Em artigo, Dante Cid fala sobre a data comemorativa e sobre a import\u00e2ncia de garantir o direito ao acesso ao livro e a leitura a todos os estudantes do ensino b\u00e1sico. A data foi criada em 1810, em comemora\u00e7\u00e3o \u00e0 funda\u00e7\u00e3o da primeira biblioteca brasileira, a Real Biblioteca (hoje, Biblioteca Nacional), no Rio de Janeiro. Nesse dia, a Real Biblioteca Portuguesa foi transferida para o Brasil.<\/p>\n
Simb\u00f3lica essa data. Comemorar o livro no dia da funda\u00e7\u00e3o de uma biblioteca nos remete \u00e0 reflex\u00e3o sobre o acesso ao livro, mas tamb\u00e9m nos leva a pensar na import\u00e2ncia do livro para a humanidade.<\/p>\n
O acesso aos livros<\/strong> acontece por dois caminhos: pela compra ou pelo empr\u00e9stimo entre amigos ou em bibliotecas.<\/p>\n A compra \u00e9 a forma de acesso mais citada pelos leitores de livros (41 %) na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2020) realizada pelo IPL em parceria com o Ita\u00fa Cultural. Mas, 53 % dos brasileiros nunca compraram um livro ou compraram h\u00e1 mais de dois anos e o baixo poder aquisitivo \u00e9 a dificuldade mais identificada, apesar de 27 milh\u00f5es de brasileiros das classes C, D e E serem leitores e terem comprado algum livro em um per\u00edodo de um ano.<\/p>\n J\u00e1 a biblioteca p\u00fablica \u00e9 frequentada por somente 17% dos brasileiros (frequentemente ou \u00e0s vezes). Aqueles que n\u00e3o frequentam, destacam a n\u00e3o atualiza\u00e7\u00e3o dos acervos como um dos principais motivos. Por outro lado, as bibliotecas escolares s\u00e3o a \u00fanica forma de acesso a livros de literatura indicados pelos professores, para 78% dos alunos do ensino b\u00e1sico. Mas, o d\u00e9ficit dessas bibliotecas nas escolas \u00e9 preocupante: cerca de 60% das escolas p\u00fablicas, segundo Censo do MEC, n\u00e3o t\u00eam biblioteca ou sala de leitura.<\/p>\n Esse equipamento \u00e9 fundamental para a aprendizagem (segundo resultados do IDEB), como mostrou outra pesquisa realizada pelo Instituto Pr\u00f3 Livro e aplicada pelo INSPER, quando oferece atividades orientadas pelo curr\u00edculo escolar e integrando a\u00e7\u00f5es de professores e respons\u00e1veis pelas bibliotecas, com acervos atualizados e organizados. Mas, a universaliza\u00e7\u00e3o das bibliotecas escolares, prevista para 2020 (Lei n\u00ba 12.244, de 2010), ainda n\u00e3o se efetivou. Tomara que aconte\u00e7a at\u00e9 2024, agora, para atender \u00e0 meta estabelecida pelo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o 2014-2024 (PNE).<\/p>\n Sem d\u00favida, garantir o acesso ao livro por meio de bibliotecas escolares e\/ou por meio dos programas de distribui\u00e7\u00e3o de livros de literatura para alunos e professores, como o PNBE, \u00e9 um desafio urgente e que deve ser garantido por pol\u00edticas p\u00fablicas e ser abra\u00e7ado, para promover sua implementa\u00e7\u00e3o, pelos nossos governantes.<\/p>\n Sobre a import\u00e2ncia do livro<\/strong>. Essa \u201ccaixa\u201d, que guardou todo o conhecimento produzido pela humanidade, e que, desde a sua primeira impress\u00e3o em s\u00e9rie, h\u00e1 mais de 500 anos, transformou-se em poderosa \u201carma\u201d de transforma\u00e7\u00e3o social, somente ganha esse poder quando um leitor abre e l\u00ea, em suas p\u00e1ginas, o que outro personagem fundamental, o autor, escreveu. Esse \u201cencontro\u201d alimenta todo o ecossistema de produ\u00e7\u00e3o do livro e propicia ao leitor, de forma aut\u00f4noma, acessar e construir conhecimento e vivenciar a fic\u00e7\u00e3o, despertando empatia e humanizando.<\/p>\n Mas, esse \u201cencontro\u201d somente acontece se o livro \u00e9 lido. Parece simples, mas sabemos que quase a metade da popula\u00e7\u00e3o brasileira (48%), segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2020) n\u00e3o \u00e9 leitora. Sabemos, tamb\u00e9m, que somente 18% dos brasileiros leem livros de literatura.<\/p>\n Nesta data, devemos, sim, celebrar o livro, pois gra\u00e7as a ele conseguimos resgatar toda a hist\u00f3ria e o conhecimento produzido pela humanidade, mas quero, tamb\u00e9m, trazer inquieta\u00e7\u00f5es. SE o livro e a leitura s\u00e3o t\u00e3o fundamentais para o desenvolvimento humano e social de uma sociedade, e, se o Brasil, infelizmente, ocupa hoje, patamares sofr\u00edveis em avalia\u00e7\u00f5es internacionais de IDH (\u00cdndice de Desenvolvimento Humano) ou em avalia\u00e7\u00e3o de nossa educa\u00e7\u00e3o (segundo o PISA – Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos, da OCDE, o \u00c9 urgente a necessidade de supera\u00e7\u00e3o do enorme d\u00e9ficit que a Pesquisa Retratos da Leitura revela quanto ao percentual de leitores brasileiros.<\/p>\n \u00c9 urgente garantir o direito ao acesso ao livro e a leitura a todos os estudantes do ensino b\u00e1sico, seja por meio de programas de distribui\u00e7\u00e3o de livros; seja por meio da universaliza\u00e7\u00e3o das bibliotecas em todas as escolas.<\/p>\n N\u00e3o se constr\u00f3i uma democracia s\u00f3lida e uma economia sustent\u00e1vel sem investir em educa\u00e7\u00e3o e na forma\u00e7\u00e3o de leitores cr\u00edticos e aut\u00f4nomos. A constru\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds com melhores \u00edndices de desenvolvimento social e humano depende da qualidade da educa\u00e7\u00e3o e da leitura.<\/p>\n Viva o livro!!! Viva a esse objeto” f\u00edsico ou digital – que nos traz hist\u00f3rias, fantasias, inquieta\u00e7\u00f5es, cultura, conhecimento e a possibilidade de transforma\u00e7\u00e3o de vidas e de sociedades.<\/p>\n Publicado por PUBLISHNEWS, DANTE CID em 28\/10\/2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Em artigo, Dante Cid fala sobre a data comemorativa e sobre a import\u00e2ncia de garantir o direito ao acesso ao livro e a leitura a todos os estudantes do ensino b\u00e1sico. A data foi criada em 1810, em comemora\u00e7\u00e3o \u00e0 funda\u00e7\u00e3o da primeira biblioteca brasileira, a Real Biblioteca (hoje, Biblioteca Nacional), no Rio de Janeiro. 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\nBrasil ocupa o 58\u00ba lugar em profici\u00eancia em leitura entre 79 pa\u00edses) – devemos, neste dia, clamar por Pol\u00edticas P\u00fablicas que garantam o direito \u00e0 leitura e ao livro a todos os cidad\u00e3os brasileiros.<\/p>\n