{"id":1603,"date":"2006-09-14T11:18:00","date_gmt":"2006-09-14T14:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2006\/09\/14\/boletim-livro-e-leitura-9\/"},"modified":"2006-09-14T11:18:00","modified_gmt":"2006-09-14T14:18:00","slug":"boletim-livro-e-leitura-9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/boletim-livro-e-leitura-9\/","title":{"rendered":"Boletim Livro e Leitura"},"content":{"rendered":"<p>Tamb\u00e9m foram discutidos os objetivos e prioridades do <a href=\"http:\/\/www.pnll.gov.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PNLL<\/a> nessa fase de implanta\u00e7\u00e3o, no contexto nacional de transi\u00e7\u00e3o governamental nos n\u00edveis federal e estadual. Com a t\u00f4nica do avan\u00e7o institucional e pol\u00edtico que foi a uni\u00e3o do MinC e do MEC em torno do PNLL, os conselheiros enfatizaram a import\u00e2ncia do cadastramento das a\u00e7\u00f5es nos quatro eixos do Plano, instrumento vital para planejamentos dos investimentos na \u00e1rea para os pr\u00f3ximos anos. Real\u00e7ou-se tamb\u00e9m a necessidade de dinamizar os recursos humanos na \u00e1rea do livro e da leitura, notadamente nas bibliotecas p\u00fablicas, inclusive aquelas em fase de implanta\u00e7\u00e3o no programa dirigido pela Funda\u00e7\u00e3o Biblioteca Nacional (FBN). A estrutura\u00e7\u00e3o de financiamento do PNLL tamb\u00e9m faz parte dos objetivos de curto prazo, al\u00e9m de um plano de comunica\u00e7\u00e3o e o estabelecimento de um cronograma de atividades regionais em novembro, ap\u00f3s o per\u00edodo eleitoral, sendo projetadas cinco videoconfer\u00eancias e um encontro do PNLL em Bras\u00edlia na primeira quinzena de dezembro para entregar ao pr\u00f3ximo Presidente da Rep\u00fablica propostas objetivas para o livro e a leitura. A pr\u00f3xima reuni\u00e3o do Conselho Diretivo ser\u00e1 no dia 18 de setembro. \u00a0<br \/> <B><br \/>Cultura entre frutas e legumes \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> Um stand de livros em meio a barracas de frutas e legumes dentro do hortomercado COBAL, no Rio de Janeiro. Trata-se de um posto avan\u00e7ado da Biblioteca P\u00fablica do Estado do Rio de Janeiro para empr\u00e9stimo gratuito de livros, conhecido como <a href=\"http:\/\/www.vivaleitura.com.br\/pnll\/mapa_show.asp?proj=83\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Feira-Livro<\/a> que integra o Eixo 1 (Democratiza\u00e7\u00e3o do Acesso) do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). O acervo \u00e9 composto por 1500 obras da literatura nacional e estrangeira, al\u00e9m de literatura infantil, infanto-juvenil e biografias. \u00a0<br \/> <B><br \/>Uma cidade de livros em S\u00e3o Paulo \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> Estimular o h\u00e1bito da leitura de forma l\u00fadica \u00e9 o objetivo da <a href=\"http:\/\/www.vivaleitura.com.br\/pnll\/mapa_show.asp?proj=52\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cidade do Livro<\/a> que integra o Eixo 2 (Fomento \u00e0 Leitura e Forma\u00e7\u00e3o) do PNLL. Em uma \u00e1rea de dois mil metros quadrados com v\u00e1rios ambientes cenogr\u00e1ficos, crian\u00e7as de tr\u00eas a oito anos participam de uma viagem ao mundo dos livros com a ajuda de personagens da Cidade. O passeio tem in\u00edcio em uma livraria infantil, em que existe uma cole\u00e7\u00e3o de livros gigantes. Atividades estimulam o h\u00e1bito da leitura e mostram que os livros n\u00e3o devem ficar esquecidos nas estantes. \u00a0<br \/> <B><br \/>Bibliotecas escolares em foco \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> O projeto Bibliotecas Escolares faz parte do Eixo 2 (Fomento \u00e0 Leitura e Forma\u00e7\u00e3o) do PNLL e consiste na elabora\u00e7\u00e3o de um estudo da situa\u00e7\u00e3o das bibliotecas escolares de pa\u00edses como Argentina, Brasil, Chile, Col\u00f4mbia, Costa Rica, Espanha, M\u00e9xico e Panam\u00e1. A partir da\u00ed, pretende-se criar um conjunto de recomenda\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas para que sejam aplicadas pela totalidade dos pa\u00edses membros do <a href=\"http:\/\/www.cerlalc.