A pandemia do coronav\u00edrus transformou o mundo e a maneira como interagimos com o pr\u00f3ximo e consumimos servi\u00e7os essenciais, como a educa\u00e7\u00e3o. As aulas deixaram o ambiente f\u00edsico e foram parar no virtual. Uma fase de adapta\u00e7\u00e3o para pais, estudantes e professores \u2013 que n\u00e3o tem sido f\u00e1cil. A press\u00e3o sofrida pelos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, por exemplo, aumentou muito por conta dos desafios impostos com o ensino remoto \u2013 falta de estrutura educacional, conhecimento das ferramentas digitais e sobrecarga na rotina escolar s\u00e3o alguns deles.<\/p>\n
Pesquisa realizada com 9.557 professores pela revista \u201cNova Escola\u201d aponta que 72% tiveram a sa\u00fade mental afetada por conta dessa situa\u00e7\u00e3o e lidam com sentimentos como frustra\u00e7\u00e3o, ansiedade e tristeza \u2013 e, por isso, precisaram buscar ajuda de profissionais da sa\u00fade.<\/p>\n
Foi pensando nesse quadro que o Comit\u00ea Mineiro de Voluntariado Corporativo (CMVC), em parceria com mais de dez empresas, vai realizar, no pr\u00f3ximo dia 29, o \u201cCuide de quem inspira\u201d, evento online e gratuito com foco nos professores da rede p\u00fablica de ensino de todo o Brasil. Ser\u00e1 um dia inteiro de palestras, voltadas para acolher e cuidar desses profissionais e exaltar a import\u00e2ncia deles para a sociedade.<\/p>\n
As atividades ser\u00e3o ministradas por volunt\u00e1rios das empresas participantes e ter\u00e3o os seguintes temas: intelig\u00eancia emocional; prop\u00f3sito de vida; autoconhecimento, autocuidado e autoaceita\u00e7\u00e3o; t\u00e9cnicas de respira\u00e7\u00e3o e medita\u00e7\u00e3o; metodologias ativas: suporte para o modelo h\u00edbrido de ensino; redes sociais; imagem pessoal e etiqueta digital; alimenta\u00e7\u00e3o em foco; disciplina positiva.<\/p>\n
\u201cEsse evento \u00e9 muito especial porque ele traz exatamente um cuidado com o professor, que mostra como trazer um ambiente de bem-estar, colabora\u00e7\u00e3o, para que os professores se sintam bem e \u00e0 vontade para que possam educar. Porque, se a gente n\u00e3o cuidar da nossa pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o e da nossa pr\u00f3pria atualiza\u00e7\u00e3o, fica muito dif\u00edcil de a gente levar algo novo para o p\u00fablico estudantil\u201d, afirma o educador audiovisual Igor Amin, respons\u00e1vel pela plataforma Escola na Tela \u2013 iniciativa do Instituto Mundos patrocinada pelo Grupo Sada, que tamb\u00e9m apoia o CMVC \u2013 e um dos volunt\u00e1rios que v\u00e3o palestrar no \u201cCuide de quem inspira\u201d.<\/p>\n
Uso das telas na educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n A palestra de Igor Amin, inclusive, ter\u00e1 como tema o ensino no ambiente virtual. \u201cEu desenvolvo o trabalho de forma\u00e7\u00e3o dos professores com a perspectiva de criar um mundo das telas amig\u00e1vel. Como a gente pode educar, ensinar e aprender com crian\u00e7as e jovens, de uma forma amig\u00e1vel atrav\u00e9s do uso das tecnologias\u201d, explica. O educador conta que o objetivo da palestra \u00e9 mostrar que \u00e9 poss\u00edvel \u201cutilizar as tecnologias a nosso favor\u201d.<\/p>\n Para Amin, durante a pandemia, as aulas online e o uso das telas se tornaram algo exaustivo para os profissionais da educa\u00e7\u00e3o, principalmente porque os professores n\u00e3o tinham nenhuma prepara\u00e7\u00e3o e ficaram sem saber o que fazer nesse contexto. \u201cN\u00e3o h\u00e1 uma orienta\u00e7\u00e3o. O que foi feito para chegarmos a esse momento, com os laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica e todas as possibilidades que a gente tinha? Por que os professores n\u00e3o foram capacitados antes, para que, quando chegasse um momento como esse da pandemia, pudessem usar a tecnologia? Falta de acesso, falta de forma\u00e7\u00e3o\u201d, avalia o educador.