Assim como na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, os efeitos da pandemia de covid-19 tamb\u00e9m foram sentidos na educa\u00e7\u00e3o profissional e nos recursos do Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Fundeb). Para dar continuidade \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o dos artigos do volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Pol\u00edticas Educacionais que trata do assunto, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) realizou, nesta ter\u00e7a-feira, 25 de abril, o terceiro semin\u00e1rio Pesquisa Inep.<\/p>\n
A live foi mediada pelo pesquisador Adriano Senkevics e est\u00e1 dispon\u00edvel no canal do Inep no Youtube. O \u00faltimo encontro dessa s\u00e9rie acontecer\u00e1 na pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira, 2 de maio, \u00e0s 10h (hor\u00e1rio de Bras\u00edlia), no canal do Instituto no Youtube.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o profissional \u2013<\/strong> Desenvolvido pelos pesquisadores Robson dos Santos,\u202fAna Elizabeth de Albuquerque,\u202fSusiane da Silva e\u202fGustavo Moraes, o artigo \u201cImpactos da pandemia na oferta e no desenvolvimento de cursos t\u00e9cnicos\u201d analisou as estrat\u00e9gias utilizadas para a continuidade das atividades educacionais dos cursos t\u00e9cnicos no contexto da pandemia, em 2020 e 2021.<\/p>\n De acordo com o estudo, durante a pandemia, houve um recuo no n\u00famero de matr\u00edculas nos cursos t\u00e9cnicos. Em 2020, o total de matr\u00edculas havia atingido 1.901.477 e recuou, em 2021, para 1.851.541, representando uma perda de 50 mil matr\u00edculas e interrompendo a tend\u00eancia de alta apresentada desde 2016.<\/p>\n Entretanto, no que se refere \u00e0s estrat\u00e9gias utilizadas para a continuidade das atividades educacionais no contexto da pandemia, em 2020 e 2021, as escolas que ofertam educa\u00e7\u00e3o profissional reuniram melhores condi\u00e7\u00f5es de infraestrutura tecnol\u00f3gica, o que permitiu um maior suporte \u00e0s atividades realizadas em car\u00e1ter emergencial remoto.<\/p>\n O artigo aponta tamb\u00e9m que as novas condi\u00e7\u00f5es do mercado de trabalho podem ter levado muitos estudantes dos cursos t\u00e9cnicos a interromperem a sua forma\u00e7\u00e3o, considerando que parte da oferta dos cursos ocorre em institui\u00e7\u00f5es privadas de ensino, que sofreram com a evas\u00e3o de alunos durante a pandemia.<\/p>\n Fundeb \u2013<\/strong> \u00c9 a mais importante pol\u00edtica de financiamento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica brasileira. O estudo \u201cEfeitos da pandemia nos recursos do Fundeb\u201d abordou as consequ\u00eancias da covid-19 na din\u00e2mica de redistribui\u00e7\u00e3o do fundo, al\u00e9m da evolu\u00e7\u00e3o dos valores dos pisos nacionais por aluno.<\/p>\n Marcelo de Souza e Fabiana Alves, autores do artigo, realizaram uma an\u00e1lise dos recursos financeiros do Fundeb desagregados por fonte de receita, Produto Interno Bruto (PIB), arrecada\u00e7\u00e3o do Imposto sobre Circula\u00e7\u00e3o de Mercadorias e Servi\u00e7os (ICMS) e total de matr\u00edculas. De acordo com o levantamento, a pandemia afetou consideravelmente a redistribui\u00e7\u00e3o do Fundeb.<\/p>\n Os resultados apontam que, em 2020, houve queda no volume de recursos do Fundeb, acompanhando o movimento do Produto Interno Bruto (PIB), por\u00e9m, com um decl\u00ednio menos acentuado devido \u00e0 menor queda do Imposto sobre Circula\u00e7\u00e3o de Mercadorias e Servi\u00e7os (ICMS), principal fonte de receita do fundo. J\u00e1 em 2021, o Fundeb mostrou grande crescimento, seguindo a recupera\u00e7\u00e3o c\u00edclica da economia ao per\u00edodo pr\u00e9-pand\u00eamico, mas com um percentual mais acentuado, dado o recorde no crescimento do ICMS.<\/p>\n Pesquisa Inep \u2013<\/strong> Neste novo ciclo, a s\u00e9rie Pesquisa Inep est\u00e1 organizada em quatro semin\u00e1rios virtuais, sempre \u00e0s ter\u00e7as-feiras, at\u00e9 o dia 2 de maio, com transmiss\u00e3o pelo canal do Inep no YouTube. O volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Pol\u00edticas Educacionais apresenta um conjunto de oito estudos que analisam os impactos da pandemia de covid-19 na educa\u00e7\u00e3o brasileira. Os artigos abordam os efeitos produzidos pela pandemia, principalmente no que se refere a acesso e frequ\u00eancia escolar; conclus\u00e3o e garantia de qualidade da aprendizagem em todos os n\u00edveis, etapas e modalidades; financiamento da educa\u00e7\u00e3o; e desigualdades educacionais j\u00e1 existentes no pa\u00eds.<\/p>\n Confira o volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Pol\u00edticas Educacionais<\/a><\/p>\n