Como ser\u00e1 a sala de aula do futuro no Brasil? As crian\u00e7as e os jovens ter\u00e3o acesso a inova\u00e7\u00e3o, tecnologias, ensino h\u00edbrido? E a forma\u00e7\u00e3o docente para essa nova realidade? Como ser\u00e1 o financiamento estudantil? Em busca de respostas para tais perguntas, a 4\u00aa Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae) 2022 acontece nos dias 29, 30 de novembro e 1\u00ba de dezembro, em Bras\u00edlia. O evento re\u00fane segmentos da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e privada, no \u00e2mbito municipal, estadual e federal, desde a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica at\u00e9 a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Promovido a cada quatro anos pelo F\u00f3rum Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (FNE), esse espa\u00e7o de interlocu\u00e7\u00e3o entre a sociedade civil e o Estado tem o objetivo de avaliar a execu\u00e7\u00e3o do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) vigente e subsidiar a elabora\u00e7\u00e3o do documento base para o novo PNE 2024-2034. Desse modo, todos podem participar do desenvolvimento educacional do pa\u00eds.<\/p>\n
O tema da Conae este ano \u00e9 \u201cInclus\u00e3o, equidade e qualidade: compromisso com o futuro da educa\u00e7\u00e3o brasileira\u201d. Ou seja, durante tr\u00eas dias, os agentes educacionais tratar\u00e3o sobre acessibilidade, direitos humanos e ambientais, justi\u00e7a social, pol\u00edticas de cotas, educa\u00e7\u00e3o especial, diversidade, democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, perman\u00eancia, aprendizagem, gest\u00e3o do fluxo escolar e ainda avalia\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n
A abertura contou com a participa\u00e7\u00e3o, de forma virtual, do ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Victor Godoy, que fez um balan\u00e7o dos principais programas educacionais, entre eles: \u201cPrimeira Inf\u00e2ncia na Escola\u201d; \u201cPlano Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o\u201d; \u201cTempo de Aprender\u201d; \u201cConta pra Mim\u201d; \u201cRecupera Mais\u201d. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio refor\u00e7ar que a Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma pol\u00edtica de Estado e, nesse sentido, \u00e9 importante registrar marcos relevantes e que devem permanecer em desenvolvimento, independente de espectros pol\u00edticos, partid\u00e1rios e ideol\u00f3gicos.\u201d, disse o ministro.<\/p>\n
De acordo com o coordenador do FNE, Manoel Humberto Lima, a Conae \u00e9 um momento m\u00e1gico e hist\u00f3rico para o setor educacional. “\u00c9 uma oportunidade de redefini\u00e7\u00e3o de eixos e diretrizes, com refer\u00eancias \u00e0 formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas em todos os n\u00edveis de ensino, envolvendo uma nova rela\u00e7\u00e3o articulada, que permita a constru\u00e7\u00e3o de um novo ciclo pol\u00edtico da educa\u00e7\u00e3o no nosso pa\u00eds.”, destacou.<\/p>\n
Antes desta edi\u00e7\u00e3o da Conae, foram 25 confer\u00eancias estaduais realizadas em 2.617 munic\u00edpios, com o apoio de \u00f3rg\u00e3os dos sistemas municipais e estaduais de Educa\u00e7\u00e3o, especialmente das secretarias, dos conselhos e f\u00f3runs.<\/p>\n
Ao final da Confer\u00eancia, um documento de refer\u00eancia \u00e9 divulgado com tr\u00eas eixos tem\u00e1ticos norteadores. Entre eles o \u201cPNE 2024-2034: avalia\u00e7\u00e3o das diretrizes e metas\u201d; \u201cUma escola para o futuro, tecnologia e conectividade a servi\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o\u201d; e \u201cCria\u00e7\u00e3o do SNE: avalia\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o inerente e do modelo em constru\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n
Publicado por Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do MEC em 01\/12\/2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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