Tabata Amaral (PDT-SP)<\/a>.<\/p>\nA parlamentar se disse preocupada com um estudo recente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educac\u0327a\u0303o, Cultura e Ac\u0327a\u0303o Comunit\u00e1ria (Cenpec), segundo o qual a Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o (PNA) possui incompatibilidades com princ\u00edpios norteadores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/p>\n
Na reuni\u00e3o, a coordenadora de Programas e Projetos de Alfabetiza\u00e7\u00e3o do Cenpec, Maria Alice Junqueira, explicou que a BNCC n\u00e3o adota um m\u00e9todo espec\u00edfico, mas metodologias sugeridas, colocando sempre o sujeito como centro da aprendizagem. J\u00e1 a PNA pode induzir \u00e0 ado\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo f\u00f4nico.<\/p>\n
\u201cO PNLD [Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico] traz orienta\u00e7\u00f5es para que as obras pedag\u00f3gicas did\u00e1ticas que come\u00e7ar\u00e3o a chegar \u00e0s escolas no fim do ano estejam alinhadas \u00e0 Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o. Quando se alinham as obras, vamos encontrar nos livros propostas de recita\u00e7\u00e3o do alfabeto e associa\u00e7\u00e3o de letra inicial e sua grafia a um objeto\u201d, detalhou Maria Alice. \u201cOu seja, \u00e9 muito parecido com o que a gente tinha nas cartilhas antigamente. N\u00e3o \u00e9 isso o que a gente entende como concep\u00e7\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o, pelo menos desde os anos 1990\u201d, acrescentou.<\/p>\n
Pensamento cr\u00edtico<\/strong><\/p>\nNa avalia\u00e7\u00e3o do presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), Luiz Miguel Martins Garcia, o letramento deve avan\u00e7ar das cartilhas, para incluir tamb\u00e9m o letramento digital, o pensamento cr\u00edtico e o educacional.<\/p>\n
\u201cA alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo que se inicia l\u00e1 na mais tenra idade, obedecendo ao percurso social, hist\u00f3rico e cultural da crian\u00e7a. Isso est\u00e1 para muito al\u00e9m do processo reducionista de uma escrita do nome ou de algumas palavras\u201d, criticou Garcia. \u201cN\u00e3o existe melhor m\u00e9todo. Existe momento, existe situa\u00e7\u00e3o. O professor, ele precisa estar pronto para praticar diferentes formas.\u201d<\/p>\n
Tabata Amaral tamb\u00e9m defendeu a diversidade de abordagens pedag\u00f3gicas. \u201cH\u00e1 uma preocupa\u00e7\u00e3o muito grande porque, na hora em que se aponta para apenas um m\u00e9todo de alfabetiza\u00e7\u00e3o, a gente tem um receio sobre o impacto disso nas avalia\u00e7\u00f5es e nas aferi\u00e7\u00f5es de aprendizagem dos estudantes brasileiros de forma mais ampla\u201d, declarou.<\/p>\n
O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o foi convidado para a videoconfer\u00eancia, mas n\u00e3o mandou representante.<\/p>\n
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Especialistas em educa\u00e7\u00e3o apontam poss\u00edveis retrocessos na alfabetiza\u00e7\u00e3o brasileira. A cr\u00edtica se volta para uma poss\u00edvel prioriza\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo f\u00f4nico, que primeiro ensina os sons de cada letra, para alcan\u00e7ar a leitura e a pron\u00fancia completa da palavra, a partir da mistura de sons.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9,10],"tags":[],"class_list":["post-14687","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa","category-pnld-programa-nacional-do-livro-e-do-material-didatico"],"yoast_head":"\n
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