Representantes do F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (FNE) estiveram reunidos, na ter\u00e7a-feira (20), com o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Victor Godoy, e entregaram ao titular da Pasta o documento base e os resultados de todas as vota\u00e7\u00f5es realizadas durante a Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae). O evento foi promovido pelo FNE, com apoio do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em Bras\u00edlia (DF), entre os dias 29 de novembro e 1\u00ba de dezembro.<\/p>\n
Com o tema \u201cInclus\u00e3o, equidade e qualidade: compromisso com o futuro da educa\u00e7\u00e3o brasileira\u201d, a Conae 2022 reuniu representantes e autoridades dos segmentos da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e privada, no \u00e2mbito municipal, estadual e federal, desde a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica at\u00e9 a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Na abertura da Confer\u00eancia, o ministro Victor Godoy, de forma virtual, realizou um balan\u00e7o dos principais programas educacionais desenvolvidos pelo MEC. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio refor\u00e7ar que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma pol\u00edtica de Estado e, nesse sentido, \u00e9 importante registrar marcos relevantes e que devem permanecer em desenvolvimento, independente de espectros pol\u00edticos, partid\u00e1rios e ideol\u00f3gicos.\u201d, disse o ministro.<\/p>\n
Durante os tr\u00eas dias de evento, os agentes educacionais trataram sobre acessibilidade, direitos humanos e ambientais, justi\u00e7a social, pol\u00edticas de cotas, educa\u00e7\u00e3o especial, diversidade, democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, perman\u00eancia, aprendizagem, gest\u00e3o do fluxo escolar e ainda avalia\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n
Foram debatidas, ainda, tem\u00e1ticas relevantes para a educa\u00e7\u00e3o nacional, que tiveram como base o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o em vigor. Al\u00e9m disso, foram discutidas e apresentadas proposi\u00e7\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o do novo plano para o dec\u00eanio 2024-2034, bem como o cen\u00e1rio e os desafios para a Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A Conae contou com a participa\u00e7\u00e3o de 1.259 delegados e 110 observadores credenciados. Os 14 col\u00f3quios ou plen\u00e1rias de subeixos realizados na tarde do dia 29 de novembro tiveram 820 participantes ativos. As vota\u00e7\u00f5es dos eixos do documento base, realizadas nos dias 30 de novembro e 1\u00ba de dezembro, congregaram 761 participantes. A plen\u00e1ria final contou com a presen\u00e7a de 605 participantes.<\/p>\n
Como pr\u00f3ximo passo, a Comiss\u00e3o de Monitoramento e Sistematiza\u00e7\u00e3o do FNE se debru\u00e7ar\u00e1 para transformar o relat\u00f3rio em documento final, procedendo \u00e0s adequa\u00e7\u00f5es de estilo, formata\u00e7\u00e3o para compartilhamento com os part\u00edcipes da Confer\u00eancia, \u00f3rg\u00e3os respons\u00e1veis pelo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e sociedade em geral.<\/p>\n
Publicado por Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do MEC em 22\/12\/2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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