Claudia Costin afirma que novo ensino m\u00e9dio ter\u00e1 \u201cdesafio log\u00edstico grande\u201d; 92% dos alunos gostariam de poder aprofundar assuntos espec\u00edficos na escola, segundo pesquisa. Para a especialista CNN em educa\u00e7\u00e3o Claudia Costin, a execu\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio nas escolas brasileiras apresentar\u00e1 desafios log\u00edsticos para o pa\u00eds, mas que devem ser enfrentados para alcan\u00e7ar uma melhora na prepara\u00e7\u00e3o dos jovens.<\/p>\n
O novo ensino m\u00e9dio entrou em vigor neste ano e promoveu mudan\u00e7as na grade curricular das escolas. Agora, a partir do segundo ano, o aluno deve escolher qual \u00e1rea quer se aprofundar. Para Costin, a mudan\u00e7a vai em linha com pa\u00edses exemplos em sistemas educacionais, mas ser\u00e1 necess\u00e1rio encarar gargalos, como a oferta de disciplinas em munic\u00edpios que possuem apenas uma escola.<\/p>\n
\u201cN\u00f3s temos que olhar para isso como um desafio que n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 de formar e valorizar os professores \u2013 como at\u00e9 os alunos disseram que os professores precisam ser valorizados como profissionais \u2013 precisamos olhar como um desafio log\u00edstico imenso\u201d, diz a especialista CNN em educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Uma pesquisa do Datafolha encomendada pela ONG Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o mostrou que mostrou que 98% dos alunos de escolas p\u00fablicas do ensino m\u00e9dio querem op\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o que os prepare para o mercado de trabalho. Al\u00e9m disso, 92% dos alunos gostariam de poder aprofundar assuntos espec\u00edficos na escola, como prop\u00f5e o novo ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
De acordo com Costin, o novo ensino m\u00e9dio representa um modelo mais contempor\u00e2neo, mas desafiador. \u201cVai ser um desafio log\u00edstico grande, vai ser um desafio de ensino grande, mas o Brasil n\u00e3o tem direito de pensar pequeno em educa\u00e7\u00e3o. N\u00f3s somos a 12 economia em termos de PIB. Est\u00e3o certos os alunos ao dizer \u2018n\u00f3s precisamos de escola em tempo integral\u2019\u201d, pontua a especialista. \u201cN\u00e3o vai ser f\u00e1cil, mas est\u00e1 na hora do Brasil dar a import\u00e2ncia que a educa\u00e7\u00e3o tem que ter\u201d, ressalta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Claudia Costin afirma que novo ensino m\u00e9dio ter\u00e1 \u201cdesafio log\u00edstico grande\u201d; 92% dos alunos gostariam de poder aprofundar assuntos espec\u00edficos na escola, segundo pesquisa. Para a especialista CNN em educa\u00e7\u00e3o Claudia Costin, a execu\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio nas escolas brasileiras apresentar\u00e1 desafios log\u00edsticos para o pa\u00eds, mas que devem ser enfrentados para alcan\u00e7ar uma […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-17503","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n