A escola deve ser agente de transforma\u00e7\u00e3o, com acesso unificado \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o com pais, ferramentas de administra\u00e7\u00e3o escolar e acompanhamento do desenvolvimento de alunos. Que a tecnologia trouxe profundas transforma\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 segredo para mais ningu\u00e9m.<\/p>\n
Os alunos est\u00e3o mais antenados e os pais t\u00eam acesso a informa\u00e7\u00f5es em tempo real. Mas o que pouco se discute \u00e9 como aproveitar todo o avan\u00e7o em benef\u00edcio do principal agente escolar: o aprendizado.<\/p>\n
Dados da TIC Educa\u00e7\u00e3o 2021, divulgados em julho deste ano, mostram que 97% dos professores afirmam ter utilizado internet na realiza\u00e7\u00e3o de atividades educacionais, sendo o telefone celular o principal meio (93%). Diante deste cen\u00e1rio, outra preocupa\u00e7\u00e3o surge: como os profissionais utilizam esse dispositivo de forma adequada, evitando problemas de aten\u00e7\u00e3o e sobrecarga de trabalho?<\/p>\n
A Edtech Layers estima que 7 \u00e9 o n\u00famero m\u00e9dio de ferramentas que uma institui\u00e7\u00e3o de ensino necessita para ter todas as \u00e1reas funcionando. Isso inclui a sala de aula, a administra\u00e7\u00e3o, a secretaria e at\u00e9 o refeit\u00f3rio. Foi pensando em otimizar o dia a dia escolar que a Layers surgiu, levando integra\u00e7\u00e3o e unifica\u00e7\u00e3o de ecossistemas tecnol\u00f3gicos para as escolas. Hoje, j\u00e1 s\u00e3o mais de 800 comunidades educacionais que confiam na solu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O trip\u00e9 escola, alunos e pais\/respons\u00e1veis como aliados tamb\u00e9m s\u00f3 traz benef\u00edcios para o aprendizado dos alunos. E a estrat\u00e9gia primordial para aproxim\u00e1-los \u00e9 escolher bem os canais de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o, de forma organizada e direcionada. E acredite: n\u00e3o basta ter aplicativos de mensagens. Para estas finalidades, existem solu\u00e7\u00f5es que foram exclusivamente desenvolvidas para esta finalidade.<\/p>\n
Com a vis\u00e3o ampla do que est\u00e1 acontecendo na escola, atrelado ao acompanhamento constante e atento do desenvolvimento dos alunos, o aprendizado poder\u00e1 ser constru\u00eddo sob alicerces resistentes. Cada aluno \u00e9 um ser \u00fanico, por isso que a personaliza\u00e7\u00e3o e a humaniza\u00e7\u00e3o do ensino dependem imensamente da participa\u00e7\u00e3o dos pais ou tutores, apoiados com as solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas assertivas dispon\u00edveis para as institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n
A tecnologia se faz a maior aliada das escolas. Ela permite acesso democratizado \u00e0s principais inova\u00e7\u00f5es do segmento e que os alunos n\u00e3o percam aula em situa\u00e7\u00f5es de necessidades especiais. Ainda mant\u00e9m a gest\u00e3o escolar automatizada para dar aten\u00e7\u00e3o ao que mais importa: o aprendizado dos alunos e o relacionamento com pais, professores e respons\u00e1veis.<\/p>\n
Publicado por Danilo Yoneshige – Exame em 24\/01\/2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A escola deve ser agente de transforma\u00e7\u00e3o, com acesso unificado \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o com pais, ferramentas de administra\u00e7\u00e3o escolar e acompanhamento do desenvolvimento de alunos. Que a tecnologia trouxe profundas transforma\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 segredo para mais ningu\u00e9m.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-18094","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n