As escolas p\u00fablicas e particulares de S\u00e3o Paulo n\u00e3o precisam implantar as disciplinas de sociologia e filosofia no curr\u00edculo do ensino m\u00e9dio. O CEESP (Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo) considerou \u201cnula\u201c a norma do MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) que obriga as escolas a terem aulas espec\u00edficas nessas duas \u00e1reas. A decis\u00e3o foi publicada no s\u00e1bado (18) no Di\u00e1rio Oficial do Estado de S\u00e3o Paulo. \u00a0
\u00a0
Os conselhos e secretarias estaduais de educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds tiveram at\u00e9 esta ter\u00e7a (21) para apresentar ao MEC um plano de trabalho para implanta\u00e7\u00e3o das duas disciplinas no curr\u00edculo. Ou seja, o minist\u00e9rio n\u00e3o cobra que as aulas comecem j\u00e1 em 2007, mas pede aos sistemas de ensino que digam quando e como v\u00e3o iniciar as disciplinas.\u00a0
\u00a0
A obrigatoriedade foi institu\u00edda h\u00e1 um ano pelo CNE (Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o), \u00f3rg\u00e3o colegiado do minist\u00e9rio, e abrange todas as escolas das redes p\u00fablica e privada de ensino m\u00e9dio do pa\u00eds que adotam o sistema de disciplinas. \u00a0
\u00a0
Para o presidente do conselho paulista, Pedro Salom\u00e3o Jos\u00e9 Kassab, n\u00e3o h\u00e1 hierarquiza\u00e7\u00e3o que obrigue os conselhos estaduais e municipais a aceitarem as decis\u00f5es do Conselho Nacional. \u201cPela Constitui\u00e7\u00e3o, os sistemas estaduias e municipais de ensino s\u00e3o aut\u00f4nomos. Eles s\u00f3 devem cumprir a Lei, a LDB [Lei de Diretrizes e Bases], que permite que esses conte\u00fados sejam ministrados de modo transversal, ou seja, distribu\u00eddos em outras disciplinas.\u201c \u00a0
\u00a0
O texto do CEESP publicado no Di\u00e1rio Oficial diz que, \u201ca obrigatoriedade de inclus\u00e3o de disciplinas espec\u00edficas de filosofia e sociologia fere a autonomia assegurada aos sistemas de ensino, pela LDB e pela Constitui\u00e7\u00e3o, para a defini\u00e7\u00e3o de suas pr\u00f3prias grades curriculares\u201c. Segundo o documento, \u201ccada escola \u00e9 aut\u00f4noma para decidir, dentro das balizas postas pela legisla\u00e7\u00e3o, o melhor modo de organizar o curr\u00edculo a ser ministrado aos seus alunos\u201c.\u00a0
\u00a0
A diretora de pol\u00edticas p\u00fablicas do ensino m\u00e9dio do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, professora L\u00facia Lodi, diz que o CNE pode, sim, legislar, e o ministro Fernando Haddad j\u00e1 homologou a resolu\u00e7\u00e3o.\u00a0
\u00a0
Na rede estadual de ensino paulista, por\u00e9m, as aulas j\u00e1 s\u00e3o aplicadas, segundo a assessoria de imprensa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o. Filosofia \u00e9 obrigat\u00f3ria a 1\u00aa e 2\u00aa s\u00e9rie do ensino n\u00e9dio e opcional para a 3\u00aa s\u00e9rie. Quanto \u00e0 sociologia, a disciplina \u00e9 optativa no 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio. \u00a0
\u00a0
O CEESP \u00e9 formado por 24 membros e tem fun\u00e7\u00f5es normativas, deliberativas e consultivas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o paulista p\u00fablica e privada. \u00c9 vinculado \u00e0 Secretario Estadual da Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0
\u00a0
Sem professores\u00a0<\/p>\n
Kassab afirma ainda que, caso a resolu\u00e7\u00e3o do MEC fosse aprovada no Estado, S\u00e3o Paulo n\u00e3o teria n\u00famero suficientes de professores para lecionar as duas disciplinas. \u00a0
\u00a0
Segundo a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo, 3.463 professores de filosofia e 944 de sociologia atuam hoje na rede estadual. \u00a0
\u00a0
Para Lejeune Matogrosso, coordenador da Federa\u00e7\u00e3o Nacional dos Soci\u00f3logos, n\u00e3o faltar\u00e3o professores de sociologia. \u201cEstimamos que, em tr\u00eas anos, seja necess\u00e1rio contratar 10 mil professores em cada uma das discuplinas. No Brasil, j\u00e1 existe 40 mil formados na \u00e1rea. E, por ano, se formam de 1.500 a 2.000 soci\u00f3logos\u201c, explica.\u00a0
\u00a0
Segundo o soci\u00f3logo, v\u00e1rios profissionais da \u00e1rea s\u00e3o professores de outras disciplinas, como hist\u00f3ria e geografia, por falta de aulas espec\u00edficas de sociologia. Ele diz ainda que, em \u201ccar\u00e1ter excepcional\u201c, bachar\u00e9is (ou seja, sem forma\u00e7\u00e3o em licenciatura), podem lecionar. \u00a0
\u00a0
Para o professor de filosofia da UFPR (Universidade Federal do Paran\u00e1) e coordenador do F\u00f3rum Sul-Brasileiro de Filosofia e Ensino, Emmanuel Appel, tamb\u00e9m h\u00e1 fil\u00f3sofos em n\u00famero suficientes para lecionar. \u201cTemos 190 cursos de filosofia no pa\u00eds, e a disciplina foi suprimida do ensino m\u00e9dio em agosto de 71. Durante 35 anos, esses cursos formaram um consider\u00e1vel n\u00famero de pessoas. Caso n\u00e3o estejam lecionando, eles podem passar tamb\u00e9m por reciclagem.\u201c\u00a0
\u00a0
Appel diz ainda que em 17 dos 27 Estados do pa\u00eds a filosofia j\u00e1 vem sendo ensinada nas escolas, e Estados como Minas Gerais e Paran\u00e1 t\u00eam essa disciplina como obrigat\u00f3ria em suas Constitui\u00e7\u00f5es estaduais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
As escolas p\u00fablicas e particulares de S\u00e3o Paulo n\u00e3o precisam implantar as disciplinas de sociologia e filosofia no curr\u00edculo do ensino m\u00e9dio. O CEESP (Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo) considerou \u201cnula\u201c a norma do MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) que obriga as escolas a terem aulas espec\u00edficas nessas duas \u00e1reas. A decis\u00e3o foi publicada […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-1859","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n