A exist\u00eancia de livros did\u00e1ticos com erros de informa\u00e7\u00e3o e a dist\u00e2ncia do conte\u00fado ministrado em sala de aula com a realidade dos estudantes s\u00e3o duas poss\u00edveis causas da defici\u00eancia do aprendizado em ci\u00eancias nas escolas brasileiras. A conclus\u00e3o \u00e9 da bi\u00f3loga Andr\u00e9a Ribeiro dos Santos, em disserta\u00e7\u00e3o de mestrado apresentada no Instituto Oswaldo Cruz (IOC), unidade da Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz), no Rio de Janeiro. O trabalho foi orientado pelo entomologista Anthony \u00c9rico Guimar\u00e3es. Andr\u00e9a aplicou question\u00e1rios em aproximadamente 200 alunos de uma escola de ensino p\u00fablico da cidade de Nil\u00f3polis (RJ), entre 2004 e 2005. A partir das respostas e de desenhos feitos pelos estudantes, que tinham entre 9 e 17 anos, a pesquisadora inicialmente analisou as percep\u00e7\u00f5es sobre diversos insetos. \u00a0
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\u201cA principal dificuldade das crian\u00e7as entrevistadas era entender o processo de metamorfose, ou seja, associar as formas prematuras das formas adultas dos insetos\u201c, disse Andr\u00e9a dos Santos. \u201cOs insetos s\u00e3o os animais com maior n\u00famero de esp\u00e9cies e saber identific\u00e1-los \u00e9 fundamental para evitar a prolifera\u00e7\u00e3o de diferentes tipos de doen\u00e7as. \u201cO question\u00e1rio apontou que 42% dos alunos tinham avers\u00e3o a abelhas e 41%, a baratas. Apenas 5% tinham medo de mosquitos e 3% de moscas, o que indica a falta de conhecimento dos alunos sobre os insetos transmissores de doen\u00e7as. \u201cAs crian\u00e7as t\u00eam medo das doen\u00e7as, mas n\u00e3o se preocupam com seus vetores potenciais. A maioria dos entrevistados n\u00e3o associou doen\u00e7as a insetos\u201c, disse Andr\u00e9a. \u00a0
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Nos t\u00edtulos analisados, um dos maiores erros estava em um livro destinado \u00e0 6\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio. A \u00fanica p\u00e1gina sobre o mosquito transmissor da dengue, o Aedes aegypti, trazia a foto do Anopheles sp, vetor da mal\u00e1ria. \u201cIsso \u00e9 preocupante, pois boa parte dos ensinamentos em sala de aula \u00e9 repassada pelas crian\u00e7as a suas comunidades, o que pode melhorar a qualidade de vida de seus familiares\u201c, disse Andr\u00e9a. A pesquisadora ressalta que tamb\u00e9m foram encontradas imperfei\u00e7\u00f5es nas ilustra\u00e7\u00f5es do material de campanha para a preven\u00e7\u00e3o da dengue em Nil\u00f3polis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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