A C\u00e2mara dos Deputados aprovou nesta quinta-feira (4) a cria\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Digital. A proposta busca promover compet\u00eancias informacionais e digitais, ferramentas online, capacita\u00e7\u00e3o e pesquisa para estimular a inclus\u00e3o digital. A mat\u00e9ria segue para an\u00e1lise do Senado.<\/p>\n
O texto modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional para que curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica incluam as compet\u00eancias digitais ao longo das etapas, a partir do ensino fundamental.<\/p>\n
\u201c\u00c9 importante salientar que, segundo estudo do F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial, 65% das crian\u00e7as iniciando o ensino fundamental hoje ter\u00e3o profiss\u00f5es que ainda n\u00e3o existem. Al\u00e9m disso, 8 das 10 profiss\u00f5es com maior crescimento em demanda s\u00e3o relacionadas \u00e0 tecnologia\u201d, argumentou o relator, deputado Israel Batista (PSB-DF)
\nPela proposta, o poder executivo federal deve regulamentar a pol\u00edtica, que deve estar prevista no plano nacional plurianual espec\u00edfico, com dura\u00e7\u00e3o at\u00e9 2030, e nas leis or\u00e7amentarias. O texto est\u00e1 estruturado em quatro eixos:<\/p>\n
– Inclus\u00e3o Digital: garantir que toda a popula\u00e7\u00e3o brasileira tenha igual acesso \u00e0s tecnologias digitais para obter informa\u00e7\u00f5es, comunicar-se e interagir com outras pessoas.<\/p>\n
– Educa\u00e7\u00e3o Digital Escolar: garantir a educa\u00e7\u00e3o digital da popula\u00e7\u00e3o mais jovem, estimulando e refor\u00e7ando o letramento digital e as compet\u00eancias digitais em todos os n\u00edveis de escolaridade e como parte da aprendizagem ao longo da vida.<\/p>\n
– Capacita\u00e7\u00e3o e Especializa\u00e7\u00e3o Digital: promover a especializa\u00e7\u00e3o em fundamentos, tecnologias e aplica\u00e7\u00f5es digitais, capacitando a popula\u00e7\u00e3o brasileira ativa, fornecendo-lhes os conhecimentos de que precisam para fazer parte de um mercado de trabalho que depende fortemente de compet\u00eancias digitais para garantir a competitividade empresarial \u2013 empreendedorismo, pensamento cr\u00edtico e inova\u00e7\u00e3o, de modo a promover a empregabilidade e o bem-estar do indiv\u00edduo, da comunidade, do pa\u00eds e do planeta.<\/p>\n
– Pesquisa Digital: assegurar a exist\u00eancia de condi\u00e7\u00f5es para a produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos e participa\u00e7\u00e3o ativa de pesquisadores brasileiros em redes e programas internacionais de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D).<\/p>\n
Na avalia\u00e7\u00e3o do relator, a educa\u00e7\u00e3o digital \u00e9 “altamente relevante” no mundo contempor\u00e2neo. Segundo Batista, a proposta foi criada para alcan\u00e7ar todos os n\u00edveis da educa\u00e7\u00e3o – desde educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 pesquisa.<\/p>\n
“A evolu\u00e7\u00e3o da modernidade nas sociedades, nas rela\u00e7\u00f5es sociais, no mundo do trabalho, da comunica\u00e7\u00e3o, da informa\u00e7\u00e3o imp\u00f5e que a cada cidad\u00e3o sejam dadas as necess\u00e1rias oportunidades para o desenvolvimento das compet\u00eancias e habilidades para lidar com as tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o”, acrescentou Israel Batista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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