocorrer apenas por ciclo, e n\u00e3o ano a ano. Neste ano, a ex-titular da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Maria Lucia Vasconcelos, anunciou que a dura\u00e7\u00e3o desses ciclos seria diminu\u00edda: de quatro anos para dois anos. \u00a0
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Outra medida inclui a inclus\u00e3o, em toda a rede estadual, de op\u00e7\u00f5es profissionalizantes na grade curricular. Em parceria com \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados, ser\u00e3o oferecidas aulas de administra\u00e7\u00e3o, l\u00edngua estrangeira e inform\u00e1tica. J\u00e1 em 2008, o curso de t\u00e9cnico em administra\u00e7\u00e3o ser\u00e1 implantado em 20% dos cursos noturnos de ensino m\u00e9dio.\u00a0
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Professores, diretores e coordenadores ter\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o um programa de forma\u00e7\u00e3o continuada. Por isso, ser\u00e3o instalados computadores ligados \u00e0 Internet em todas as salas de professores, com impressoras e ambientes multim\u00eddia. \u00a0
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O plano tamb\u00e9m inclui a merenda escolar: o processo ser\u00e1 descentralizado ou municipalizado nas 30 cidades que ainda t\u00eam alimenta\u00e7\u00e3o diretamente ligada ao Estado.\u00a0
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A \u00faltima medida atinge a infra-estrutura das escolas, com investimentos previstos de cerca de R$ 1,7 bilh\u00e3o. Com essa verba, ser\u00e3o constru\u00eddas 74 escolas e reformadas outras 77. Al\u00e9m disso, cerca de 50% das escolas ter\u00e3o de ser acess\u00edveis a alunos com defici\u00eancia; as quadras de esportes devem ser recuperadas e cobertas, todas as escolas ter\u00e3o laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica e de ci\u00eancia; e as bibliotecas ser\u00e3o atualizadas e informatizadas.\u00a0
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A rede estadual de S\u00e3o Paulo tem 5.300 escolas. Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica), 98,6% da popula\u00e7\u00e3o de sete a 14 anos do Estado est\u00e1 estudando. Na faixa et\u00e1ria entre 15 e 17 anos, s\u00e3o 86,4%.\u00a0<\/p>\n
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