Uma pesquisa divulgada nesta sexta-feira, 04\/10, pela OIT (Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho) e pela Unesco (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Cultura) faz um alerta para o risco de uma \u201cescassez mundial de professores\u201c.
\u201cO cont\u00ednuo crescimento da popula\u00e7\u00e3o e a deteriora\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho est\u00e3o provocando uma escassez de professores no mundo inteiro, o que poderia afetar seriamente a qualidade da educa\u00e7\u00e3o\u201c, aponta o estudo, intitulado Perfil Estat\u00edstico da Profiss\u00e3o Docente.
Segundo o relat\u00f3rio, em 1997 havia um total de 59 milh\u00f5es em todo o mundo. O n\u00famero de crian\u00e7as em idade escolar aumentou mais rapidamente do que o de professores na d\u00e9cada de 90, \u201cat\u00e9 o ponto em que, em alguns pa\u00edses em desenvolvimento, existem mais de 100 alunos por professor\u201c, destaca o estudo.
Os autores do relat\u00f3rio mostram-se preocupados com \u201ca deteriora\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho e os baixos sal\u00e1rios, que est\u00e3o influenciando o n\u00famero de professores necess\u00e1rios para a crescente quantidade de crian\u00e7as escolarizadas no mundo\u201c.
Nos pa\u00edses em desenvolvimento, o n\u00famero de alunos por professor \u00e9 tr\u00eas vezes maior do que nos pa\u00edses ricos. Em na\u00e7\u00f5es como Mo\u00e7ambique, Chade ou Senegal, \u201ch\u00e1 uma m\u00e9dia de 50, at\u00e9 70 alunos por mestre\u201c.
J\u00e1 em pa\u00edses da OCDE (Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico), existe uma m\u00e9dia de 16 alunos por professor. O recorde \u00e9 da Dinamarca, com 10,6 alunos por docente, seguida por Hungria (10,9), It\u00e1lia (11,3), Luxemburgo (12,6) e Noruega (12,6). Mas nestes pa\u00edses o maior problema \u00e9 que os professores est\u00e3o envelhecendo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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