{"id":15356,"date":"2021-11-18T14:49:51","date_gmt":"2021-11-18T17:49:51","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=15356"},"modified":"2021-11-18T14:49:51","modified_gmt":"2021-11-18T17:49:51","slug":"cne-abre-consulta-publica-sobre-aprendizagem-hibrida-novo-enem-e-diretrizes-curriculares-para-a-formacao-de-professores-da-educacao-profissional-tecnica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/cne-abre-consulta-publica-sobre-aprendizagem-hibrida-novo-enem-e-diretrizes-curriculares-para-a-formacao-de-professores-da-educacao-profissional-tecnica\/","title":{"rendered":"CNE abre consulta p\u00fablica sobre aprendizagem h\u00edbrida, Novo Enem e diretrizes curriculares para a forma\u00e7\u00e3o de professores da Educa\u00e7\u00e3o Profissional T\u00e9cnica"},"content":{"rendered":"

O documento trata de orienta\u00e7\u00f5es gerais sobre a aprendizagem h\u00edbrida, entendida como metodologia flex\u00edvel de ensino, mediada por tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, superior e t\u00e9cnica.<\/p>\n

O projeto de resolu\u00e7\u00e3o leva em considera\u00e7\u00e3o a situa\u00e7\u00e3o criada pela pandemia do novo coronav\u00edrus, que acelerou e intensificou o desafio pela busca de novos caminhos para a reorganiza\u00e7\u00e3o das din\u00e2micas de ensino e de aprendizagem na educa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n

Nas disposi\u00e7\u00f5es finais, o documento do texto de refer\u00eancia pontua que os sistemas de ensino, por seus \u00f3rg\u00e3os pr\u00f3prios e no \u00e2mbito das suas atribui\u00e7\u00f5es, precisam regulamentar o necess\u00e1rio para a aplica\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Confira o Texto Refer\u00eancia completo<\/a>.<\/p>\n

Confira o edital de chamamento<\/a>.<\/p>\n

As contribui\u00e7\u00f5es fundamentadas e circunstanciadas referentes a esse documento devem ser enviadas por meio eletr\u00f4nico em formato texto para o endere\u00e7o cneeducacaohibrida@mec.gov.br, at\u00e9 o dia 26 de novembro.<\/p>\n

Recomenda\u00e7\u00f5es ao Novo Enem<\/p>\n

A minuta de parecer do novo Enem traz como base de argumenta\u00e7\u00e3o quest\u00f5es relacionadas ao novo Ensino M\u00e9dio. O documento pontua que \u201cesta nova arquitetura do ensino m\u00e9dio requer um novo exame de acesso ao ensino superior\u201d, e alega que o Enem atual avalia todos os candidatos inscritos da mesma forma, sem considerar as diferentes trajet\u00f3rias; baseia-se em matrizes de avalia\u00e7\u00e3o que fazem um recorte curricular de conte\u00fados obrigat\u00f3rios, independente das carreiras de interesse de cada estudante; al\u00e9m de afirmar que a avalia\u00e7\u00e3o est\u00e1 desconectada com a concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/p>\n

De acordo com o edital de chamamento, o CNE receber\u00e1 documentos com contribui\u00e7\u00f5es fundamentadas e circunstanciadas, por meio eletr\u00f4nico em formato texto, os quais dever\u00e3o ser encaminhados para o endere\u00e7o cnenovoenem@mec.gov.br<\/a>, at\u00e9 o dia 26 de novembro.<\/p>\n

Confira o Texto Refer\u00eancia completo<\/a>.<\/p>\n

Confira o edital de chamamento<\/a>.<\/p>\n

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o Profissional T\u00e9cnica de N\u00edvel M\u00e9dio<\/p>\n

A minuta de parecer \u00e9 constru\u00edda com base na Nota T\u00e9cnica n\u00ba 31\/2021\/CGPA\/DPR\/SETEC, que trata da regulamenta\u00e7\u00e3o da oferta de programas destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica e solicita a manifesta\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o sobre a mat\u00e9ria mediante parecer que possa fundamentar objetivamente a resolu\u00e7\u00e3o para a oferta de programas destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o desses profissionais.<\/p>\n

O documento diz que \u201cconsiderando a Nota T\u00e9cnica, uma das quest\u00f5es centrais que deve ser equacionada em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o de Professores para a Educa\u00e7\u00e3o Profissional T\u00e9cnica de N\u00edvel M\u00e9dio est\u00e1 diretamente relacionada com a especificidade que distingue a forma\u00e7\u00e3o de docentes para a Educa\u00e7\u00e3o Profissional, em especial, da forma\u00e7\u00e3o de docentes para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, em geral\u201d.<\/p>\n

Confira o Texto Refer\u00eancia completo<\/a>.<\/p>\n

Confira o edital de chamamento<\/a>.<\/p>\n

As contribui\u00e7\u00f5es fundamentadas e circunstanciadas referentes a esse documento devem ser enviadas ao CNE por meio eletr\u00f4nico em formato texto para o endere\u00e7o cneformacaoept@mec.gov.br<\/a>, at\u00e9 o dia 26 de novembro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O documento trata de orienta\u00e7\u00f5es gerais sobre a aprendizagem h\u00edbrida, entendida como metodologia flex\u00edvel de ensino, mediada por tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, superior e t\u00e9cnica.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-15356","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\nCNE abre consulta p\u00fablica sobre aprendizagem h\u00edbrida, Novo Enem e diretrizes curriculares para a forma\u00e7\u00e3o de professores da Educa\u00e7\u00e3o Profissional T\u00e9cnica » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" 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