{"id":17075,"date":"2022-05-30T09:06:01","date_gmt":"2022-05-30T12:06:01","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=17075"},"modified":"2022-05-30T10:41:46","modified_gmt":"2022-05-30T13:41:46","slug":"o-edital-do-pnld-2024-e-a-importancia-da-diversidade-literaria-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/o-edital-do-pnld-2024-e-a-importancia-da-diversidade-literaria-nas-escolas\/","title":{"rendered":"O edital do PNLD 2024 e a import\u00e2ncia da diversidade liter\u00e1ria nas escolas"},"content":{"rendered":"<p>Publicado no final de mar\u00e7o deste ano, o edital do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD) 2024, com foco no Ensino Fundamental anos finais, trouxe mudan\u00e7as significativas para o mercado editorial. A primeira delas \u00e9 que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) passou a exigir a entrega, simultaneamente, das obras impressas e digitais enriquecidas com novos conte\u00fados e acess\u00edveis. Antes, as editoras produziam esses dois produtos em momentos distintos. A produ\u00e7\u00e3o ao mesmo tempo requer um processo totalmente diferente.<\/p>\n<p>Na produ\u00e7\u00e3o dos livros atual, primeiro elabora-se a obra para ser impressa. Esse arquivo passa por processos de lineariza\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de imagens e ajustes de estrutura de texto para, ent\u00e3o, ser convertido para o meio digital. N\u00e3o \u00e9 mudan\u00e7a apenas de nomenclatura de arquivo. Tanto que algumas editoras tiveram de trocar suas plataformas de processo de produ\u00e7\u00e3o para dar conta dessas entregas simult\u00e2neas, encarecendo dessa forma a produ\u00e7\u00e3o. O segundo ponto cr\u00edtico foi o atraso do edital. Al\u00e9m de sair depois do previsto, a partir da data da publica\u00e7\u00e3o foi concedido um prazo ex\u00edguo de 120 dias, depois aumentado em menos de um m\u00eas, para editoras inscreverem suas obras, com o risco de exclus\u00e3o caso o digital apresente problemas t\u00e9cnicos no leitor espec\u00edfico indicado pelo edital e que requer defini\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas ainda n\u00e3o publicadas pelo MEC.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m passou a ser autorizada a apresenta\u00e7\u00e3o de apenas uma obra liter\u00e1ria por sociedade empres\u00e1ria. Geralmente, as editoras t\u00eam mais de um selo ou CNPJ. As alega\u00e7\u00f5es do MEC e do FNDE para essa medida \u00e9 que a estrutura para avalia\u00e7\u00e3o n\u00e3o d\u00e1 conta de processar toda a oferta. Exemplificaram que nos PNLDs 2022 e 2023, receberam um volume de obras liter\u00e1rias muito grande, o que dificultou o processo de avalia\u00e7\u00e3o da documenta\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, do conte\u00fado.<\/p>\n<p>Muitas editoras n\u00e3o produzem livros did\u00e1ticos, somente obras liter\u00e1rias, e essas sofrer\u00e3o mais impacto. Acaba sendo uma oferta pequena em vista do acervo dispon\u00edvel para o segmento. O setor liter\u00e1rio \u00e9 onde est\u00e3o os principais autores, s\u00e3o obras bastantes conhecidas. \u00c9 prejudicial n\u00e3o haver chance de apresentar mais obras neste programa. Muitos autores importantes, certamente, ficar\u00e3o de fora.<\/p>\n<p>Contudo, muito mais do que um impacto para o mercado editorial, os grandes prejudicados ser\u00e3o os alunos e professores, que receber\u00e3o uma bibliodiversidade reduzida, em vista do cat\u00e1logo gigantesco brasileiro. Ou seja, o estudante acabar\u00e1 sendo penalizado, justamente, pelo sucesso do Programa. Isto porque, antes as obras liter\u00e1rias eram compradas para as bibliotecas, a partir de uma avalia\u00e7\u00e3o interna do MEC. Nos \u00faltimos anos, passaram a integrar o PNLD e serem escolhidas pelo professor, e o processo ganhou muita credibilidade nas escolas. Isso fez com que muitas editoras se interessassem, o que aumentou o trabalho dos avaliadores.<\/p>\n<p>T\u00e9cnicos e secret\u00e1rios dos mun\u00edcipios pontuam que, para o segmento de Educa\u00e7\u00e3o Infantil, mais do que o livro did\u00e1tico \u00e9, ainda, mais importante o material de Literatura. Esse conte\u00fado permite muitas possibilidades para o aluno. Nos outros segmentos ocorre o mesmo. Na \u00e1rea de L\u00edngua Portuguesa, a literatura brasileira tem um papel fundamental para o desenvolvimento do estudante.<\/p>\n<p>Por isso, desde que a minuta do edital foi formalizada, estamos debatendo e tentando, em conjunto com Libre, CBL e SNEL, uma solu\u00e7\u00e3o. Um caminho para otimizar o trabalho dos avaliadores poderia ser a redu\u00e7\u00e3o da documenta\u00e7\u00e3o relacionada ao processo. A ideia seria simplificar e desburocratizar algumas etapas. Contudo, at\u00e9 o fechamento desta Newsletter, o cen\u00e1rio que se desenhava era mesmo de redu\u00e7\u00e3o da oferta das obras liter\u00e1rias para o PNLD 2024.<\/p>\n<p>Na se\u00e7\u00e3o Entrevista do M\u00eas do Abrelivros em Pauta trazemos tamb\u00e9m um importante debate na \u00e1rea educacional. A Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo, Renilda Peres, fala sobre a implementa\u00e7\u00e3o do novo Ensino M\u00e9dio e dos desafios para o setor educacional. E na se\u00e7\u00e3o Fique Por Dentro informamos sobre mudan\u00e7as na governan\u00e7a da Abrelivros.<\/p>\n<p>Boa leitura,<br \/>\n<strong>\u00c2ngelo Xavier<\/strong><br \/>\nPresidente da Abrelivros<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicado no final de mar\u00e7o deste ano, o edital do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD) 2024, com foco no Ensino Fundamental anos finais, trouxe mudan\u00e7as significativas para o mercado editorial. 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