A Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Livros e Conte\u00fados Educacionais (Abrelivros) vai promover uma live com especialistas para um debate sobre o uso dos recursos digitais e o futuro do livro did\u00e1tico. A mesa “E agora? O avan\u00e7o digital e o futuro do livro did\u00e1tico” ser\u00e1 transmitida na pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira (4), \u00e0s 17h, no canal da Abrelivros no YouTube.<\/p>\n
Durante o debate, ser\u00e1 lan\u00e7ado o estudo \u201cPapel e Digital: Pesquisa sobre a efic\u00e1cia dos materiais did\u00e1ticos\u201d, da International Publishers Association (IPA) e da Norwegian Publishers Association. Segundo a Associa\u00e7\u00e3o, trata-se de uma an\u00e1lise da inser\u00e7\u00e3o dos materiais did\u00e1ticos por meios digitais e como o livro impresso continua sendo importante instrumento de aprendizagem.<\/p>\n
“O estudo traz uma avalia\u00e7\u00e3o qualitativa da efic\u00e1cia dos livros digitais na educa\u00e7\u00e3o e se prop\u00f5e a verificar como os materiais did\u00e1ticos podem ter seu potencial mais bem aproveitado, al\u00e9m de recomendar as melhores pr\u00e1ticas para o desenvolvimento de novos produtos voltados ao ensino”, diz um comunicado.<\/p>\n
No posf\u00e1cio do estudo, a a ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) e atual presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica H\u00edbrida (Anebhi), Maria In\u00eas Fini, defende a utiliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida.<\/p>\n
\u201cCertamente, a publica\u00e7\u00e3o dessa colet\u00e2nea de pesquisas, com s\u00f3lidas refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas em cada artigo, pode inspirar gestores de pol\u00edticas educacionais no sentido de se adotar uma abordagem h\u00edbrida e, portanto, intercomplementar na elabora\u00e7\u00e3o do material did\u00e1tico para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u2013 pois o livro impresso \u00e9 indispens\u00e1vel para a constitui\u00e7\u00e3o de leitores, ao mesmo tempo em que nossas crian\u00e7as e jovens t\u00eam o direito de acessar o mundo digital com todo o encanto, fantasia e desafios que ele possa apresentar\u201d, defende Maria In\u00eas Fini, que n\u00e3o deixa de reconhecer os ganhos trazidos pelas novas tecnologias.<\/p>\n
Ela reconhece que o acesso a conte\u00fados e recursos digitais precisa fazer parte da rotina estudantil. \u201cDevemos, como educadores e cidad\u00e3os, empreender esfor\u00e7os de pol\u00edticas p\u00fablicas para que as defasagens socioecon\u00f4micas de nossa popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o impe\u00e7am o acesso a todas as vantagens da tecnologia educacional, cuja criatividade de seus promotores nos espanta, mas nos encanta a cada dia\u201d, define.<\/p>\n
A live ser\u00e1 aberta pelo presidente da Abrelivros, \u00c2ngelo Xavier, e mediada pela diretora executiva da associa\u00e7\u00e3o, Renata M\u00fcller. Os nomes convidados para o debate s\u00e3o profissionais com experi\u00eancia no ensino p\u00fablico, como o presidente do F\u00f3rum Latino-Americano de Editores Educacionais, Eduardo Kruel Rodrigues; a ex-secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC e diretora do Instituto Re\u00fana, Katia Smole; a coordenadora geral de Materiais Did\u00e1ticos da Diretoria de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Educacional, da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Raphaella Rosinha Cantarino; e Maria In\u00eas Fini.<\/p>\n