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CERLALC<\/a> (Centro Regional para o Fomento ao Livro na Am\u00e9rica Latina e Caribe). Desta forma, o CERLALC pretende conscientizar os pa\u00edses sobre a contribui\u00e7\u00e3o das bibliotecas escolares para a qualidade da educa\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, reconhecer as experi\u00eancias bem sucedidas nessa \u00e1rea. \u00a0 \u00a0<br \/> <B><br \/>Finalistas do Pr\u00eamio VivaLeitura ser\u00e3o conhecidos em outubro \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> No m\u00eas que vem, o Comit\u00ea do <a href=\"http:\/\/www.premiovivaleitura.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pr\u00eamio VivaLeitura<\/a>  divulga seus 15 finalistas, cinco por categoria. Trata-se de uma iniciativa in\u00e9dita do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), do Minist\u00e9rio da Cultura (MinC) e da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Ibero-americanos para Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (<a href=\"http:\/\/www.oei.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">OEI<\/a> ) que faz parte do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). Concorrem 3.030 projetos divididos em tr\u00eas categorias: 161 do item bibliotecas p\u00fablicas e privadas; 1.350 na categoria escolas p\u00fablicas e privadas; e 1.519 de universidades, institui\u00e7\u00f5es da sociedade civil e pessoas f\u00edsicas. Os vencedores de cada categoria receber\u00e3o R$ 25 mil. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Divulgada a lista do PNBE 2006 \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o divulgou no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o do dia 1\u00ba de setembro a lista das obras que integrar\u00e3o o Programa Nacional Biblioteca da Escola &#8211; PNBE 2006. Devido \u00e0 recente amplia\u00e7\u00e3o do ensino fundamental para nove anos, ser\u00e3o consideradas as escolas que oferecem classes entre o sexto e nono ano do ensino fundamental, ou seja, da 5\u00aa \u00e0 8\u00aa s\u00e9rie. Ao todo, ser\u00e3o beneficiadas 46.700 escolas com aproximadamente 14 milh\u00f5es de alunos nessa faixa escolar, de acordo com o censo escolar elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep\/MEC). Os acervos s\u00e3o destinados \u00e0s bibliotecas escolares e devem ser utilizados em sala de aula. <a href=\"http:\/\/www.in.gov.br\/materias\/xml\/do\/secao1\/2298229.xml\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Clique<\/a>  e confira a lista completa. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>FNDE compra 102,5 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos para 2007 \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> O <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=content&#038;task=view&#038;id=5638&#038;FlagNoticias=1&#038;Itemid=5782\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o<\/a> (FNDE\/MEC) vai adquirir 102,5 milh\u00f5es de livros de alfabetiza\u00e7\u00e3o e das disciplinas de portugu\u00eas, matem\u00e1tica, ci\u00eancias, hist\u00f3ria e geografia. Os livros did\u00e1ticos ser\u00e3o distribu\u00eddos aos 28,7 milh\u00f5es de alunos das redes p\u00fablicas de ensino fundamental at\u00e9 o in\u00edcio do ano letivo de 2007. O processo de negocia\u00e7\u00e3o envolveu 15 editoras que det\u00eam os direitos autorais das obras a serem compradas pelo Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD). \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Biblioteca Nacional atualiza informa\u00e7\u00f5es para CERLALC \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> Em agosto, a <a href=\"http:\/\/www.bn.br\/site\/default.