<\/p>\n \u201cN\u00e3o basta oferecer a tecnologia se n\u00e3o capacitar os professores e mostrar que \u00e9 poss\u00edvel utiliz\u00e1-las\u201d, completa ele, que v\u00ea como um passo importante a ado\u00e7\u00e3o do sistema h\u00edbrido na educa\u00e7\u00e3o. \u201cTem um clima positivo, de a gente poder voltar para o territ\u00f3rio da escola e come\u00e7ar a entender de l\u00e1, e n\u00e3o na sala das nossas casas, como podemos reinventar a educa\u00e7\u00e3o. A pandemia tamb\u00e9m se tornou uma oportunidade de a gente reinventar a escola\u201d, frisa Igor Amin.<\/p>\n Alimenta\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 foco<\/strong><\/p>\n O \u201cCuide de quem inspira\u201d tamb\u00e9m vai abordar a quest\u00e3o da alimenta\u00e7\u00e3o com os professores participantes do evento. O tema ser\u00e1 apresentado em uma das salas que contar\u00e1 com a presen\u00e7a de volunt\u00e1rios da Cargill, empresa do ramo de alimentos. \u201cVamos falar sobre o trabalho de voluntariado (que inclui a\u00e7\u00f5es de combate \u00e0 inseguran\u00e7a alimentar e nutricional) que a gente faz, dar alguns conceitos e jogos e atividades online com os professores que estiverem ali participando\u201d, diz Cesar Neres, gestor respons\u00e1vel pelo voluntariado corporativo da Funda\u00e7\u00e3o Cargill, que atua como elo entre a empresa e suas a\u00e7\u00f5es socioambientais e comunit\u00e1rias e tamb\u00e9m apoia o CMVC.<\/p>\n A atividade contar\u00e1 com a presen\u00e7a de funcion\u00e1rios da Cargill, volunt\u00e1rios do projeto, dos Estados de S\u00e3o Paulo, Maranh\u00e3o e Goi\u00e1s. \u201c\u00c9 uma forma bem inteligente que o CMVC bolou para fazer o volunt\u00e1rio atuar, mesmo que seja online\u201d, pontua o gestor.<\/p>\n Para Neres, o evento \u00e9 uma maneira de retribuir um pouco aos professores, que j\u00e1 eram muito demandados \u2013 situa\u00e7\u00e3o que aumentou com a pandemia. \u201cA minha esperan\u00e7a \u00e9 que, de agora em diante, esses profissionais sejam mais reconhecidos. At\u00e9 ent\u00e3o o professor era uma figura necess\u00e1ria, por\u00e9m pouco reconhecida\u201d, comenta o gestor. \u201cEspero que as pessoas entendam a import\u00e2ncia do professor na vida, na forma\u00e7\u00e3o de todos n\u00f3s\u201d, afirma.<\/p>\n Inscri\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es para participar do \u201cCuide de quem inspira\u201d s\u00e3o gratuitas e podem ser feitas pela internet (clique aqui). O evento acontecer\u00e1 no dia 29 de outubro. A programa\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 totalmente online, come\u00e7ar\u00e1 \u00e0s 9h e vai se estender por todo o dia.<\/p>\n Abertura<\/strong><\/p>\n A abertura do \u201cCuide de quem inspira\u201d contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o dos Ca\u00e7adores de Bons Exemplos e Devam Bhaskar, diretor do Instituto Alok.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A pandemia do coronav\u00edrus transformou o mundo e a maneira como interagimos com o pr\u00f3ximo e consumimos servi\u00e7os essenciais, como a educa\u00e7\u00e3o. As aulas deixaram o ambiente f\u00edsico e foram parar no virtual. Uma fase de adapta\u00e7\u00e3o para pais, estudantes e professores \u2013 que n\u00e3o tem sido f\u00e1cil.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-15148","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n