A Subcomiss\u00e3o Tempor\u00e1ria para Acompanhamento da Educa\u00e7\u00e3o na Pandemia aprovou nesta segunda-feira (5) seu relat\u00f3rio final, que apresenta 30 recomenda\u00e7\u00f5es para \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos recuperarem perdas no setor causadas pela pandemia da Covid-19. Uma das sugest\u00f5es \u00e9 que os minist\u00e9rios da Educa\u00e7\u00e3o e o da Economia recomponham o or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Outra recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 o apoio a programas de melhoria de infraestrutura e conectividade nas escolas do pa\u00eds.<\/p>\n
Na pr\u00e1tica, o relat\u00f3rio com as recomenda\u00e7\u00f5es ser\u00e1 encaminhado \u00e0 Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do Senado na quinta-feira (8). Os congressistas apoiaram a aprova\u00e7\u00e3o de diversas propostas, entre elas a que cria o Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SNE).<\/p>\n
Al\u00e9m do apoio a propostas legislativas, tamb\u00e9m foram feitas diversas recomenda\u00e7\u00f5es aos minist\u00e9rios, como a que trata da recomposi\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
O presidente da subcomiss\u00e3o, senador Fl\u00e1vio Arns (Podemos-PR), explicou que os trabalhos foram divididos em seis eixos: acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, perman\u00eancia na escola, recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem, conectividade, infraestrutura das escolas e or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Foram realizadas 20 audi\u00eancias p\u00fablicas desde setembro de 2021, quando a subcomiss\u00e3o foi criada, com o objetivo de fazer um diagn\u00f3stico dos impactos da pandemia no setor da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O relat\u00f3rio indica dificuldades enfrentadas por profissionais da educa\u00e7\u00e3o com a atua\u00e7\u00e3o remota durante o \u00e1pice da pandemia. Entre as consequ\u00eancias est\u00e3o a desmotiva\u00e7\u00e3o profissional, problemas emocionais das equipes, falta de equipamentos, falta de infraestrutura e falta de conex\u00e3o adequada \u00e0 internet, exclus\u00e3o e evas\u00e3o escolar.<\/p>\n
Quest\u00f5es envolvendo a merenda escolar e a seguran\u00e7a alimentar tamb\u00e9m foram apontadas no relat\u00f3rio final da subcomiss\u00e3o. Por causa disso, foram feitas recomenda\u00e7\u00f5es sobre protocolos sanit\u00e1rios na retomada das atividades presenciais e sobre o foco nos cuidados com a sa\u00fade mental de estudantes e profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Nesse sentido, os senadores que fazem parte da subcomiss\u00e3o sugerem, entre outras medidas, um investimento or\u00e7ament\u00e1rio mais robusto na \u00e1rea educacional para fazer frente a esses problemas, bem como a pactua\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de forma coordenada entre os entes da federa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Publicado por CNN Brasil em 05\/12\/2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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