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Biblioteca Nacional<\/a>  atualizou as informa\u00e7\u00f5es dos t\u00edtulos brasileiros publicados entre 2003 e 2006 para a base de dados gerenciada pelo Centro Regional do Livro para Am\u00e9rica Latina e Caribe (CERLALC). A iniciativa faz parte do \u201cProjeto RILVI \u2013 Repert\u00f3rio Latino-Americano de Livros em Venda\u201d cujo objetivo \u00e9 fornecer dados detalhados sobre a oferta do mercado editorial ibero-americano. Como parte da iniciativa, em julho, foi realizado no Panam\u00e1 uma reuni\u00e3o com as Ag\u00eancias ISBN (Internacional Standard Book Number) da Am\u00e9rica Latina, Caribe, Portugal e Espanha, para defini\u00e7\u00e3o dos novos formul\u00e1rios de cadastramento e solicita\u00e7\u00e3o de ISBN. O Brasil foi representado por Andr\u00e9a Coelho, chefe da Ag\u00eancia Brasileira do ISBN e M\u00f4nica Rizzo Soares Pinto, coordenadora de Servi\u00e7os Bibliogr\u00e1ficos, que apresentou uma palestra sobre o \u201cDep\u00f3sito Legal no Brasil e a Bibliografia Brasileira\u201d. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>ABL oferece visita guiada \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> A Academia Brasileira de Letras (ABL) est\u00e1 de portas abertas aos visitantes. H\u00e1 uma s\u00e9rie de atividades e servi\u00e7os como a visita guiada pela sede da Avenida Presidente Wilson &#8211; uma r\u00e9plica do Petit Trianon, pavilh\u00e3o de ca\u00e7a de Maria Antonieta, em Versalhes, na Fran\u00e7a. No Centro Cultural, h\u00e1 uma exposi\u00e7\u00e3o permanente sobre a vida e a obra do fundador da ABL, Machado de Assis. O visitante encontra exemplares do mobili\u00e1rio e objetos pessoais que faziam parte do sobrado em que viveram Machado e sua mulher, Carolina, no Cosme Velho. Confira mais da programa\u00e7\u00e3o da ABL no <a href=\"http:\/\/www.academia.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">site<\/a> .\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Projeto transforma bibliotecas tem\u00e1ticas em S\u00e3o Paulo \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> Em 2 de setembro, a Biblioteca Alceu Amoroso Lima, em S\u00e3o Paulo, passou a se dedicar exclusivamente \u00e0 poesia. Trata-se do projeto Bibliotecas Tem\u00e1ticas da <a href=\"http:\/\/ww2.prefeitura.sp.gov.br\/\/secretarias\/cultura%20\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Secretaria Municipal de Cultura<\/a> . At\u00e9 o final do ano, outras seis bibliotecas sob os temas arquitetura e urbanismo, cinema, cultura popular, ambiente, ci\u00eancias, m\u00fasica e contos de fadas ser\u00e3o inauguradas. A id\u00e9ia \u00e9 recuperar pr\u00e9dios que funcionavam, na pr\u00e1tica, como dep\u00f3sito de livros, transformando-os em pontos de encontro. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Prefeitura do Recife \u00e9 finalista em pr\u00eamio do MEC \u00a0<br \/><\/B> \u00a0<br \/> A implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de forma\u00e7\u00e3o de leitores da rede municipal do Recife \u00e9 um dos 20 projetos selecionados em todo o pa\u00eds para a etapa final do Pr\u00eamio Inova\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o Educacional (PIGE &#8211; 2006). Aproveitando as comemora\u00e7\u00f5es pelos 120 anos de nascimento do poeta pernambucano Manuel Bandeira, a Prefeitura do Recife criou, em fevereiro deste ano, o Programa Manuel Bandeira de Forma\u00e7\u00e3o de Leitores que distribuiu 145 mil kits de livros para os estudantes, num total de 400 mil exemplares. O pr\u00eamio, que dar\u00e1 aos dez projetos vencedores a quantia de R$ 50 mil, \u00e9 uma iniciativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (<a href=\"http:\/\/www.mec.gov.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">MEC<\/a>), em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) e a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco). \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tamb\u00e9m foram discutidos os objetivos e prioridades do PNLL nessa fase de implanta\u00e7\u00e3o, no contexto nacional de transi\u00e7\u00e3o governamental nos n\u00edveis federal e estadual. 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